《雛鷹計劃---新員工入職特訓(xùn)營》

  培訓(xùn)講師:任文建

講師背景:
任文建老師實戰(zhàn)型管理教練18年企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗畢業(yè)于青島大學(xué)國際商學(xué)院香港企業(yè)教練研究院認證教練導(dǎo)師Alibaba農(nóng)村淘寶事業(yè)部認證講師曾任:香格里拉集團(亞太地區(qū)最大酒店集團)賓客關(guān)系經(jīng)理曾任:勝通集團文化發(fā)展公司(中國500強)總經(jīng)理曾 詳細>>

任文建
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《雛鷹計劃---新員工入職特訓(xùn)營》詳細內(nèi)容

《雛鷹計劃---新員工入職特訓(xùn)營》
新員工培訓(xùn)因為其受訓(xùn)群體的特殊性倍受關(guān)注,企業(yè)都會通過開展新員工培訓(xùn),讓新員工能夠盡快熟悉自己的工作并融入團隊。期望新員工能夠調(diào)整心態(tài),適應(yīng)環(huán)境,規(guī)范自己的行為,增強其歸屬感,從而達到“育人”和“留人”的目的。以員工為核心來設(shè)計和推行培訓(xùn)是進行有效新員工培訓(xùn)的前提,也是人性化管理的重要體現(xiàn)。

95后的大學(xué)本科畢業(yè)生已經(jīng)正式踏入職場了,95后接觸的東西特別多,無論是互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域、情感方面,還是領(lǐng)導(dǎo)力方面,他們其實都有自己的想法。他們有接納,并不是完全的獨立,他們也希望能夠得到別人的尊敬,得到別人的認可,得到團隊的歸屬感。作為新員工剛踏入企業(yè)對企業(yè)的一切都充滿好奇,希望通過參加培訓(xùn),快速熟悉企業(yè),融入團隊,實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變;新員工都希望被認可,通過溝通建立良好的職場關(guān)系。
1、轉(zhuǎn)變職業(yè)角色:實現(xiàn)從學(xué)生到職場的完全轉(zhuǎn)變

2、塑造積極心態(tài):增強團隊成員自信心激發(fā)行動力,保持積極、樂觀、向上的工作狀態(tài)

3、培養(yǎng)團隊精神:增強團隊凝聚力、向心力、歸宿感、認同感和執(zhí)行力

4、學(xué)會商務(wù)禮儀:掌握基本儀容儀表、職業(yè)行為規(guī)范的利益標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)

5、掌握溝通技能:提高溝通能力,培養(yǎng)員工互信、互助、協(xié)調(diào)、服從的精神

6、學(xué)會時間管理:促進團隊成員、團隊之間和諧、有效的溝通
導(dǎo)入開場:

簡單團隊游戲破冰

欣賞式探尋:“我想成為一個什么樣的人”



第一部分 快速實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變

一、新員工角色認知

1、認知未曾離開過的VUCA時代

2、從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變

學(xué)生以學(xué)為主,職業(yè)人以習(xí)為主

學(xué)生動腦,職業(yè)人動腦并動手

學(xué)生憧憬未來,職業(yè)人面對現(xiàn)實

學(xué)生關(guān)心我想做什么?職業(yè)人關(guān)心我該做什么、怎么做?

學(xué)生不斷學(xué)習(xí)新知識,職業(yè)人面對大量重復(fù)的勞動

3、從被動到主動的轉(zhuǎn)變

學(xué)生被動學(xué)習(xí),職業(yè)人主動工作

學(xué)生被動管理,職業(yè)人自我管理

學(xué)生解決問題,職業(yè)人發(fā)現(xiàn)并解決問題

4、從自由人到社會人的轉(zhuǎn)變

學(xué)生關(guān)注自己,職業(yè)人關(guān)注他人

學(xué)生主要做事,職業(yè)人人和事并重

學(xué)生關(guān)注個體,職業(yè)人關(guān)注團隊配合,大局為重

學(xué)生失誤主要是精神損失,職業(yè)人失誤則是經(jīng)濟上損失



第二部分 塑造陽光職業(yè)心態(tài)

二、塑造陽光心態(tài)

1、陽光心態(tài)的意義

2、社會現(xiàn)狀

3、陽光心態(tài)缺失的原因

總是看到生活中的負面

應(yīng)試教育關(guān)注分數(shù),導(dǎo)致世界觀、人生觀、價值觀的缺失

社會的不斷變化,導(dǎo)致人們的壓力越來越大

4、正確解讀壓力

人為什么會有壓力?

壓力是客觀存在的,我們不可能消滅壓力

壓力的類型分析

工作方面的壓力、家庭方面的壓力、社會交往的壓力

環(huán)境變化的壓力、身體健康的壓力、精神心靈的壓力

壓力的作用:正面與負面作用

適度的壓力有利于身心健康

5、積極心態(tài)的理論與運用

ABC情緒理論的含義

ABC情緒理論的來源和科學(xué)依據(jù)

ABC情緒理論的自我運用

6、塑造陽光心態(tài)的方法

運用積極的心理暗示,接受自己該接受的一切

面對困難時,大聲告訴自己:又鍛煉了自己!



第三部分 打造團隊執(zhí)行能力

三、認識團隊--什么才是真正的團隊

1、視頻案例:南極大營救

2、什么團隊

3、成功來自于團隊

4、團隊合作的三個條件

5、好團隊的特征

四、團隊協(xié)作—發(fā)展團隊,成就自己

1、互動游戲:傳環(huán)

2、團隊協(xié)作的六要素

核心領(lǐng)導(dǎo)

共同目標(biāo)

周密計劃

分工協(xié)作

有效溝通

過程控制

3、團隊協(xié)作五法則

法則一:尊重個性

法則二:開放溝通

法則三:充分信任

法則四:勇于擔(dān)當(dāng)

法則五:百分百執(zhí)行

五、執(zhí)行第一--做有價值的金員工

1、重視貢獻:我能貢獻什么?

2、注重執(zhí)行:用結(jié)果說話;

3、樂在工作:讓工作成快樂的生產(chǎn)基地

4、責(zé)任勝于能力:修煉責(zé)任心

5、工作重在到位:發(fā)展快、效益高、沒問題的前提



第四部分 提升職場商務(wù)禮儀

六、從“形”有禮—職業(yè)化形象塑造

1、儀容禮儀---讓你的容顏傳達敬意

2、服飾禮儀----穿出你的魅力與氣質(zhì)

3、儀態(tài)禮儀---舉手投足間盡顯你優(yōu)雅

七、從“行”有禮---商務(wù)人士的常用交際禮儀

1、商務(wù)會面禮儀

2、接待與拜訪禮儀

3、乘坐交通工具的禮儀

八、從“言”有禮---商務(wù)人士的的言談禮儀(溝通)

1、商務(wù)文書禮儀

2、電話溝通禮儀



第五部分 掌握高效溝通技巧

九、溝通能力--團隊凝聚力的保證

1、溝通的模型

2、團隊成員溝通的六步驟

事前準(zhǔn)備

確定需求

闡述觀點

有效表達

達成協(xié)議

共同實施

3、團隊中的上下級、同僚之間的溝通策略與技巧



第六部分 學(xué)會高效時間管理

十、高效時間管理能力

1、明確你的價值觀

2、確定你的目標(biāo)

3、對你的目標(biāo)按優(yōu)先級排序

4、時間管理的技巧和工具

突發(fā)事件處理

猴子的管理

縮短計劃外時間

規(guī)避拖延

做好個人5S管理

尋找時間管理的黑洞,規(guī)避

遵循20比80定律

撰寫工作日志

“甘特圖”在工作中的運用

周,月,季,年度計劃的書寫

年度規(guī)劃的書寫

做好自己職業(yè)規(guī)劃

 

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當(dāng)今的經(jīng)濟時代,是一個經(jīng)營成果制勝的時代,到處都是戰(zhàn)略大師、策劃大師、營銷專家、點子大王。但是,真正想找一個腳踏實地、精益求精的執(zhí)行者,卻并非易事,往往紙上談兵者多,善戰(zhàn)踐行者寡。任何好的戰(zhàn)略,只有執(zhí)行到位,做事做成,才能稱其為好的戰(zhàn)略,才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用,才會結(jié)出企業(yè)制勝的碩果。為此,企業(yè)要謀求發(fā)展,必須建立一整套與企業(yè)內(nèi)部環(huán)境相匹配、與企業(yè)規(guī)劃相吻合、

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情商是一種發(fā)掘情感潛能、運用情感能力影響生活和人生的關(guān)鍵因素;從某種意義上講,情商甚至比智商更重要,隨著未來社會的多元化和融合度日益提高,較高的情商將有助于一個人獲得成功。情商訓(xùn)練的首要目標(biāo)就是幫助新學(xué)員克服內(nèi)心的恐懼,讓這些人蛻變?yōu)橛赂业娜?還有一個重點就是培養(yǎng)學(xué)員的情緒自我控制能力,提升情商管理水平。包括訓(xùn)練個人的諸多優(yōu)良品質(zhì)(自信、樂觀、自制等),職場

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臨近年底,企業(yè)即將開始2017年的目標(biāo)計劃論證,一級級分解目標(biāo)、論證計劃,管理人員往往由于對目標(biāo)分解、計劃制定缺乏足夠的重視,必要的技能影響了企業(yè)整體目標(biāo)的推進和執(zhí)行,因此企業(yè)有必要對管理人員的目標(biāo)計劃管理技能進行培訓(xùn)提升。隨著市場經(jīng)濟體制的進一步規(guī)范與完善,國外資本的注入,民營企業(yè)再也不能像原來那樣粗放式經(jīng)營了,必須要朝著精細化,規(guī)?;?,集約化的企業(yè)經(jīng)營方

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知識經(jīng)濟時代的首要特點是知識更新速度的加快,每個人作為一個學(xué)習(xí)個體不斷實現(xiàn)自我的迭代升級,企業(yè)的管理人員和員工在自我迭代的過程中,不斷地發(fā)現(xiàn)新問題、找到新可能、悟到新方法,管理人員已經(jīng)不能僅僅依靠“給”的方法來解決管理問題,而是需要一種技術(shù)來引發(fā)員工的智慧,激發(fā)員工的醒覺性和盡責(zé)感,從而達到提升業(yè)績、改善效益和增加利潤的目的。在知識經(jīng)濟時代,商業(yè)環(huán)境呈現(xiàn)快速

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企業(yè)最大的財富是人,企業(yè)最大的成本也是人,企業(yè)的競爭,最終還是人才的競爭。人是無價之寶,人是一把雙刃劍,選對人,放對位置,做對事情,這三點是企業(yè)發(fā)展壯大的根源。人的性格,尤其是管理者的性格是一種無形的成本,是比生產(chǎn)成本、銷售成本等更隱蔽、更難掌控的成本。如果把能力比作人的一條腿,性格可以比作人的另一條腿,只有兩條腿都健康才能跑的更快、更遠。在企業(yè)競爭激烈的今

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目前公司的管理者,往往多是半路出家,原來在基層專業(yè)崗位干得不錯,擁有不錯的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì),也不乏工作的熱情;但提拔到管理崗位后,不得不面臨著角色轉(zhuǎn)換的問題:原來只要管好自己,現(xiàn)在要管好一個隊伍;原來只要做一件事情,現(xiàn)在要負責(zé)一攤子事情;原來是聽人指揮,現(xiàn)在要不斷地向上司請示、與同級商量,協(xié)調(diào)下級;管理者的角色認知決定了管理者的工作成效,因此,角色定位準(zhǔn)確非常

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MCT管理教練技術(shù)課程背景:知識經(jīng)濟時代的首要特點是知識更新速度的加快,每個人作為一個學(xué)習(xí)個體不斷實現(xiàn)自我的迭代升級,企業(yè)的管理人員和員工在自我迭代的過程中,不斷地發(fā)現(xiàn)新問題、找到新可能、悟到新方法,管理人員已經(jīng)不能僅僅依靠“給”的方法來解決管理問題,而是需要一種技術(shù)來引發(fā)員工的智慧,激發(fā)員工的醒覺性和盡責(zé)感,從而達到提升業(yè)績、改善效益和增加利潤的目的。在知

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有效溝通與激勵課程背景:企業(yè)最大的財富是人,企業(yè)最大的成本也是人,企業(yè)的競爭,最終還是人才的競爭。人是無價之寶,人是一把雙刃劍,選對人,放對位置,做對事情,這三點是企業(yè)發(fā)展壯大的根源。人的性格,尤其是管理者的性格是一種無形的成本,是比生產(chǎn)成本、銷售成本等更隱蔽、更難掌控的成本。如果把能力比作人的一條腿,性格可以比作人的另一條腿,只有兩條腿都健康才能跑的更快、

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目標(biāo)與計劃管理課程背景:臨近年底,企業(yè)即將開始2017年的目標(biāo)計劃論證,一級級分解目標(biāo)、論證計劃,管理人員往往由于對目標(biāo)分解、計劃制定缺乏足夠的重視,必要的技能影響了企業(yè)整體目標(biāo)的推進和執(zhí)行,因此企業(yè)有必要對管理人員的目標(biāo)計劃管理技能進行培訓(xùn)提升。隨著市場經(jīng)濟體制的進一步規(guī)范與完善,國外資本的注入,民營企業(yè)再也不能像原來那樣粗放式經(jīng)營了,必須要朝著精細化,規(guī)

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高效能人士的七個習(xí)慣課程背景:《高效能人士的七個習(xí)慣》是當(dāng)今世界上非常受歡迎的培訓(xùn)課程。在美國被前100家大公司的82家、世界500強的300多家采用作為高層經(jīng)理和主管的培訓(xùn)課程。實踐證明7個習(xí)慣的確對個人人生和事業(yè)乃至團體績效有很強的促進作用。學(xué)習(xí)了這個培訓(xùn)課程后,可以把學(xué)到的東西融會貫通用到自己的生活和事業(yè)發(fā)展中。七個習(xí)慣這門課程解決了復(fù)雜的個人修養(yǎng)、人

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