《醫(yī)藥區(qū)域推廣經理的跨部門溝通協(xié)作》
《醫(yī)藥區(qū)域推廣經理的跨部門溝通協(xié)作》詳細內容
《醫(yī)藥區(qū)域推廣經理的跨部門溝通協(xié)作》
課程背景:
在不確定性的時代,企業(yè)若想在市場競爭中贏得優(yōu)勢,必須使個人、團隊和組織目標協(xié)調一致。打個比方,市場部起著錘子的作用,銷售部起著釘子的作用。區(qū)域推廣經理起著橋梁作用鏈接市場部策略和銷售執(zhí)行。但是,我們需要認識到由于團隊的本質是分離的而不是協(xié)作的,由于太多的原因造成團隊的溝通與協(xié)作問題,比如部門目標不同、流程模糊、組織架構、價值觀差異、人際風格不同、溝通不暢等等。
通過強化溝通和協(xié)作建立關系、解決沖突、分享資源,使得團隊擁有強大的組織協(xié)同性,并通過溝通產生團隊凝聚力、協(xié)作力,每一個人都成為企業(yè)的主人翁,進而打破“部門墻”,使得企業(yè)的整體發(fā)展得以迅速、順利地朝向既定的方向前行。
我們的培訓通過對許多企業(yè)調查研究的基礎上進行特別的設計,采用企業(yè)實際案例和組織發(fā)展方法,幫助形成一個和諧高效的跨部門協(xié)作,打造高績效團隊!
課程收益:
- 掌握跨門溝通解決之道,減少“內耗”增強協(xié)作
- 了解跨部門協(xié)作是基于對目標、決策、行動的共識
- 學習整合部門間的沖突目標與支持目標,成為共同目標的方法
- 掌握跨部門溝通的技巧,從強化全局視野出發(fā)選擇適當?shù)慕鉀Q方案
- 在工作上會產生團隊協(xié)作關系,提升生產力,打造高績效組織
- 了解團隊合作是基于「共存共榮、共同合作、共創(chuàng)榮譽」的信念
課程時間:1天,6小時/天
課程對象:區(qū)域推廣經理、產品經理、銷售經理和高績效員工
課程形式:現(xiàn)場講授、案例分享、角色扮演、團隊共創(chuàng)、影片學習等
課程結構:
本課程探討跨部門溝通,識別問題的根源,提出解決之道。進一步地提升人際溝通的技能,從而達成團隊協(xié)作榮辱與共,提升公司和團隊的績效。
課程大綱
第一單元? 系統(tǒng)思考,跨部門溝通協(xié)作
課前活動:猜猜看
案例分析:戚繼光的團隊兵法
課前檢測:團隊認知檢測
一、團隊的形成和定義
二、跨部門溝通和協(xié)作
三、跨部門溝通協(xié)作的要素
- 區(qū)域推廣經理的思想格局
- 區(qū)域推廣經理的系統(tǒng)思維
- 拆掉組織存在的“部門墻”
- 區(qū)域推廣經理的職責和價值
小組研討:區(qū)域推廣經理在跨部門溝通協(xié)作中遇到的挑戰(zhàn)和問題有哪些??
第二單元 共同目標,團隊協(xié)作的基礎
一、從團隊目標入手
案例分析:制造一個共同的單詞
(區(qū)域推廣經理的價值,傳遞產品策略、流程、培訓、內外部客戶溝通,并推進執(zhí)行)
1.?分工不分心,樂在工作中
2.?團隊協(xié)作的三種基本心態(tài)
3.?價值鏈的創(chuàng)造者和破壞者
案例分析:區(qū)域推廣經理唐晶的故事
4.?保持整體、團隊和個人目標的一致性
1)團隊協(xié)作的基本認識
2)理解公司的愿景和使命
5.?團隊協(xié)作的終極目標
6.?團隊協(xié)作的標準
課堂活動:頒獎儀式(討論建立一個優(yōu)秀的區(qū)域推廣經理的團隊協(xié)作標準,找出標桿,分享經驗)
第三單元 開誠布公,高效誠信溝通
一、開誠布公的溝通
課堂活動:紅藍對抗游戲
1.以誠待人,設身處地思考
1)避免常見的負面關系
2)負面關系的后果
2.?我們、你們、他們本來就不一樣!
故事分享:蛇頭與蛇尾的故事
3.?信息就是力量
4.?分享透明信息
故事分享:山雀和知更鳥
案例分享:諾和諾德的區(qū)域推廣經理謝華的故事
(區(qū)域推廣經理如何和銷售團隊溝通市場策略、資源分配、活動安排?如何幫助銷售團隊提升產品和銷售能力?)
二、如何看待部門間的沖突
- 沖突的概念和認識
- 組織中沖突形成的觀點及效果
- 沖突的建設性作用與破壞性作用
三、引起跨部門沖突的原因有哪些?
1.?目標不同引發(fā)的沖突
2.?組織架構引發(fā)的沖突
3.?不良情緒引發(fā)的沖突
4.?溝通問題引發(fā)的沖突
5.?個性風格引發(fā)的沖突
6.?價值觀不同引發(fā)的沖突
四、處理沖突的五種策略
1.?沖突中的處理策略
2.?不同情境采用的處理策略
角色扮演:高山福棗
小組討論:區(qū)域推廣經理在工作沖突中的策略
(區(qū)域推廣經理在跨部門溝通中遇到的沖突有哪些?如何發(fā)揮區(qū)域推廣經理的價值?如何協(xié)調銷售團隊和市場團隊之間的沖突?)
第四單元? 相互尊重,營造良好氛圍
一、部門在組織中的角色和價值
影片學習:小澤征爾的交響樂團演出
案例分析:人體的故事
1.?尊重個別差異
2.?團隊協(xié)作中每個人的三重角色
小組練習:跨部門協(xié)作
1)如何明確工作職責?
2)?如何化解部門沖突?
3)如何解決本位主義?
4)如何處理工作流程上的問題?
3.創(chuàng)造和諧的氣氛
1)心存好意,多說好話
2)同情心和同理心
個人測試:你尊重其他團隊嗎?
二、從跨部門溝通的關鍵詞入手
1.?不配合的處理方法
2.?對于推諉的處理方法
3.?對于不同意見的處理方法
故事分享:老翁釣魚
影片學習:“你又讓我為難了”
(提升區(qū)域推廣經理的溝通技巧、領導能力,激發(fā)跨部門溝通的積極性)
第五單元? 榮辱與共,實現(xiàn)團隊成果
一、團隊協(xié)作基于對目標、決策、行動的共識
1.?團隊中存在的潛規(guī)則
2.?具有主人翁的心態(tài)
3.?責任對團隊的影響
4.?厘清三種工作角色
小組練習:厘清工作角色的方法
5.?團隊協(xié)作中,你是那種人?
課堂活動:金魚缸活動
二、團隊問題的解決方法
1.投入度對團隊的影響
2.?工作的投入度和行動品質
3.隨境而變的管理策略
故事分享:周瑜夜見周瑜
4.?區(qū)域推廣經理的問題解決五步驟
- 發(fā)現(xiàn)問題
- 確定目標
- 擬定方案
- 行動計劃
- 實施評估
案例分析:區(qū)域推廣經理管彤的故事
(通過一個區(qū)域推廣經理在處理跨部門合作的綜合案例,區(qū)域推廣經理不僅僅是發(fā)揮管理作用,同時也是伙伴作用,成為銷售團隊的參謀、顧問和老師,運用問題分析和解決方法,解決問題等)
三、課程復盤
影片學習:劍橋賽舟
課程總結和評估
以上內容將根據(jù)企業(yè)的需求進行適當?shù)恼{整
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人力資源管理實務(六大模塊) 12.26
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課程介紹當前的職場上,幾乎每個人都受到了良好的教育。文憑只是一塊敲門磚,幫助你獲得一份工作,而成功更多地需要良好的人際關系。人際關系智力是所有智力中報酬率最高的能力,這也可能就是你最具發(fā)展?jié)撃艿年P鍵能力。商務禮儀有助于展現(xiàn)專業(yè)風采,尊重客戶、同事和領導,更好地促進職業(yè)發(fā)展。使員工能夠有效地向上級匯報工作,向下級傳達決議,以及對客戶展示公司形象和宣傳公司產品等
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課程背景:隨著我國的經濟發(fā)展進入新常態(tài),企業(yè)發(fā)展從要素驅動、投資驅動轉向創(chuàng)新驅動,人力資源的作用顯得更加重要。尤其是在這個以不確定性為特征的時代,在這個百年變局的時代,無論是國家之間還是企業(yè)之間的競爭,其實質就是人才的競爭。因此,重視人才,加強人力資源管理,已成為企業(yè)和各種社會組織管理者的共同理念。人力成本是企業(yè)的第一成本,人力資本是企業(yè)的創(chuàng)業(yè)資本,人力資源
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課程背景:??醫(yī)藥市場風云變幻,但萬變不離其蹤。銷售管理有其自身規(guī)律可尋,本課程通過對公司銷售策略、醫(yī)藥市場分析、銷售數(shù)據(jù)的收集、分析,找出關鍵問題,制定銷售策略和資源匹配,落實到銷售行動計劃中;并加以執(zhí)行、檢查和復盤;從而實現(xiàn)銷售目標。業(yè)務計劃管理與執(zhí)行是銷售團隊的基本功,對于銷售指標的達成至關重要。目標管理概念的提出者彼得.德魯克認為,目標并不是在工作開
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