《戰(zhàn)略解碼和績效目標(biāo)設(shè)定與分解》

  培訓(xùn)講師:茆挺

講師背景:
茆挺老師領(lǐng)導(dǎo)力提升專家北京大學(xué)MBA丹麥DISC認(rèn)證培訓(xùn)師美國DDI/美國PDI領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證培訓(xùn)師曾任:瑞士諾華制藥(世界500強(qiáng))丨培訓(xùn)經(jīng)理曾任:華夏幸?;鶚I(yè)(上市)丨組織發(fā)展總監(jiān)曾任:北京京港地鐵丨人力資源經(jīng)理擅長領(lǐng)域:教練領(lǐng)導(dǎo)力、情境化 詳細(xì)>>

茆挺
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《戰(zhàn)略解碼和績效目標(biāo)設(shè)定與分解》詳細(xì)內(nèi)容

《戰(zhàn)略解碼和績效目標(biāo)設(shè)定與分解》

課程背景:

公司的戰(zhàn)略是設(shè)計(jì)圖,績效管理是施工圖。有戰(zhàn)略無執(zhí)行,勝利遙遙無期;有執(zhí)行無戰(zhàn)略,失敗就在眼前。建設(shè)以績效為導(dǎo)向的企業(yè)文化、行為方式和管理制度,有效地提高員工的生產(chǎn)力和發(fā)展員工的能力。通過績效管理作為抓手將公司的戰(zhàn)略目標(biāo)落地,將個人績效和組織績效鏈接在一起。

本次培訓(xùn)的重點(diǎn)在于提升管理者的績效領(lǐng)導(dǎo)力,強(qiáng)化績效變革的思想。在培訓(xùn)中強(qiáng)化員工的績效管理意識,承接和分解組織目標(biāo),制定關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI);掌握分解績效目標(biāo)的方法,并在績效評估反饋中持續(xù)改進(jìn)績效。最后,通過群策群力,將績效管理落實(shí)到實(shí)際工作中。

培訓(xùn)顧問曾幫助不同的企業(yè)成功地實(shí)施績效管理咨詢項(xiàng)目,在培訓(xùn)中以咨詢式方式進(jìn)行授課。

課程收益:

  1. 解現(xiàn)代績效管理的趨勢與功能,走出傳統(tǒng)績效管理誤區(qū)
  2. 全面系統(tǒng)性地了解績效目標(biāo)設(shè)定與分解的方法論、流程、技巧與工具
  3. 掌握如何利用指標(biāo)分解大會設(shè)定并分解績效目標(biāo)體系,并進(jìn)行有效管理

課程時間:2天,6小時/天

課程對象:高層管理者、人力資源從業(yè)者以及希望成為管理者的業(yè)務(wù)骨干

課程方式:現(xiàn)場講授、案例分享、角色扮演、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、影片學(xué)習(xí)等

課程結(jié)構(gòu):

績效管理是完成組織目標(biāo),將個人、團(tuán)隊(duì)和組織目標(biāo)鏈接在一起,實(shí)現(xiàn)組織的愿景和使命。讓個人看到組織的目標(biāo),將組織的目標(biāo)落實(shí)到個人身上。上下同欲,使命必達(dá)!本課程架構(gòu)和邏輯如下:

課程大綱

第一單元 建立績效管理體系

理解績效管理

  1. 如何理解績效管理
  2. 如何理解績效管理體系?
  3. 績效管理關(guān)注未來績效提升
  4. 績效管理的三個發(fā)展階段
  5. 績效管理的四個流程循環(huán)
  6. 績效管理的人事結(jié)果應(yīng)用

案例分析:狼和獅子的故事

  1. 績效管理是戰(zhàn)略執(zhí)行的核心管理工具
  2. 績效管理的十大理念誤區(qū)
  3. 績效管理的最新發(fā)展趨勢
  4. 現(xiàn)代績效管理的主要功能
  5. 成功的績效管理咨詢的十大原則

團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):績效管理的誤區(qū)和解決

第二單元 公司級績效指標(biāo)的設(shè)定與分解

  1. 績效目標(biāo)設(shè)定與分解的三個層面

公司級績效指標(biāo)的設(shè)定與分解

  1. 公司級績效指標(biāo)體系的目標(biāo)
  2. 制定戰(zhàn)略目標(biāo)
  3. 明晰年度戰(zhàn)略重點(diǎn)
  4. 如何向一線員工描述年度戰(zhàn)略重點(diǎn)?

案例分析:xx集團(tuán)的績效指標(biāo)設(shè)定分解

戰(zhàn)略地圖和平衡計(jì)分卡

  1. 戰(zhàn)略地圖
  2. 運(yùn)用關(guān)鍵成功因素法分解年度戰(zhàn)略重點(diǎn)
  3. 公司級平衡記分卡

案例分析:xx集團(tuán)的平衡記分卡

團(tuán)隊(duì)練習(xí):制定公司級的績效指標(biāo)體系

第三單元 部門/事業(yè)部級績效指標(biāo)的設(shè)定與分解

部門/事業(yè)部級績效指標(biāo)的六要素

項(xiàng)目指標(biāo)

  1. 部門/事業(yè)部級指標(biāo)的設(shè)定分解
  2. 魚骨圖法分解指標(biāo)

小測驗(yàn)

  1. QQTC法分解指標(biāo)
  2. 績效指標(biāo)的篩選原則

指標(biāo)權(quán)重

  1. 指標(biāo)權(quán)重設(shè)定的方法
  2. 指標(biāo)權(quán)重設(shè)定原則

指標(biāo)口徑

  1. 時間周期
  2. 計(jì)算單位
  3. 計(jì)算口徑

指標(biāo)數(shù)據(jù)來源

目標(biāo)值設(shè)定的兩大方法

計(jì)分方法的五大類型

案例分析:績效合約

指標(biāo)體系的檢驗(yàn)原則

  1. SMART指標(biāo)設(shè)定原則
  2. BSAM設(shè)定原則

團(tuán)隊(duì)練習(xí):制定部門/事業(yè)部級的績效指標(biāo)體系

第四單元 個人績效指標(biāo)的設(shè)定與分解

  1. 員工績效管理體系如何建立?

個人績效指標(biāo)的設(shè)定方法

  1. 營銷類
  2. 行政類
  3. 工程技術(shù)類和項(xiàng)目管理
  4. 員工個人績效指標(biāo)設(shè)定的4步驟
  5. 員工個人績效指標(biāo)的檢查原則

個人績效結(jié)果的績效分布工具

  1. 個人績效結(jié)果的強(qiáng)制正態(tài)分布法
  2. 運(yùn)用強(qiáng)制正態(tài)分布法需要考慮的風(fēng)險
  3. 降低強(qiáng)制狀態(tài)分布法風(fēng)險的方法

團(tuán)隊(duì)討論:績效考核中的誤區(qū)和解決

第五單元 績效指標(biāo)分解大會的內(nèi)容和流程

  1. 績效指標(biāo)分解大會的目標(biāo)
  2. 績效指標(biāo)分解大會各參會人員的角色
  3. 績效指標(biāo)分解大會的流程

課程總結(jié)和評估

根據(jù)客戶需求,需要適當(dāng)修正



 

茆挺老師的其它課程

課程時間:12天,每天6小時課程對象:高層管理者、中層管理者、人力資源從業(yè)者課程背景人力資源管理包括一切對組織中的員工構(gòu)成直接影響的管理決策及其實(shí)踐活動。人是企業(yè)最寶貴的資源,將決定著其它資源作用的發(fā)揮。企業(yè)內(nèi)的全體人員都是人力資源,而不僅限于某些人才,人力資源本身是可以被不斷的開發(fā)的。管理者普遍認(rèn)識到,員工的行為表現(xiàn)是組織是否能夠達(dá)到自己目標(biāo)的關(guān)鍵,因此,

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課程介紹當(dāng)前的職場上,幾乎每個人都受到了良好的教育。文憑只是一塊敲門磚,幫助你獲得一份工作,而成功更多地需要良好的人際關(guān)系。斯坦福大學(xué)的研究表明,個人的收入只有12.5由他的知識決定,87.5由其處理人際關(guān)系的能力決定。卡耐基基金會為期五年的研究也表明,個人獲得工作、維持工作和提升工作,15取決于他的知識,85取決于他與人打交道的能力。人際關(guān)系智力是所有智力

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課程介紹當(dāng)前的職場上,幾乎每個人都受到了良好的教育。文憑只是一塊敲門磚,幫助你獲得一份工作,而成功更多地需要良好的人際關(guān)系。人際關(guān)系智力是所有智力中報酬率最高的能力,這也可能就是你最具發(fā)展?jié)撃艿年P(guān)鍵能力。商務(wù)禮儀有助于展現(xiàn)專業(yè)風(fēng)采,尊重客戶、同事和領(lǐng)導(dǎo),更好地促進(jìn)職業(yè)發(fā)展。使員工能夠有效地向上級匯報工作,向下級傳達(dá)決議,以及對客戶展示公司形象和宣傳公司產(chǎn)品等

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一項(xiàng)目背景:公司具有自己的戰(zhàn)略目標(biāo),并通過戰(zhàn)略性舉措積極構(gòu)建戰(zhàn)略實(shí)施能力。通過組織轉(zhuǎn)型,探索組織管理模式;加強(qiáng)人才匯集,獲得跨行業(yè)、跨領(lǐng)域吸引匯聚頂尖人才。提升領(lǐng)導(dǎo)力與人才管理能力是戰(zhàn)略實(shí)施能力拼圖中的重要一環(huán),提升領(lǐng)導(dǎo)力和人才隊(duì)伍戰(zhàn)斗力確保公司戰(zhàn)略意圖得以有效實(shí)施。如何科學(xué)而準(zhǔn)確地定義、選拔、培養(yǎng)、使用和發(fā)展公司自己的人才隊(duì)伍成為我們亟待解決的問題,而能力

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課程背景:隨著我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),企業(yè)發(fā)展從要素驅(qū)動、投資驅(qū)動轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動,人力資源的作用顯得更加重要。尤其是在這個以不確定性為特征的時代,在這個百年變局的時代,無論是國家之間還是企業(yè)之間的競爭,其實(shí)質(zhì)就是人才的競爭。因此,重視人才,加強(qiáng)人力資源管理,已成為企業(yè)和各種社會組織管理者的共同理念。人力成本是企業(yè)的第一成本,人力資本是企業(yè)的創(chuàng)業(yè)資本,人力資源

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課程背景:在這個VUCA的時代,在中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的大背景下,保證公司的領(lǐng)導(dǎo)力管道通暢,無論是對于企業(yè)的快速發(fā)展或者轉(zhuǎn)型升級都至關(guān)重要。管理者通過他人來完成任務(wù),職業(yè)經(jīng)理人通過建立良好的氛圍激發(fā)員工釋放潛能,從而完成組織的目標(biāo)。越來越多的業(yè)務(wù)骨干被提拔到管理崗位,公司對他們的要求不僅是做好業(yè)務(wù)而且要帶好團(tuán)隊(duì),將公司的戰(zhàn)略目標(biāo)落實(shí)到日常管理工作中去。如果管理者

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課程背景:??醫(yī)藥市場風(fēng)云變幻,但萬變不離其蹤。銷售管理有其自身規(guī)律可尋,本課程通過對公司銷售策略、醫(yī)藥市場分析、銷售數(shù)據(jù)的收集、分析,找出關(guān)鍵問題,制定銷售策略和資源匹配,落實(shí)到銷售行動計(jì)劃中;并加以執(zhí)行、檢查和復(fù)盤;從而實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)。業(yè)務(wù)計(jì)劃管理與執(zhí)行是銷售團(tuán)隊(duì)的基本功,對于銷售指標(biāo)的達(dá)成至關(guān)重要。目標(biāo)管理概念的提出者彼得.德魯克認(rèn)為,目標(biāo)并不是在工作開

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課程背景:在當(dāng)前的商業(yè)環(huán)境中,除了線上銷售,根本上仍需要和客戶進(jìn)行面對面的接觸拜訪。尤其是醫(yī)藥行業(yè)發(fā)生的一系列政策變換,對醫(yī)藥代表的要求更加合規(guī)和專業(yè)。建立客戶關(guān)系、識別客戶需求、以產(chǎn)品的利益滿足客戶的需求,有效地處理客戶的反饋,從而達(dá)到雙贏互利的目的。擁有專業(yè)化的銷售技能,越發(fā)對公司和自己顯得重要。通過對全球醫(yī)藥行業(yè)高績效銷售人員的調(diào)研,總結(jié)一套行之有效的

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課程背景:在這個VUCA的時代,在中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的大背景下,通過組織設(shè)計(jì)和管控支持組織公司戰(zhàn)略落地,尤其是理順各子公司和組集團(tuán)織公司的之間的關(guān)系。無論是對于企業(yè)的快速發(fā)展或者轉(zhuǎn)型升級都至關(guān)重要。通過組織設(shè)計(jì),可以建立適宜的組織結(jié)構(gòu)和聯(lián)系機(jī)制,使其良好地運(yùn)行,以達(dá)到支撐組織戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的目的。公司的中高層管理者需要了解組織發(fā)展的成因,管控模式,組織架構(gòu)

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課程背景:企業(yè)文化是人力資源的最高境界,卓越的雇主品牌和優(yōu)秀的產(chǎn)品品牌一樣,可以給企業(yè)帶來豐厚的財(cái)務(wù)回報。華信惠悅在全球的“卓越雇主調(diào)查”發(fā)現(xiàn),在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)高漲時期,卓越雇主的三年總體股東回報率是108,而普通雇主的回報率是66,接近普通雇主的2倍;到了全球經(jīng)濟(jì)低迷時期,卓越雇主的財(cái)務(wù)回報是普通雇主的整整3倍!這都說明雇主品牌在當(dāng)今VUCA時代越顯其威力。為了

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