《服務(wù)類——微笑服務(wù),創(chuàng)造價值》
《服務(wù)類——微笑服務(wù),創(chuàng)造價值》詳細(xì)內(nèi)容
《服務(wù)類——微笑服務(wù),創(chuàng)造價值》
微笑服務(wù),創(chuàng)造價值
課程背景:
隨著競爭的加劇和消費者意識的提高,近年來服務(wù)行業(yè)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。但同時我
們也發(fā)現(xiàn),盡管有了一套完善的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),員工在執(zhí)行時卻流于形式,未能真正做到內(nèi)
化于心,外化于行,熱情的服務(wù)用語卻搭配著一張張冷冰冰的面孔。為夯實并提升基礎(chǔ)
服務(wù),繼續(xù)加大員工思想和行為的轉(zhuǎn)型,提高服務(wù)的主動性,提升服務(wù)的親和力,微笑
服務(wù)顯得尤為重要。
課程收益:
1.樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識,積極推廣微笑服務(wù)
2.掌握微笑服務(wù)的技巧、方法,提供超值服務(wù)
3.調(diào)整服務(wù)心態(tài),提高服務(wù)質(zhì)量,獲取更多的客戶資源,為公司創(chuàng)造更多利潤
4.實施微笑管理,營造輕松、融洽的工作氛圍,提高工作效率
課程時間:1天;6小時/天
課程對象:柜員、大堂經(jīng)理、理財經(jīng)理、個人業(yè)務(wù)顧問等
課程形式:以講解、示范、訓(xùn)練為主,通過多媒體演示,對培訓(xùn)對象進行現(xiàn)場模擬訓(xùn)練
,使其得到體驗式的分享與啟示,從而使培訓(xùn)效果達(dá)到最佳。
課程大綱:
第一講:為什么要微笑服務(wù)?
一、服務(wù)的四種形式
1.冷漠型
2.工廠型
3.老鄉(xiāng)型
4.滿意型
二、微笑服務(wù)的價值
視頻:央視公益視頻-微笑的力量
討論:微笑服務(wù)的價值所在?
案例:微笑管理案例:美國企業(yè)家吉姆·丹尼爾
1.提升個人魅力,建立服務(wù)親和力
案例:一直微笑的空乘,氣質(zhì)塑造的源泉
2.拉近客戶距離,建立客戶信任
3.提升營銷吸引力
4.減少投訴抱怨發(fā)生
5.促進團隊和諧,快樂合作
第二講:培養(yǎng)積極心態(tài),微笑迎接客戶
案例:從過橋?qū)嶒灴葱膽B(tài)對能力的影響
擴展:從心態(tài)與能力,看職業(yè)人的四個維度
討論:微笑如此重要,為什么我們笑不出來?
一、誰偷走了您的微笑?
1.家庭的瑣事
2.繁忙的工作
3.業(yè)績的壓力
4.客戶、同事、領(lǐng)導(dǎo)的影響
討論:尋找微笑之門的鑰匙掌握在誰的手里?
二、擴大你的甜蜜T區(qū)
1.什么是甜蜜T區(qū)?——要做的事、想做的事、能做的事三者交集
2.如何擴大甜蜜T區(qū)?
三、解決人生問題的三個方面
1.個人可直接控制(與本身行為有關(guān))——解決之道:改變習(xí)慣
2.個人可間接控制(與他人行為有關(guān))——解決之道:發(fā)揮影響力
3.無法控制(已成為過去或客觀環(huán)境使然)——解決之道:泰然處之
四、寬容的待人態(tài)度
案例:蘇東坡和佛印的故事對后人的啟示
中國人的智慧,你真的理解了么?
1.靜坐當(dāng)思自己過,閑談莫論他人非
2.敬君子方顯有德,怕小人不是無能
3.能吃苦方為有志之士,肯吃虧不是癡人
4.退一步天高地闊,讓三分心平氣和
總結(jié):嚴(yán)以律已,寬以待人
五、感恩的生活態(tài)度
案例:驢子與佛像的故事
1.對企業(yè)感恩:提供平臺、工作機會、豐厚待遇、拓展關(guān)系…
2.對客戶感恩:信任選擇,工資來源
3.對領(lǐng)導(dǎo)感恩:傳授技能、認(rèn)真指點、明確方向、承擔(dān)風(fēng)險
4.對同事感恩:無私協(xié)助、鼎力支持
5.對父母感恩:太陽光大,父母恩大
互動:感恩分享:你的感恩故事
互動:在公司里,你還要感謝誰?
第三講:微笑服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)
一、微笑服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)
1.三米六齒法
2.掌握笑的技巧:眼到、口到、心到、神到、情到。
3.微笑的三結(jié)合:與眼睛的結(jié)合;與語言的結(jié)合;與身體的結(jié)合。
二、微笑服務(wù)的關(guān)鍵點
1.要有微笑先有情感
2.尊重每一個客戶,一視同仁的服務(wù)態(tài)度
親切以及熱誠:給客戶需要的;記住客戶的姓名
3.調(diào)節(jié)自己的情緒,不要把不良的情緒帶到工作中來
4.樂于助人:人有三急,多做不吃虧
5.貼心的小事
三、微笑服務(wù)的方法
1.微笑口型法
2.美好回憶法
3.對鏡微笑法
4.情景熏陶法
5.心理暗示法
第四講:微笑服務(wù)的管理
一、管理人員如何推廣微笑服務(wù)?
討論:在網(wǎng)點推廣微笑服務(wù)的方法
1.在網(wǎng)點洗手間的鏡子上,貼
“今天你微笑了嗎”的文字,提醒員工時刻注意自己的笑容。
2.佩戴可愛的微笑標(biāo)記,營造微笑環(huán)境。
3.定做個性的微笑紙杯、信簽紙、信封、簽字筆等。
4.早會集中時,員工必須互相問好,微笑著說“早上好”,進入愉快的心境。
5.網(wǎng)點主任帶領(lǐng)員工喊口號“今天你微笑了嗎?”。
6.制定微笑服務(wù)宣言,每日早會進行宣讀。
7.重申微笑服務(wù)對企業(yè)經(jīng)營的重要性,強調(diào)微笑的技巧與標(biāo)準(zhǔn),員工根據(jù)要求進行微笑
。
8.定期評選微笑服務(wù)明星,并頒發(fā)獎?wù)?獎牌。
二、推行微笑管理,讓員工輕松工作
1.走動式管理
2.現(xiàn)場手語管理
3.看板管理
第五講:總結(jié)分享、制定改進計劃
錢俊老師的其它課程
“贏在起點”新員工職業(yè)化課程背景:新員工給企業(yè)帶來希望與活力,而新員工培訓(xùn)是使其從局外人轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)人的過程。培訓(xùn)能夠引導(dǎo)新員工逐漸適應(yīng)工作環(huán)境,正確定位自己的角色,并開始發(fā)揮自己的才能。作為網(wǎng)點的新興力量,在入行之初,不僅需要對其進行業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn),還應(yīng)該就以下方面對新員工進行引導(dǎo)和關(guān)注:1)如何樹立職業(yè)化意識;2)如何塑造優(yōu)秀的職業(yè)形象;3)如何迅速提升服
講師:錢俊詳情
銀行網(wǎng)點服務(wù)營銷一體化課程背景:標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)是網(wǎng)點精細(xì)化管理的有效基礎(chǔ),而營銷意識、營銷能力的提升則是網(wǎng)點高效運行的有效保障。服務(wù)為營銷奠定基礎(chǔ),營銷促動服務(wù)良性循環(huán),兩者缺一不可。課程收益:1.樹立意識:樹立“以客為尊”的服務(wù)意識2.流程服務(wù):掌握各崗位服務(wù)流程及技巧3.工具強化:通過6S管理及晨會強化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)4.落地績效:通過多種營銷方式的開展,提升營銷業(yè)
講師:錢俊詳情
《營銷類——存量客戶激活技巧》 12.07
存量客戶激活技巧課程收益:1.明確目標(biāo):明確需要激活的存量客戶的特征及優(yōu)先級2.掌握方法:掌握休眠客戶喚醒的常用方法3.學(xué)習(xí)話術(shù):學(xué)習(xí)個人休眠客戶建立信任、邀約沙龍、升級服務(wù)等參考話術(shù)4.借鑒模式:學(xué)習(xí)他行激活存量客戶的案例,探尋出一條適合自身銀行及客戶的激活模式課程時間:1天;6小時/天課程對象:網(wǎng)點負(fù)責(zé)人、理財經(jīng)理、個人業(yè)務(wù)顧問等課程形式:以講解、示范、
講師:錢俊詳情
廳堂營銷案例式學(xué)習(xí)課程背景:近年來隨著利率化的推進,銀行競爭進入白熱化狀態(tài),與此同時,各家銀行也越來越加強對一線網(wǎng)點員工的培訓(xùn)。但培訓(xùn)之后如何落地,轉(zhuǎn)化為具體操作,卻是實際工作中存在的一大難題;另一方面,學(xué)員多次培訓(xùn)所帶來的“培訓(xùn)疲勞”也越來越影響培訓(xùn)的效果。在此背景下,根據(jù)多年網(wǎng)點輔導(dǎo)的經(jīng)驗,將網(wǎng)點實際工作的案例整理出來加以分析學(xué)習(xí),一方面以案例故事形式提
講師:錢俊詳情
新形象,星服務(wù)——優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀培訓(xùn)大綱課程背景:員工是企業(yè)的名片,員工的形象及行為代表著企業(yè)的品牌。良好的職業(yè)形象不僅能為個人加分,更能在商務(wù)活動中樹立良好的第一印象。但有著五千年文明的我們,在對傳統(tǒng)禮儀的傳承上卻不盡人意。學(xué)習(xí)禮儀,提升個人修養(yǎng)。不僅是個人需要,更是企業(yè)需要,社會需要。課程收益:1.塑造良好的職業(yè)形象2.培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)與禮儀規(guī)范3.學(xué)習(xí)
講師:錢俊詳情
銀行網(wǎng)點標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)課程背景:網(wǎng)點服務(wù)精神是銀行發(fā)展的靈魂,網(wǎng)點服務(wù)品質(zhì)的全面提升是網(wǎng)點效能的重要基礎(chǔ)。雖然網(wǎng)點在服務(wù)方面具備一定的基礎(chǔ),但缺乏一套具體的標(biāo)準(zhǔn)。針對銀行業(yè)目前現(xiàn)狀,網(wǎng)點如何提升網(wǎng)點規(guī)范化服務(wù)水平是銀行網(wǎng)點關(guān)注和亟待解決的問題。課程收益:1.樹立意識:樹立“以客為尊”的服務(wù)意識2.流程服務(wù):掌握各崗位服務(wù)流程及技巧3.工具強化:通過6S管理及晨會
講師:錢俊詳情
《服務(wù)類——商務(wù)禮儀》 12.07
商務(wù)禮儀課程背景:員工是企業(yè)的名片,員工的形象及行為代表著企業(yè)的品牌。良好的職業(yè)形象不僅能為個人加分,更能在商務(wù)活動中樹立良好的第一印象。但有著五千年文明的我們,在對傳統(tǒng)禮儀的傳承上卻不盡人意。學(xué)習(xí)禮儀,提升個人修養(yǎng)。不僅是個人需要,更是企業(yè)需要,社會需要。課程收益:1.明確商務(wù)禮儀在工作中的重要性,知道良好的禮儀是企業(yè)的利潤保障。2.掌握在工作中儀容儀表、
講師:錢俊詳情
《服務(wù)類——投訴預(yù)警與處理技巧》 12.07
投訴預(yù)警與處理技巧課程背景:有些服務(wù)人員認(rèn)為我們的客戶極之情緒化,故意挑剔我們的產(chǎn)品,指責(zé)我們的服務(wù),近乎無理取鬧!其實有了客戶的不滿、抱怨、投訴才使得客服人員得以快速成長,成為擁有持續(xù)競爭優(yōu)勢的企業(yè)員工??蛻舻牟粷M、投訴也是企業(yè)與客戶接觸的核心環(huán)節(jié),更是企業(yè)能否通過客戶服務(wù)水平提升走向輝煌的分水嶺,關(guān)注對于客戶不滿、抱怨、投訴的處理是提升企業(yè)整體服務(wù)水平的
講師:錢俊詳情
柜員服務(wù)營銷能力提升課程收益:1.一種意識:認(rèn)識服務(wù)營銷的重要性,在新常態(tài)下銀行人該有的思維轉(zhuǎn)變2.一套流程:掌握一套網(wǎng)點服務(wù)營銷的流程,實現(xiàn)團隊協(xié)同營銷3.一套話術(shù):一套服務(wù)營銷的話術(shù)課程時間:1天;6小時/天課程對象:柜員、個人業(yè)務(wù)顧問課程形式:以講解、示范、訓(xùn)練為主,通過多媒體演示,對培訓(xùn)對象進行現(xiàn)場模擬訓(xùn)練,使其得到體驗式的分享與啟示,從而使培訓(xùn)效果
講師:錢俊詳情
打造驚喜服務(wù)——優(yōu)質(zhì)服務(wù)關(guān)鍵時刻及案例分析課程背景:標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)已經(jīng)逐漸普及的今天,要想做到真正不一樣的客戶體驗,需要創(chuàng)造客戶驚喜,需要提供客戶沒有說出的服務(wù),提供客戶想不到的服務(wù)!而這需要員工意識的提升,并且能對服務(wù)過程過的關(guān)鍵時刻有效把控。課程收益:1.審視服務(wù),意識升級:從標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)提升為驚喜服務(wù)2.關(guān)鍵解析,剖析細(xì)節(jié):結(jié)合案例,將普通的服務(wù)場景通過關(guān)鍵
講師:錢俊詳情
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