采購(gòu)核心技能:采購(gòu)優(yōu)勢(shì)談判策略與技巧

  培訓(xùn)講師:董道軍

講師背景:
董道軍老師采購(gòu)供應(yīng)鏈管理實(shí)戰(zhàn)專家20年采購(gòu)供應(yīng)鏈管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)中/英雙語(yǔ)授課美國(guó)西敏大學(xué)/上海東華大學(xué)MBA西交利物浦大學(xué)MBA國(guó)際班校外導(dǎo)師美國(guó)供應(yīng)管理協(xié)會(huì)供應(yīng)管理專業(yè)課程培訓(xùn)講師ITC采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)講師CIPS英國(guó)采購(gòu)與供應(yīng)管理專業(yè) 詳細(xì)>>

董道軍
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采購(gòu)核心技能:采購(gòu)優(yōu)勢(shì)談判策略與技巧

課程背景:



在企業(yè)采購(gòu)工作中,采購(gòu)人員與企業(yè)內(nèi)部其它部門進(jìn)行談判的,也有與外部供應(yīng)商進(jìn)行談判的。當(dāng)然,談判的內(nèi)容有所區(qū)別,內(nèi)部談判最多的是有關(guān)準(zhǔn)確需求、供應(yīng)商開(kāi)發(fā)與管理、技術(shù)、流程、協(xié)作等;外部與供應(yīng)商之間談判最多的是價(jià)格、成本、交期、質(zhì)量、技術(shù),和其他的合同交易問(wèn)題。從高效采購(gòu)管理的要求來(lái)講,具備卓越的談判技巧是資深采購(gòu)專業(yè)人士的必備殺技,這將極大地解決采購(gòu)工作中遇到的諸多困難和問(wèn)題。而現(xiàn)實(shí)情況是,企業(yè)的大多數(shù)采購(gòu)非常缺乏談判技巧,無(wú)法及時(shí)、有效地解決采購(gòu)與供應(yīng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難,嚴(yán)重影響個(gè)人、采購(gòu)與供應(yīng)部門的績(jī)效和公司目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。



采購(gòu)人員談判能力差可能導(dǎo)致如下相關(guān)問(wèn)題:



第一:采購(gòu)人員可能無(wú)法準(zhǔn)確評(píng)估供應(yīng)商的價(jià)格,無(wú)法提出合理的議價(jià)條件,導(dǎo)致采購(gòu)成本過(guò)高,影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。



第二:采購(gòu)人員可能無(wú)法與供應(yīng)商就交貨期達(dá)成一致,或者無(wú)法確保供應(yīng)商按時(shí)交貨,導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃受到影響。



第三:采購(gòu)人員可能無(wú)法確保供應(yīng)商提供的貨物符合質(zhì)量要求,或者無(wú)法在合同中明確規(guī)定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致企業(yè)購(gòu)買的貨物質(zhì)量不達(dá)標(biāo),影響企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和聲譽(yù)。



第四:采購(gòu)人員可能無(wú)法與供應(yīng)商就合同條款達(dá)成一致,或者無(wú)法確保合同條款的準(zhǔn)確性和清晰性。這可能導(dǎo)致合同履行過(guò)程中出現(xiàn)爭(zhēng)議和糾紛,影響企業(yè)與供應(yīng)商的合作關(guān)系。



第五:采購(gòu)人員可能無(wú)法與供應(yīng)商進(jìn)行有效的溝通和交流,或者無(wú)法理解供應(yīng)商的需求和關(guān)切,導(dǎo)致雙方無(wú)法達(dá)成共識(shí),影響談判的順利進(jìn)行。



第六:采購(gòu)人員可能無(wú)法了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),或者無(wú)法預(yù)測(cè)供應(yīng)商的價(jià)格和質(zhì)量變化,導(dǎo)致無(wú)法及時(shí)調(diào)整采購(gòu)策略和方案,影響企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)地位。



采購(gòu)人員應(yīng)不斷精進(jìn)談判能力,提高與供應(yīng)商的談判優(yōu)勢(shì),助力企業(yè)降本增效,為企業(yè)的發(fā)展提供有力支持。



課程收益:



掌握采購(gòu)管理戰(zhàn)略與供應(yīng)商關(guān)系策略



掌握采購(gòu)談判的基本原則



掌握談判中的常用策略和戰(zhàn)術(shù)



學(xué)會(huì)巧妙應(yīng)用形體語(yǔ)言



掌握談判議價(jià)和還價(jià)技巧



學(xué)會(huì)靈活應(yīng)用談判技巧,獲得整體談判優(yōu)勢(shì)



學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)僵局,改善談判結(jié)果



課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天



課程對(duì)象:采購(gòu)崗位、商務(wù)崗位等專業(yè)人員



課程方式本課程結(jié)合企業(yè)采購(gòu)談判案例,使學(xué)員能夠?qū)W以致用;課程加入角色扮演及互動(dòng)案例、學(xué)習(xí)氛圍更活躍。



課程大綱



第一講:采購(gòu)人員必備的管理理念



1. 供應(yīng)戰(zhàn)略的管理理念



2. 四大品類的供應(yīng)戰(zhàn)略



3. 采購(gòu)組織與供應(yīng)商的關(guān)系模型



4. 不同采購(gòu)生命周期中的供應(yīng)商關(guān)系管理



5. 增強(qiáng)談判優(yōu)勢(shì)的采購(gòu)戰(zhàn)略決策



第二講:采購(gòu)談判概述



導(dǎo)入測(cè)試:你是談判高手嗎?



1. 常見(jiàn)的談判問(wèn)題



2. 談判意味著什么



1)談判的類型



2)談判的層次



3)談判的階段



3. 采購(gòu)談判的基本原則



4. 采購(gòu)談判要素模型



5. 采購(gòu)談判實(shí)施的五個(gè)步驟



小組實(shí)操任務(wù):制定一份談判要素檢查表/談判計(jì)劃



第三講:采購(gòu)談判準(zhǔn)備



1. “天”知“地”:了解采購(gòu)談判背景



2. 知“己”知”彼”



1)了解供應(yīng)商組織



2)知己-采購(gòu)組織如何看供應(yīng)商



3)知彼-供應(yīng)商如何看采購(gòu)組織



4)識(shí)別雙方的談判實(shí)力



5)SWOT分析



談判案例:“知己知彼“,在談判中游刃有余



3. 談判有原因-為何要談判



4. 談判有目標(biāo)-談什么



1)確定談判目標(biāo)



小組實(shí)操任務(wù):設(shè)定最好目標(biāo)和最壞目標(biāo)



2)可能達(dá)成協(xié)議的談判范圍



情景訓(xùn)練:尋找談判籌碼(組合)、設(shè)定可選方案、最佳備選方案



小組實(shí)操任務(wù):制定一個(gè)談判協(xié)議最佳備選方案



5. 談判有時(shí)機(jī)-何時(shí)來(lái)談:采購(gòu)談判的時(shí)機(jī)



6. 談判有地方-去哪里談:地點(diǎn)和方式的選擇



7. 談判要靠人-誰(shuí)來(lái)談:成功的談判團(tuán)隊(duì)、了解自己和他人的談判風(fēng)格



現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估:談判風(fēng)格自我評(píng)估



小組實(shí)操任務(wù):完善談判要素檢查表



示例:某企業(yè)采購(gòu)談判實(shí)施前的準(zhǔn)備



第四講:談判戰(zhàn)術(shù)與策略



一、有代表性的談判戰(zhàn)術(shù)及應(yīng)對(duì)



1. 臘腸戰(zhàn)術(shù)



2. 二選一



3. 均攤差額



4. 價(jià)格期限



5. 蠶食戰(zhàn)術(shù)



二、談判心理學(xué)-優(yōu)勢(shì)談判策略



1. 提問(wèn)和傾聽(tīng)



2. 應(yīng)用形體語(yǔ)言



3. 從興趣入手



4. 贊美的威力



5. 首因效應(yīng)



6. 錨定效應(yīng)



7. 層遞效應(yīng)



三、制定采購(gòu)談判策略



四、談判前提高談判成功的建議



小組實(shí)操任務(wù):制定一份談判策略檢查表



第五講:采購(gòu)與供應(yīng)商談判常見(jiàn)的問(wèn)題和對(duì)策



1. 價(jià)格問(wèn)題



2. 交貨期問(wèn)題



3. 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與保證問(wèn)題



4. 售后服務(wù)問(wèn)題



5. 折扣和優(yōu)惠問(wèn)題



6. 付款條件問(wèn)題



7. 合同問(wèn)題



8. 公平交易和合作關(guān)系問(wèn)題



第六講:采購(gòu)談判開(kāi)局實(shí)戰(zhàn)方法與技巧應(yīng)用



1. 談判會(huì)議方案的制定



2.談判會(huì)議開(kāi)場(chǎng)階段的要點(diǎn)



3. 談判會(huì)議開(kāi)場(chǎng)安排



4. 認(rèn)“人”技巧



5. 先報(bào)價(jià)與后報(bào)價(jià)



6. 大吃一驚



7. 采購(gòu)無(wú)法接受供應(yīng)商的提議時(shí)的應(yīng)對(duì)



8. 談判會(huì)議開(kāi)場(chǎng)策略建議



電影片段:開(kāi)局營(yíng)造和諧氣氛



案例:某重工2023年鋼板集中采購(gòu)談判



第七講:采購(gòu)談判中場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)方法與技巧應(yīng)用



1. 投石問(wèn)路



2. 精準(zhǔn)數(shù)據(jù)營(yíng)造談判勢(shì)力



3. 更高權(quán)威策略



4. 聲東擊西



5. 如何進(jìn)行價(jià)格談判



1)影響價(jià)格的因素



2)價(jià)格與成本分析



3)價(jià)格談判的合理范圍



4)如何推進(jìn)與供應(yīng)商議價(jià)工作



5)如何處理供應(yīng)商提出的漲價(jià)問(wèn)題



6)讓步技巧



6. 談判會(huì)議中場(chǎng)策略建議



第八講:采購(gòu)談判收?qǐng)鰧?shí)戰(zhàn)方法與技巧應(yīng)用



1. 巧用時(shí)間壓力



2. 黑白配



3. 故意制造僵局



4. 應(yīng)對(duì)談判僵局



5. 禮貌收?qǐng)?/font>



電影片段談判實(shí)戰(zhàn)分析



談判演練/場(chǎng)景練習(xí)



采購(gòu)談判總結(jié)&QA



 

董道軍老師的其它課程

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:企業(yè)分管采購(gòu)與供應(yīng)鏈的總經(jīng)理、副總經(jīng)理、企業(yè)采購(gòu)工程師,采購(gòu)主管,采購(gòu)經(jīng)理以及供應(yīng)鏈管理人員、企業(yè)成本管理,采購(gòu)成本控制人士、其它對(duì)此課程感興趣的人員?課程背景:全球經(jīng)濟(jì)正在加速融合,企業(yè)面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大,要想在市場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)中生存并取得發(fā)展,除了在市場(chǎng)、產(chǎn)品及服務(wù)上廣開(kāi)源頭外,內(nèi)部的成本控制必不可少。成本降低方法與不在

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課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天。課程對(duì)象:采購(gòu)/供應(yīng)鏈總監(jiān)、采購(gòu)經(jīng)理、供應(yīng)商開(kāi)發(fā)工程師等專業(yè)人員,物料部門、質(zhì)量部門等參與供應(yīng)商開(kāi)發(fā)的相關(guān)人員?課程背景:在企業(yè)采購(gòu)工作中,采購(gòu)人員幾乎每天都會(huì)遇到這樣那樣的談判,有簡(jiǎn)單的,也有困難的;有與企業(yè)內(nèi)部其它部門進(jìn)行談判的,也有與外部供應(yīng)商進(jìn)行談判的。當(dāng)然,談判的內(nèi)容有所區(qū)別,內(nèi)部談判最多的是有關(guān)準(zhǔn)確需求、供應(yīng)商開(kāi)發(fā)與管

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課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:采購(gòu)/供應(yīng)鏈總監(jiān)、采購(gòu)經(jīng)理、供應(yīng)商開(kāi)發(fā)工程師等專業(yè)人員,對(duì)合同管理感興趣的相關(guān)人員?課程背景:在現(xiàn)代社會(huì),無(wú)論是日常生活還是工作,絕大多數(shù)人都需要以合同的形式與他人進(jìn)行交易,現(xiàn)在的交易關(guān)系在很多方面比以往更加復(fù)雜。如果我們不具備合同相關(guān)知識(shí),很容易落入別人精心策劃的陷阱。這使得越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始重視合同管理,通過(guò)嚴(yán)格的審批

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課程背景:在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈且快速變化的教育與培訓(xùn)領(lǐng)域,咨詢培訓(xùn)類服務(wù)機(jī)構(gòu)承擔(dān)著提升員工技能、推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的重要使命。而咨詢服務(wù)類供應(yīng)商在實(shí)現(xiàn)這一使命過(guò)程中扮演著不可或缺的角色,其管理成效對(duì)企業(yè)的培訓(xùn)管理具有多方面深遠(yuǎn)影響。優(yōu)質(zhì)的咨詢服務(wù)類供應(yīng)商能夠提供專業(yè)、前沿且貼合需求的培訓(xùn)課程與講師資源。專業(yè)的供應(yīng)商可憑借其行業(yè)洞察與專家團(tuán)隊(duì),為學(xué)員帶來(lái)最新的技術(shù)理念與實(shí)

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課程背景在當(dāng)今高度競(jìng)爭(zhēng)和變化快速的市場(chǎng)環(huán)境中,供應(yīng)鏈的效率和靈活性對(duì)于企業(yè)的成功至關(guān)重要。供應(yīng)鏈產(chǎn)銷協(xié)同作為供應(yīng)鏈管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié),旨在優(yōu)化生產(chǎn)與銷售之間的協(xié)作,對(duì)于提升企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率、降低庫(kù)存成本、增強(qiáng)供應(yīng)鏈穩(wěn)定性、提高客戶滿意度以及促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新具有重要意義。在實(shí)現(xiàn)產(chǎn)銷協(xié)同的過(guò)程中,企業(yè)需要不斷優(yōu)化生產(chǎn)計(jì)劃、庫(kù)存管理和物流配送等環(huán)節(jié),這些優(yōu)化措施可以減少生

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培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)本次培訓(xùn),學(xué)員將能夠:1.理解智慧化物資管理的理念、核心技術(shù)及發(fā)展趨勢(shì)。2.熟悉智慧化物資管理系統(tǒng)的主要功能模塊、業(yè)務(wù)流程和操作規(guī)范。3.掌握系統(tǒng)各項(xiàng)功能的操作方法,特別是智慧化高級(jí)功能的應(yīng)用(如智能盤點(diǎn)、智能預(yù)警、數(shù)據(jù)分析等)。4.分析常見(jiàn)業(yè)務(wù)場(chǎng)景中的系統(tǒng)應(yīng)用痛點(diǎn)與解決方案,提升實(shí)際操作能力和問(wèn)題解決能力。5.認(rèn)識(shí)智慧化系統(tǒng)在提升物資管理效率、

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課程背景全球經(jīng)濟(jì)一體化和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的大背景下,企業(yè)面臨著愈發(fā)復(fù)雜的商業(yè)環(huán)境和嚴(yán)格的法規(guī)監(jiān)管要求。招投標(biāo)活動(dòng)和供應(yīng)鏈管理作為企業(yè)采購(gòu)工作的核心環(huán)節(jié),其合規(guī)性和高效性直接關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益、市場(chǎng)聲譽(yù)和可持續(xù)發(fā)展。從法律層面來(lái)看,我國(guó)招投標(biāo)相關(guān)法律法規(guī)不斷完善和細(xì)化,《招標(biāo)投標(biāo)法》及其實(shí)施條例、《政府采購(gòu)法》、《中華人民共和國(guó)合同法》等一系列法律法規(guī)對(duì)招投

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課程背景:在醫(yī)藥流通領(lǐng)域深化變革的當(dāng)下,采購(gòu)談判已從傳統(tǒng)的“價(jià)格博弈”升級(jí)為“價(jià)值鏈戰(zhàn)略協(xié)同”。國(guó)家?guī)Я坎少?gòu)常態(tài)化、醫(yī)保目錄動(dòng)態(tài)調(diào)整、藥企渠道整合加速等政策與市場(chǎng)環(huán)境的變化,使醫(yī)藥流通企業(yè)面臨前所未有的挑戰(zhàn):上游藥企憑借專利、品牌與批文的強(qiáng)勢(shì)地位壓縮配送毛利,集采政策下渠道話語(yǔ)權(quán)向頭部企業(yè)集中,新品引進(jìn)中的壓貨壓力與資金周轉(zhuǎn)困境,以及供應(yīng)鏈管理中冷鏈、效期等

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課程背景在當(dāng)前生產(chǎn)制造型企業(yè)的運(yùn)營(yíng)中,倉(cāng)庫(kù)管理和數(shù)據(jù)處理是確保生產(chǎn)流程順暢、成本控制和效率提升的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。然而,隨著企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大和業(yè)務(wù)的復(fù)雜化,現(xiàn)場(chǎng)庫(kù)管員和數(shù)據(jù)處理員在入職年限較短的情況下,對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化流程的理解和執(zhí)行能力存在明顯不足。這不僅影響了工作效率,還可能導(dǎo)致KPI考核不達(dá)標(biāo),進(jìn)而影響企業(yè)的整體運(yùn)營(yíng)績(jī)效。當(dāng)前客戶存在的問(wèn)題主要包括以下幾個(gè)方面:1.標(biāo)準(zhǔn)

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