國企采購成本分析與采購談判技巧

  培訓講師:董道軍

講師背景:
董道軍老師采購供應鏈管理實戰(zhàn)專家20年采購供應鏈管理實戰(zhàn)經驗中/英雙語授課美國西敏大學/上海東華大學MBA西交利物浦大學MBA國際班校外導師美國供應管理協(xié)會供應管理專業(yè)課程培訓講師ITC采購與供應鏈管理培訓講師CIPS英國采購與供應管理專業(yè) 詳細>>

董道軍
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國企采購成本分析與采購談判技巧詳細內容

國企采購成本分析與采購談判技巧

課程背景

在當前復雜多變的市場環(huán)境下,國有企業(yè)作為國民經濟的重要支柱,其管理水平對于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和國家經濟的穩(wěn)定運行至關重要。國企需要不斷優(yōu)化內部管理流程,提升運營效率,以增強自身競爭力。在采購管理領域,雖然國企在規(guī)模和資源上具有一定優(yōu)勢,但傳統(tǒng)的采購模式和管理理念在一定程度上限制了采購效益的提升。部分國企采購流程繁瑣,缺乏靈活性,導致采購周期較長,影響項目進度。同時,對于采購成本的精細化管理不足,未能充分挖掘降低成本的潛力,使得采購成本在企業(yè)運營成本中占比較高,壓縮了利潤空間。

采購人員的專業(yè)技能和綜合素質亟待提升。在采購成本分析方面,部分人員對成本構成的理解不夠全面,往往只關注直接采購價格,忽視了間接成本和隱形成本,導致無法準確評估采購項目的真實成本。在成本分析方法和工具的運用上也不夠熟練,不能有效地通過對比分析、趨勢分析等方法發(fā)現(xiàn)成本管理中的問題,難以運用 ABC 分類法、生命周期成本法等工具優(yōu)化采購決策。

在談判技巧方面,采購人員在談判前的準備工作不夠充分,對談判目標的設定缺乏科學性,未能緊密結合成本分析結果確定合理的談判底線和期望目標。在了解談判對手方面,信息收集渠道有限,對供應商的優(yōu)勢、劣勢、需求及談判風格分析不足,導致在談判中處于被動地位。談判過程中,溝通技巧和心理博弈能力也有待提高,不能有效地傾聽對方意圖、清晰表達自身訴求,在面對談判壓力和僵局時,缺乏有效的應對策略。

本次《采購成本分析和談判技巧》培訓課程,旨在幫助國企采購部和招標部門人員全面提升采購管理能力,課程具有以下亮點:

1. 理論與實踐相結合:課程不僅系統(tǒng)講解采購成本分析和談判技巧的理論知識,還通過案例分析、小組討論、角色扮演等實踐環(huán)節(jié),幫助學員將理論知識應用于實際工作場景。

2. 聚焦國企采購特點:課程內容緊密結合國企采購的特點和挑戰(zhàn),針對性地設計培訓內容,幫助學員解決實際工作中的痛點問題。

3. 實用工具與方法:課程引入ABC分類法、生命周期成本法等實用工具,以及有效的談判策略和技巧,幫助學員提升采購管理的科學性和效率。

4. 互動式學習體驗:通過互動討論、模擬演練等方式,激發(fā)學員的參與熱情,促進學員之間的經驗交流與思想碰撞,提升學習效果。

通過本次培訓,國企采購部和招標部門人員將能夠深入理解采購成本分析的方法與工具,熟練掌握有效的談判技巧,提升采購效益,降低采購成本,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供有力支持。

課程對象

國企采購及招標管理人員。

課程收益

本課程,可以幫助學員:

  • 掌握國企采購管理的特點。
  • 了解國企采購合規(guī)管理規(guī)定和辦法。
  • 熟練掌握采購成本分析與控制的方法。
  • 能夠運用談判技巧,提升采購談判的效率與效果。
  • 能夠結合工作實際,制定并實施成本控制與談判策略。

培訓方法

  • 講授法:講解采購成本分析和談判技巧的理論知識、方法工具及策略要點。
  • 案例分析法:通過實際案例分析,加深學員對知識點的理解與應用能力。
  • 小組討論法:組織學員分組討論,促進學員之間的思想碰撞與經驗交流。
  • 角色扮演法:模擬采購談判場景,讓學員在實踐中鍛煉談判技巧與應對能力。

課程時長
本課程課時2天,6小時/天。

課程大綱

模塊一:國企采購成本分析與控制

互動:請學員分享在實際采購工作中遇到的成本管理難題

一、國企采購成本管理

1. 國企采購成本管控的合規(guī)性要求

2. 國企采購成本特點

3. 透視財務報表

4. 采購成本管理原則及管理法

  • 采購成本管理3A原則
  • 基于供應分類策略的價格/成本管理法
  • 基于產品生命周期的價格/成本管理法
  • 目標成本法

二、采購價格與成本構成分析

1. 采購成本構成

  • 材料、零件、產品類成本構成
  • 設備類成本構成

2. 采購成本模型構建與運用

3. 影響采購價格的因素

4. 供應商報價分析

  • 供應商報價的常見方法
  • 供應商成本結構分析
  • 示例:供應商成本分析表
  • 示例:供應商報價合理性核查清單

5. 采購成本分析的基本方法

  • 對比分析法:與歷史采購數(shù)據(jù)、市場同類產品價格對比
  • 趨勢分析法:分析采購成本隨時間的變化趨勢
  • 結構分析法:剖析成本各組成部分的占比及變化
  • 工具:成本分析在線演示
  • 小組討論:如何運用上述方法對本部門近期采購項目進行成本初步分析

三、采購成本控制策略與實施

1. 采購成本控制的關鍵策略

  • 基于成本分析的采購策略制定,如集中采購、聯(lián)合采購、長期合同等
  • 成本控制的關鍵點與風險防范
  • 案例分享:成功實施成本控制策略的國企采購案例

2. 實施采購成本控制與降低的五大維度

  • PCC1.0-基于采購數(shù)量維度
  • PCC2.0-基于供應市場競爭維度
  • PCC3.0-基于供應鏈維度
  • PCC4.0-基于內外協(xié)同維度
  • PCC5.0-基于合同關系與談判維度
  • 案例:采購成本管理-破壞性成本工作流
  • 互動實訓:以本企業(yè)某一采購品類為例,討論降低材料成本的思路和對策

模塊二:國企采購談判策略與技巧

1. 采購談判的核心原則

(1) 雙贏談判的理念與應用

(2) 國企采購談判的特殊性

(3) 國企談判紅線:合規(guī)性要求與風險規(guī)避(審計案例警示)

(4) 談判前的"4P"準備框架(Purpose/Pan/Peope/Process)

2. 采購談判前的準備與策略制定

(1) 設定談判目標

  • 明確采購談判的短期與長期目標
  • 如何根據(jù)成本分析結果確定合理的談判底線與期望目標
  • 互動:請學員結合實際項目闡述自己設定談判目標的思路

(2) 信息收集與分析(供應商、市場、競爭對手)

  • 供應市場以及行業(yè)信息
  • 收集供應商信息的渠道與方法
  • 分析供應商的優(yōu)勢、劣勢、需求與談判風格
  • 案例分析:因對談判對手了解不足導致談判失敗的案例及啟示

(3) 制定談判策略 (目標、讓步計劃、替代方案)

  • 常見談判策略,如合作型、競爭型、妥協(xié)型策略的應用場景
  • 基于采購項目特點和對手情況制定個性化談判策略
  • 小組討論:針對某一物資采購談判場景,制定談判策略框架

(4) 談判策略工具箱:

  • BATNA(最佳替代方案)設定
  • 籌碼矩陣圖
  • 讓步設計
  • 供應商感知模型
  • 示例:談判準備清單
  • 訓練:應用SWOT分析,”知己知彼“

3. 談判中的溝通技巧與博弈

(1) 有效溝通技巧

  • 積極傾聽技巧,理解對方意圖與需求
  • 清晰表達觀點與訴求的方法
  • 提問技巧,引導談判方向與獲取關鍵信息
  • 模擬對話:學員兩兩一組,練習溝通技巧

(2) 談判中的心理博弈

  • 洞察談判對手心理的方法與技巧
  • 應對談判壓力與情緒管理
  • 利用心理戰(zhàn)術爭取談判優(yōu)勢
  • 案例分享:通過心理博弈扭轉談判局勢的成功案例

(3) 合同條款的博弈點設計(付款周期/質保條款/違約金)

4. 采購談判實戰(zhàn)方法與技巧應用

(1) 開場技巧:建立信任與氛圍

電影片段:開局營造和諧氣氛

(2) 提問與傾聽技巧:獲取關鍵信息

(3) 借力技巧:營造我方優(yōu)勢

(4) 讓步技巧:如何實現(xiàn)利益最大化

(5) 最高權威策略

(6) 黑臉白臉策略

電影片段談判實戰(zhàn)分析

5. 談判僵局與異議處理

  • 分析談判僵局產生的原因與類型
  • 打破談判僵局的方法與技巧
  • 有效處理供應商異議的策略
  • 案例分析:成功化解談判僵局與處理異議的實例


 

董道軍老師的其它課程

課程時間:2天,6小時/天課程對象:企業(yè)分管采購與供應鏈的總經理、副總經理、企業(yè)采購工程師,采購主管,采購經理以及供應鏈管理人員、企業(yè)成本管理,采購成本控制人士、其它對此課程感興趣的人員?課程背景:全球經濟正在加速融合,企業(yè)面對的競爭壓力越來越大,要想在市場中競爭中生存并取得發(fā)展,除了在市場、產品及服務上廣開源頭外,內部的成本控制必不可少。成本降低方法與不在

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課程時間:2天,6小時/天。課程對象:采購/供應鏈總監(jiān)、采購經理、供應商開發(fā)工程師等專業(yè)人員,物料部門、質量部門等參與供應商開發(fā)的相關人員?課程背景:在企業(yè)采購工作中,采購人員幾乎每天都會遇到這樣那樣的談判,有簡單的,也有困難的;有與企業(yè)內部其它部門進行談判的,也有與外部供應商進行談判的。當然,談判的內容有所區(qū)別,內部談判最多的是有關準確需求、供應商開發(fā)與管

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課程時間:2天,6小時/天課程對象:采購/供應鏈總監(jiān)、采購經理、供應商開發(fā)工程師等專業(yè)人員,對合同管理感興趣的相關人員?課程背景:在現(xiàn)代社會,無論是日常生活還是工作,絕大多數(shù)人都需要以合同的形式與他人進行交易,現(xiàn)在的交易關系在很多方面比以往更加復雜。如果我們不具備合同相關知識,很容易落入別人精心策劃的陷阱。這使得越來越多的企業(yè)開始重視合同管理,通過嚴格的審批

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課程背景:在當今競爭激烈且快速變化的教育與培訓領域,咨詢培訓類服務機構承擔著提升員工技能、推動企業(yè)發(fā)展的重要使命。而咨詢服務類供應商在實現(xiàn)這一使命過程中扮演著不可或缺的角色,其管理成效對企業(yè)的培訓管理具有多方面深遠影響。優(yōu)質的咨詢服務類供應商能夠提供專業(yè)、前沿且貼合需求的培訓課程與講師資源。專業(yè)的供應商可憑借其行業(yè)洞察與專家團隊,為學員帶來最新的技術理念與實

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課程背景在當今高度競爭和變化快速的市場環(huán)境中,供應鏈的效率和靈活性對于企業(yè)的成功至關重要。供應鏈產銷協(xié)同作為供應鏈管理的一個重要環(huán)節(jié),旨在優(yōu)化生產與銷售之間的協(xié)作,對于提升企業(yè)運營效率、降低庫存成本、增強供應鏈穩(wěn)定性、提高客戶滿意度以及促進企業(yè)創(chuàng)新具有重要意義。在實現(xiàn)產銷協(xié)同的過程中,企業(yè)需要不斷優(yōu)化生產計劃、庫存管理和物流配送等環(huán)節(jié),這些優(yōu)化措施可以減少生

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培訓目標通過本次培訓,學員將能夠:1.理解智慧化物資管理的理念、核心技術及發(fā)展趨勢。2.熟悉智慧化物資管理系統(tǒng)的主要功能模塊、業(yè)務流程和操作規(guī)范。3.掌握系統(tǒng)各項功能的操作方法,特別是智慧化高級功能的應用(如智能盤點、智能預警、數(shù)據(jù)分析等)。4.分析常見業(yè)務場景中的系統(tǒng)應用痛點與解決方案,提升實際操作能力和問題解決能力。5.認識智慧化系統(tǒng)在提升物資管理效率、

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課程背景全球經濟一體化和市場競爭日益激烈的大背景下,企業(yè)面臨著愈發(fā)復雜的商業(yè)環(huán)境和嚴格的法規(guī)監(jiān)管要求。招投標活動和供應鏈管理作為企業(yè)采購工作的核心環(huán)節(jié),其合規(guī)性和高效性直接關系到企業(yè)的經濟效益、市場聲譽和可持續(xù)發(fā)展。從法律層面來看,我國招投標相關法律法規(guī)不斷完善和細化,《招標投標法》及其實施條例、《政府采購法》、《中華人民共和國合同法》等一系列法律法規(guī)對招投

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課程背景:在醫(yī)藥流通領域深化變革的當下,采購談判已從傳統(tǒng)的“價格博弈”升級為“價值鏈戰(zhàn)略協(xié)同”。國家?guī)Я坎少彸B(tài)化、醫(yī)保目錄動態(tài)調整、藥企渠道整合加速等政策與市場環(huán)境的變化,使醫(yī)藥流通企業(yè)面臨前所未有的挑戰(zhàn):上游藥企憑借專利、品牌與批文的強勢地位壓縮配送毛利,集采政策下渠道話語權向頭部企業(yè)集中,新品引進中的壓貨壓力與資金周轉困境,以及供應鏈管理中冷鏈、效期等

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課程背景在當前生產制造型企業(yè)的運營中,倉庫管理和數(shù)據(jù)處理是確保生產流程順暢、成本控制和效率提升的關鍵環(huán)節(jié)。然而,隨著企業(yè)規(guī)模的擴大和業(yè)務的復雜化,現(xiàn)場庫管員和數(shù)據(jù)處理員在入職年限較短的情況下,對標準化流程的理解和執(zhí)行能力存在明顯不足。這不僅影響了工作效率,還可能導致KPI考核不達標,進而影響企業(yè)的整體運營績效。當前客戶存在的問題主要包括以下幾個方面:1.標準

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《全流程采購管理與廉潔風險防控實戰(zhàn)培訓》大綱主講:董道軍老師培訓背景在全球化競爭和供應鏈不確定性加劇的背景下,企業(yè)采購與供應鏈管理面臨前所未有的挑戰(zhàn)。供應商壟斷、原材料價格波動、招投標合規(guī)風險、突發(fā)性供應鏈中斷等問題,直接影響企業(yè)的成本控制、運營效率和市場競爭力。傳統(tǒng)的采購模式已難以應對復雜多變的市場環(huán)境,企業(yè)亟需提升供應商管理、成本分析、談判策略及風險防控

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