當(dāng)前市場(chǎng)下的基金診斷分析能力及營(yíng)銷策略提升訓(xùn)練營(yíng)

  培訓(xùn)講師:邱明

講師背景:
邱明老師銀行零售營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)專家8年的國(guó)有銀行實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)注冊(cè)金融理財(cái)師(AFP)國(guó)際金融理財(cái)師(CFP)國(guó)家心理咨詢師(三級(jí))某國(guó)有銀行上市公司高級(jí)內(nèi)訓(xùn)講師現(xiàn)任:某國(guó)有銀行贛州分行|產(chǎn)品經(jīng)理/客戶經(jīng)理主管曾任:某國(guó)有銀行贛州分行白云支行|個(gè)人 詳細(xì)>>

邱明
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當(dāng)前市場(chǎng)下的基金診斷分析能力及營(yíng)銷策略提升訓(xùn)練營(yíng)詳細(xì)內(nèi)容

當(dāng)前市場(chǎng)下的基金診斷分析能力及營(yíng)銷策略提升訓(xùn)練營(yíng)

課程背景:

從最發(fā)達(dá)的美國(guó)國(guó)民投資比例來(lái)看,共同基金(美國(guó)稱謂不同)是國(guó)民第一大投資選擇標(biāo)的物,進(jìn)而間接投資于美國(guó)的權(quán)益市場(chǎng)、債券貨幣市場(chǎng);我國(guó)國(guó)民理財(cái)意識(shí)正在逐步的提升,基金的投資占比穩(wěn)步上升,呈現(xiàn)逐漸與發(fā)達(dá)國(guó)家縮小差距的現(xiàn)象,然而基金作為一種間接投資工具,很多時(shí)候被大眾誤解,理財(cái)經(jīng)理對(duì)基金的理解也千差萬(wàn)別,本課程將從基金的本質(zhì)原理,選擇技巧,營(yíng)銷方法,配置運(yùn)用,固本策略等五大方面對(duì)基金進(jìn)行剖析,旨在提升理財(cái)經(jīng)理基金產(chǎn)品的綜合營(yíng)銷技能。

本課程側(cè)重重點(diǎn)分析針對(duì)投資基金的大環(huán)境和未來(lái)趨勢(shì),首先幫助學(xué)員初步了解資產(chǎn)配置的基本知識(shí),基金投資的基本理念,然后深入講解基金產(chǎn)品的營(yíng)銷,如何選擇基金產(chǎn)品,以幫助學(xué)員全面提升基金營(yíng)銷的技巧,務(wù)求改善與客戶溝通與深度挖掘客戶需求的技巧,全方位助力學(xué)員的業(yè)績(jī)成長(zhǎng)。

課程收益:

■ 對(duì)基金的認(rèn)識(shí)方面:熟悉基金產(chǎn)品的本質(zhì)種類及基金選擇體系和方法,能夠?qū)σ恢换疬M(jìn)行一個(gè)初步的識(shí)別
■ 營(yíng)銷新基金方面:熟悉資產(chǎn)配置的基本原理,并能夠利用資產(chǎn)配置原理并運(yùn)用到基金產(chǎn)品的營(yíng)銷中進(jìn)而提升基金產(chǎn)品營(yíng)銷能力。
■ 對(duì)于套牢的基金:能夠熟練掌握套牢基金的正確處理的三套方法,并能夠?qū)μ桌位鹱龀鰧?shí)證減虧測(cè)算

課程時(shí)間:1天(6小時(shí));

課程對(duì)象:銀行零售條線理財(cái)經(jīng)理,基金營(yíng)銷人員,新轉(zhuǎn)崗理財(cái)經(jīng)理,客戶經(jīng)理;

課程人數(shù):學(xué)員控制在60人以下為佳,將上課學(xué)員分為8小組或8組,以魚(yú)骨形排列,中間留空(面積約6㎡)

課程方式:教師授課+情景演練點(diǎn)評(píng)分析+分析研討+現(xiàn)場(chǎng)演練

課程大綱

第一講:基金、市場(chǎng)和投資行為的本質(zhì)與透視

基金的本質(zhì)是什么?

案例:基金能做你不能做的事

基金與炒股的區(qū)別

1、專業(yè)方面

2、時(shí)間?

3、投顧?

4、信息?

5、人員

市場(chǎng)本質(zhì)上證指數(shù)從3135到3100點(diǎn)位的思考與分析

銀行端的風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)——基金都能干啥?

反思:理財(cái)經(jīng)理自身的公募基金的營(yíng)銷方式

案例:零和游戲的概念

投資與人性的非理性決策

1、投資的最大敵人是誰(shuí)?——自己(人性)

2、投資方法的選擇——克服人性的弱點(diǎn)

3、對(duì)抗人性的方法有哪些?

4、對(duì)抗人性的工具之——基金定投

案例:判斷股市走勢(shì)的“五大觀測(cè)點(diǎn)”

第二講:權(quán)益基金產(chǎn)品的選擇與權(quán)益基金診斷分析

一、基金選擇的三大要素及體系

1、基金經(jīng)理

2、基金公司

3、歷史業(yè)績(jī)及投資投向

二、基金選擇的誤區(qū)識(shí)別

1、明星基金經(jīng)理選擇誤區(qū)

2、選擇明星基金公司的誤區(qū)

3、主動(dòng)管理型基金和被動(dòng)指數(shù)型基金的選擇

4、銀行系基金和券商系基金的選擇

5、大規(guī)?;鸷托∫?guī)?;鸬倪x擇

6、封閉式基金和開(kāi)放式基金的選擇

7、凈值高基金和凈值低基金的選擇

8、QDII基金的分類(產(chǎn)品總匯)及產(chǎn)品選擇

三、基金贖回的技巧

四、基金解套的處理方法

1、基金轉(zhuǎn)換的重要性——工銀紅利混合

2、主動(dòng)減虧策略實(shí)證

3、主動(dòng)轉(zhuǎn)換策略實(shí)證

案例:基金定投對(duì)解套的重要性——滬深300

第三講:債券(固收+產(chǎn)品)基金專業(yè)能力提升與診斷分析

案例:融通歲歲添利定開(kāi)債A/B(161618/161619)大小年之分

一、關(guān)于債券價(jià)值中樞游戲

二、影響債券的兩大風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別

  1. 信用風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
  2. 利率風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別

三、債券交易市場(chǎng)與權(quán)益市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)異同點(diǎn)

四、債券基金選擇首要因素——更多關(guān)注基金公司

1.銀行系基金公司
2.券商系基金公司
3.大型基金公司

五、債券基金的違約風(fēng)險(xiǎn)

案例與作業(yè)1:識(shí)別與規(guī)避某債券基金的信用違約風(fēng)險(xiǎn)

六、債券估值變化帶來(lái)的潛在風(fēng)險(xiǎn)

案例與作業(yè)2:識(shí)別與規(guī)避某債券基金的信用違約風(fēng)險(xiǎn)

七、可轉(zhuǎn)債基金

第四講:權(quán)益類公募基金的營(yíng)銷技能和策略提升

前導(dǎo)案例:基金銷售故事(注意關(guān)聯(lián)自身銷售行為)

一、基金銷售中存在的問(wèn)題

1、基金營(yíng)銷策略之——不同基金的組合

2、股市渣男識(shí)別圖鑒(短期富貴圖——注重業(yè)績(jī)的持續(xù)性)

3、基金營(yíng)銷策略之——拉長(zhǎng)客戶的時(shí)間預(yù)期

二、基金營(yíng)銷問(wèn)題改進(jìn)(基金的營(yíng)銷策略)

1、基金銷售的特殊性(跟進(jìn)客戶售后服務(wù))

2、客戶的固有思維——置換過(guò)程中的客戶的慣性思維

3、基金轉(zhuǎn)換的重要性

三、深度基金解套三步曲,助您解套更輕松

1、主動(dòng)策略實(shí)證(定投)——以滬深300為例

2、被動(dòng)策略實(shí)證(持有)——堅(jiān)定持有+轉(zhuǎn)換



 

邱明老師的其它課程

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、分管個(gè)金行長(zhǎng)、個(gè)人客戶經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理、零售條線營(yíng)銷人員課程背景:每一個(gè)存量低貢獻(xiàn)客戶又何嘗不是他行的中高端客戶呢?每一個(gè)中高端客戶又何嘗不是在每個(gè)銀行都有賬戶呢?經(jīng)過(guò)江西省客戶大數(shù)據(jù)分析得知,中端客戶(10萬(wàn)-100萬(wàn))資產(chǎn)端的客戶在所有銀行中的賬戶資產(chǎn)是資產(chǎn)最大化的銀行的2.76倍,然理財(cái)經(jīng)理在日常的工作維護(hù)

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課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:個(gè)人客戶經(jīng)理、個(gè)人理財(cái)經(jīng)理、零售銷人員、新轉(zhuǎn)崗理財(cái)經(jīng)理或營(yíng)銷人員?課程背景:隨著銀行金融創(chuàng)新不斷推進(jìn),產(chǎn)品不斷推陳出新,銷售模式也正在悄然發(fā)生著變化,單一銷售帶來(lái)的問(wèn)題也逐步顯現(xiàn),而客戶的差異化需求也逐步增加,越來(lái)越多的銀行零售客戶經(jīng)理抱怨自己就是個(gè)產(chǎn)品推銷員;迫于各種任務(wù)壓力盲目銷售,抱怨客戶片面的追求產(chǎn)品收益,而自己又

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課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:零售分管行長(zhǎng)、客戶經(jīng)理、零售營(yíng)銷人員、信貸客戶經(jīng)理等?課程背景:當(dāng)前處于互聯(lián)網(wǎng)化的浪潮下,如何發(fā)展好小微信貸與普惠金融(備注:本課程的普惠金融業(yè)務(wù)重點(diǎn)指的是小微企業(yè)及個(gè)人信用消費(fèi)類信貸業(yè)務(wù),下同,不再另行標(biāo)注),是商業(yè)銀行迫切需要解決的關(guān)鍵性難題。在國(guó)家鼓勵(lì)發(fā)展小微信貸與普惠金融的政策指導(dǎo)下,商業(yè)銀行應(yīng)當(dāng)將“立足自身、穩(wěn)健

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課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天,為提升效率,結(jié)業(yè)設(shè)計(jì)需要課下制作;課程對(duì)象:大堂經(jīng)理、個(gè)人客戶經(jīng)理、個(gè)人理財(cái)經(jīng)理、零售條線的營(yíng)銷人員?課程背景:各家銀行產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重,逐利性客戶逐漸增多,理財(cái)經(jīng)理核心競(jìng)爭(zhēng)手段基本沒(méi)有,銷售產(chǎn)品(增存款)基本狀況是“靠人情,靠關(guān)系,求幫忙,求購(gòu)買(mǎi)”,以上畫(huà)面是眾多銀行理財(cái)經(jīng)理(客戶經(jīng)理)常常遇到的場(chǎng)景,使得理財(cái)經(jīng)理身心疲憊,究其原

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課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:個(gè)人客戶經(jīng)理、個(gè)人理財(cái)經(jīng)理、零售銷人員、新轉(zhuǎn)崗理財(cái)經(jīng)理或營(yíng)銷人員?課程背景:銀行的客戶或者業(yè)績(jī)來(lái)源可以大致分為存量的挖掘(存量),外拓的營(yíng)銷(新增),大堂流量的營(yíng)銷(流量)三個(gè)部分,從營(yíng)銷難易程度上講,廳堂流量的營(yíng)銷是最為簡(jiǎn)單,外拓營(yíng)銷最為困難,而存量挖掘又分為存量熟悉客戶和存量陌生客戶(也稱為睡眠客戶)。互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)發(fā)

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課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:個(gè)人客戶經(jīng)理、個(gè)人理財(cái)經(jīng)理、零售銷人員、新轉(zhuǎn)崗理財(cái)經(jīng)理或營(yíng)銷人員?課程背景:隨著銀行金融創(chuàng)新不斷推進(jìn),產(chǎn)品不斷推陳出新,銷售模式也正在悄然發(fā)生著變化,單一銷售帶來(lái)的問(wèn)題也逐步顯現(xiàn),而客戶的差異化需求也逐步增加,越來(lái)越多的銀行零售客戶經(jīng)理抱怨自己就是個(gè)產(chǎn)品推銷員;迫于各種任務(wù)壓力盲目銷售,抱怨客戶片面的追求產(chǎn)品收益,而自己又

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課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:大堂經(jīng)理、個(gè)人客戶經(jīng)理、個(gè)人理財(cái)經(jīng)理、零售條線的營(yíng)銷人員?課程背景:各家銀行產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重,逐利性客戶逐漸增多,理財(cái)經(jīng)理核心競(jìng)爭(zhēng)手段基本沒(méi)有,銷售產(chǎn)品(增存款)基本狀況是“靠人情,靠關(guān)系,求幫忙,求購(gòu)買(mǎi)”,以上畫(huà)面是眾多銀行理財(cái)經(jīng)理(客戶經(jīng)理)常常遇到的場(chǎng)景,使得理財(cái)經(jīng)理身心疲憊,究其原因:?jiǎn)我唤鹑诋a(chǎn)品已不能對(duì)客戶形成吸引

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課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:銀行零售條線理財(cái)經(jīng)理,基金營(yíng)銷人員,新轉(zhuǎn)崗理財(cái)經(jīng)理,客戶經(jīng)理?課程背景:從最發(fā)達(dá)的美國(guó)國(guó)民投資比例來(lái)看,共同基金(美國(guó)稱謂不同)是國(guó)民第一大投資選擇標(biāo)的物,進(jìn)而間接投資于美國(guó)的權(quán)益市場(chǎng)、債券貨幣市場(chǎng);我國(guó)國(guó)民理財(cái)意識(shí)正在逐步的提升,基金的投資占比穩(wěn)步上升,呈現(xiàn)逐漸與發(fā)達(dá)國(guó)家縮小差距的現(xiàn)象,然而基金作為一種間接投資工具,很多

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課程背景:宏觀經(jīng)濟(jì)的認(rèn)知往往決定長(zhǎng)期大類資產(chǎn)配置,行業(yè)的研究對(duì)應(yīng)證券的擇時(shí)擇股,兩者需要相互結(jié)合,相互影響。但是宏觀經(jīng)濟(jì)邏輯是晦澀的,宏觀經(jīng)濟(jì)框架的搭建要素是相互影響,如果想對(duì)一個(gè)行業(yè)進(jìn)行深入的研究,離不開(kāi)整體的宏觀框架,單純分析宏觀經(jīng)濟(jì)又使得投資無(wú)法落地,兩者相結(jié)合才是最佳的選擇。本課程將協(xié)助您重新理解宏觀經(jīng)濟(jì),力爭(zhēng)做到“理論有基礎(chǔ),熱點(diǎn)有追蹤,實(shí)操有路徑

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課程背景:從最發(fā)達(dá)的美國(guó)國(guó)民投資比例來(lái)看,共同基金(美國(guó)稱謂不同)是國(guó)民第一大投資選擇標(biāo)的物,進(jìn)而間接投資于美國(guó)的權(quán)益、債券、貨幣等市場(chǎng);我國(guó)國(guó)民理財(cái)意識(shí)正在逐步的提升,然而基金作為一種間接主流投資工具,很多時(shí)候被大眾誤解,本課程通過(guò)從基金的基本金融常識(shí)、投資原理、各類標(biāo)的特征、投資運(yùn)作等幾個(gè)方面進(jìn)行“解密”,幫助學(xué)員從多個(gè)角度去重新認(rèn)識(shí)證券投資基金(基金)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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