響應(yīng)市場(chǎng),速度制勝—— “互聯(lián)網(wǎng)+”供應(yīng)商管理革新

  培訓(xùn)講師:黎一郴

講師背景:
黎一郴老師——豐田成本控制,QCD精益供應(yīng)鏈實(shí)戰(zhàn)專家?曾任豐田集團(tuán)中國(guó)區(qū)高級(jí)總監(jiān)?曾任愛(ài)多電器(1997央視標(biāo)王)高管?曾任世界500強(qiáng)EPSON(日資)高管?曾任GTI通訊技術(shù)(美資)高管?IPCA指定導(dǎo)師、ISM采購(gòu)資格認(rèn)證專家?200 詳細(xì)>>

黎一郴
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響應(yīng)市場(chǎng),速度制勝—— “互聯(lián)網(wǎng)+”供應(yīng)商管理革新詳細(xì)內(nèi)容

響應(yīng)市場(chǎng),速度制勝—— “互聯(lián)網(wǎng)+”供應(yīng)商管理革新

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:總經(jīng)理、采購(gòu)總經(jīng)理、采購(gòu)總監(jiān)、戰(zhàn)略采購(gòu)、供應(yīng)鏈管理人員

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課程背景:

供應(yīng)商作為企業(yè)的一個(gè)重要伙伴群體,有著特殊的意義他們運(yùn)作的好壞直接影響道企業(yè)的戰(zhàn)略與績(jī)效。首先產(chǎn)品的70%左右的價(jià)值是由供應(yīng)商負(fù)責(zé)供應(yīng)的,其次供應(yīng)商的產(chǎn)品質(zhì)量水平?jīng)Q定了最終產(chǎn)品的品質(zhì)等級(jí),第三供應(yīng)商產(chǎn)品的研發(fā)迭代速度決定了新產(chǎn)品的推出與迭代速度,第四供應(yīng)商的成本與制造能力決定了產(chǎn)品的性價(jià)比。因此供應(yīng)商群管理發(fā)展的意義非常重大,必須依賴專業(yè)系統(tǒng)的方法與工具來(lái)保障供應(yīng)商群的協(xié)同一致性。

在整個(gè)供應(yīng)商管理發(fā)展系統(tǒng)中,供應(yīng)商的選擇是關(guān)鍵的一步,選對(duì)了供應(yīng)商事半功倍選錯(cuò)了則恰恰相反。同時(shí)供應(yīng)商的質(zhì)量交期與數(shù)量的保證都是需要強(qiáng)大的供應(yīng)商管理系統(tǒng)來(lái)支撐的。在調(diào)查分析總結(jié)中發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)問(wèn)題在供應(yīng)商管理中非常普遍:

▉ 很難開(kāi)發(fā)出合適的供應(yīng)商;

▉ 供應(yīng)商績(jī)效管理很難實(shí)施;

▉ 供應(yīng)商的交期,品質(zhì)與價(jià)格總是不能讓人放心,難以把握;

▉ 供應(yīng)商為什么越來(lái)越“不聽(tīng)話”?庫(kù)存太大怎么解決?

▉ 如何管理供應(yīng)商的關(guān)系,從而為公司的增長(zhǎng)、利潤(rùn),和風(fēng)險(xiǎn)管理做出貢獻(xiàn)。

為了系統(tǒng)地解決以上的問(wèn)題,本課程“互聯(lián)網(wǎng)+”供應(yīng)商管理革新從系統(tǒng)建設(shè)的角度展開(kāi),集成供應(yīng)鏈管理,從供應(yīng)商職能的轉(zhuǎn)換,供應(yīng)商的開(kāi)發(fā)選擇,供應(yīng)商績(jī)效管理與供應(yīng)商關(guān)系管理等方面從理論道實(shí)踐到工具方法一一導(dǎo)入,做到能找到合適的供應(yīng)商,保證供應(yīng)商績(jī)效達(dá)標(biāo),并把關(guān)鍵供應(yīng)商集成到公司的系統(tǒng),流程和產(chǎn)品里,實(shí)現(xiàn)成本最優(yōu)效率最高。旨在幫助企業(yè)建立持續(xù)打造爆品的供應(yīng)商管理系統(tǒng)。

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課程收益:

▉ 理解供應(yīng)鏈集成管理、精益管理,消除信息鴻溝和管理浪費(fèi);

▉ 系統(tǒng)理解供應(yīng)商的定位,掌握戰(zhàn)略尋源的關(guān)鍵技術(shù);

▉ 掌握供應(yīng)商選擇、評(píng)估和管理的流程;

▉ 清晰明白針對(duì)不同的產(chǎn)品,設(shè)定供應(yīng)商評(píng)審的要素和權(quán)重;

▉ 掌握通過(guò)系統(tǒng)評(píng)審確保供應(yīng)商質(zhì)量,及應(yīng)對(duì)封閉供應(yīng)鏈和壟斷供應(yīng)商的方法;

▉ 學(xué)會(huì)管理供應(yīng)商風(fēng)險(xiǎn)以及供應(yīng)商關(guān)系管理的重要性。

課程特色:

——針對(duì)企業(yè)普遍存在的供應(yīng)商開(kāi)發(fā)與管理的實(shí)際問(wèn)題,結(jié)合以工作實(shí)務(wù)為核心,針對(duì)性的進(jìn)行培訓(xùn);理解日系企業(yè)供應(yīng)商品質(zhì)管理的精髓,典范企業(yè)SQE案例。

——所講的先進(jìn)技術(shù)與方法、工具中20%全球跨國(guó)企業(yè)正在引用,30%國(guó)內(nèi)優(yōu)秀、知名企業(yè)引用,50%普遍企業(yè)正在引用并已實(shí)施。

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課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:總經(jīng)理、采購(gòu)總經(jīng)理、采購(gòu)總監(jiān)、戰(zhàn)略采購(gòu)、供應(yīng)鏈管理人員

課程方式:案例分析+工具導(dǎo)入+實(shí)操訓(xùn)練

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課程大綱

第一講:“互聯(lián)網(wǎng)+”加速供應(yīng)鏈集成

一、供應(yīng)鏈集成管理-精益管理

1.?“互聯(lián)網(wǎng)+”的風(fēng)起云涌

1)信息技術(shù)的價(jià)值升級(jí)

2)個(gè)性化與工業(yè)化的平衡

2.?高效供應(yīng)鏈構(gòu)建

1)市場(chǎng)導(dǎo)向的供應(yīng)鏈戰(zhàn)略

2)供應(yīng)鏈的協(xié)同流程和機(jī)制

3)完善的產(chǎn)品生命周期管理

3. IT重構(gòu)-信息高速路

1)管理模式與業(yè)務(wù)過(guò)程的柔性

2)信息系統(tǒng)的敏捷性與適應(yīng)性

4.?零庫(kù)存-虛擬工廠

1)微利時(shí)代的鐵血贏家

2)服裝行業(yè)的虛擬工廠

案例分析:恐龍與狼群

二、“互聯(lián)網(wǎng)+”供應(yīng)鏈管理-新挑戰(zhàn)

1.?客戶融入生命周期管理:產(chǎn)品研發(fā)

1)統(tǒng)計(jì)分析客戶的真實(shí)感受

2)將客戶感受轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品需求與設(shè)計(jì)思想

2.?制造快速轉(zhuǎn)換技術(shù):定制化

1)柔性化改造升級(jí)

2)C2M-客戶對(duì)工廠

3.?供應(yīng)商虛擬管理:采購(gòu)與計(jì)劃

1)信息代替庫(kù)存-信息的可視性

2)流程節(jié)點(diǎn)的壓縮

案例分析:開(kāi)廠、雇人和裁人、關(guān)廠的游戲

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第二講:供應(yīng)商管理能力開(kāi)發(fā)

一、輕資產(chǎn)與供應(yīng)商管理能力

1.?重資產(chǎn)的窮途末路

1)重資產(chǎn)模式供應(yīng)商的優(yōu)勢(shì)

2)重資產(chǎn)模式供應(yīng)商的優(yōu)勢(shì)

3)與產(chǎn)品相匹配的資產(chǎn)模式

2.?供應(yīng)商管理常犯誤區(qū)

誤區(qū)一:高分低配的供應(yīng)商

誤區(qū)二:價(jià)高的供應(yīng)商才專業(yè)

誤區(qū)三:我做精益,你備庫(kù)存

誤區(qū)四:降龍三招“壓、逼、換”

誤區(qū)五:人員的“車水馬龍”

案例分析:公司越大越經(jīng)不起折騰

二、供應(yīng)商管理的核心能力

1.?供應(yīng)商管理團(tuán)隊(duì)的核心素質(zhì)

1)供應(yīng)商的開(kāi)發(fā)與管理

2)成本核算與權(quán)重評(píng)估

3)采購(gòu)商務(wù)談判能力

2.?打造一流的供應(yīng)商管理能力

1)供應(yīng)商管理流程清楚明確

2)職責(zé)清楚的供應(yīng)商管理組織

3)完整的績(jī)效管理與kpi指標(biāo)

案例分析:公司越大越經(jīng)不起折騰

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第三講:供應(yīng)商選擇開(kāi)發(fā)

一、供應(yīng)商開(kāi)發(fā)尋源策略(七步驟)

第一步-建立采購(gòu)類別

1)類似的供應(yīng)商

2)相同的加工過(guò)程

第二步-建立支出分析

1)采購(gòu)支出分析

2)供應(yīng)商集中度分析

第三步-建立需求分析

1)整合客戶的所有需求

2)評(píng)估滿足需求的風(fēng)險(xiǎn)

第四步-供應(yīng)市場(chǎng)分析

1)細(xì)分市場(chǎng)

2)供應(yīng)商定位

工具:5力與SWOT模型

第五步-制定采購(gòu)策略

1)定義物料組尋源目標(biāo)

2)制定尋源戰(zhàn)術(shù)

第六步-進(jìn)行供應(yīng)商選擇

1)制定供應(yīng)商列表

2)能力評(píng)估與審核

第七步-管理供應(yīng)商績(jī)效

1)制定表現(xiàn)管理流程

2)保證供應(yīng)基礎(chǔ)完備

案例分析:戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型中的供應(yīng)商開(kāi)發(fā)

二、供應(yīng)商數(shù)據(jù)庫(kù)建立三步驟

工具:漏斗工具

第一步:采購(gòu)類別與供應(yīng)商候選名單

第二步:邀標(biāo)書的發(fā)出-RFI/RFP/RFQ

第三步:評(píng)估及決定供中標(biāo)應(yīng)商名單

案例分析:沒(méi)有滿意的供應(yīng)商

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第四講:供應(yīng)商分級(jí)管理

一、供應(yīng)商管理體系中的關(guān)鍵點(diǎn)

1.?供應(yīng)商管理的責(zé)任歸屬

1)多權(quán)分立,無(wú)人負(fù)責(zé)

2)權(quán)責(zé)范圍歸屬

2.?用流程制度管理供應(yīng)商

1)建立供應(yīng)商管理制度

2)梳理供應(yīng)商管理流程

3.?合適的才是最好的

1)供應(yīng)商選擇忌好高騖遠(yuǎn)

2)供應(yīng)商選擇門當(dāng)戶對(duì)原則

二、供應(yīng)商系統(tǒng)評(píng)審

1.?供應(yīng)商的分類管理

1)按照供應(yīng)商屬性分類

2)類別的權(quán)重劃分

3)供應(yīng)商的分類-戰(zhàn)略/伙伴/交易類

2.?供應(yīng)商分級(jí)模式

1)傳統(tǒng)的分級(jí)模式-類別的屬性分類

2)ABC的分級(jí)模式-客觀評(píng)估供應(yīng)商

3.?多因素評(píng)估法

1)八大因素的設(shè)定方法

2)權(quán)重分解和細(xì)化指標(biāo)

案例分析1:奇美電子

案例分析2:沒(méi)有滿意的供應(yīng)商

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第五講:供應(yīng)商績(jī)效管理

一、供應(yīng)商績(jī)效評(píng)估

工具:計(jì)分卡

1.?供應(yīng)商績(jī)效管理

1)績(jī)效管理周期

2)績(jī)效考核范圍

2.?供應(yīng)商績(jī)效評(píng)估KPI-CDQS

1)績(jī)效指標(biāo)的設(shè)定-CDQTFS等

2)指標(biāo)權(quán)重的分解要點(diǎn)

3.?推動(dòng)供應(yīng)商績(jī)效改善-關(guān)鍵供應(yīng)商

1)關(guān)鍵供應(yīng)商的選擇

2)建立聯(lián)合持續(xù)改善機(jī)制

4.?績(jī)效管理-戰(zhàn)略采購(gòu)成果持久的關(guān)鍵

二、供應(yīng)商績(jī)效評(píng)估技術(shù)

1.?項(xiàng)目列舉法

1)定性供應(yīng)商評(píng)級(jí)

2)適用于中小企業(yè)

2.?加權(quán)指數(shù)法

1)定性供應(yīng)商評(píng)級(jí)

2)權(quán)重設(shè)定的關(guān)鍵

3.?成本比率法

1)最客觀的供應(yīng)商評(píng)級(jí)

2)依賴數(shù)據(jù)與準(zhǔn)確率

案例分析1:加權(quán)計(jì)算

案例分析2:NOKIA諾基亞

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第六講:供應(yīng)商關(guān)系與發(fā)展管理

一、供應(yīng)商關(guān)系地圖

1.?供應(yīng)商生命周期管理

2.?供應(yīng)商關(guān)系創(chuàng)新(約定績(jī)效與發(fā)展)

3.?降低供應(yīng)商風(fēng)險(xiǎn)與供應(yīng)商整合

4.?供應(yīng)商集成是供應(yīng)商管理的最高層次

5. A模式(狩獵式)VS J模式(牧羊式)

案例分析:豐田與通用

二、供應(yīng)商“體質(zhì)“管理

1.?供應(yīng)商管理的體系框架

2.?供應(yīng)商年度審核

1)供應(yīng)商關(guān)系的升級(jí)于降級(jí)

2)供應(yīng)商的優(yōu)化改善項(xiàng)目

流程工具:審核方法

1)多因素體質(zhì)評(píng)級(jí)

2)年度綜合績(jī)效評(píng)估

3.?供應(yīng)商認(rèn)證管理

1)認(rèn)證體系的構(gòu)成

2)優(yōu)秀供應(yīng)商的授權(quán)證書

案例分析:逆向激勵(lì)-飛利浦



 

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課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:產(chǎn)品成本項(xiàng)目成員、研發(fā)工程師、采購(gòu)供應(yīng)鏈成員、核心供應(yīng)商以及相關(guān)管理層?課程背景:在當(dāng)今的市場(chǎng)中產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力主要體現(xiàn)在顏值,體驗(yàn)和可靠性等幾個(gè)維度。而產(chǎn)品在設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中這幾個(gè)維度往往是會(huì)產(chǎn)生沖突的。因?yàn)楫a(chǎn)品的設(shè)計(jì)階段往往以市場(chǎng)戰(zhàn)略為主導(dǎo),而產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)時(shí)卻要受到現(xiàn)地現(xiàn)況供應(yīng)鏈的制約。為了有效地平衡各個(gè)維度的需求則必須使用

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供應(yīng)商大會(huì)開(kāi)拓進(jìn)取、結(jié)盟未來(lái)【-大綱節(jié)選-】【導(dǎo)師介紹】黎一郴客戶心語(yǔ):黎老師具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的專業(yè)理論,其授課方式生動(dòng)活潑,企業(yè)內(nèi)部咨詢分析獨(dú)到、透徹,善于通過(guò)獨(dú)特的促導(dǎo)技巧,啟發(fā)深層思維,調(diào)動(dòng)學(xué)員主動(dòng)參與的熱情。閱歷豐富,知識(shí)面廣,主題明確,實(shí)用性強(qiáng),活潑生動(dòng),形象佳,集實(shí)戰(zhàn)派與學(xué)院派雙重特點(diǎn),寓演、講與互動(dòng)為一堂。強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)氣氛;達(dá)成培訓(xùn)預(yù)期目標(biāo)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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