向過(guò)程要結(jié)果:目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)

  培訓(xùn)講師:文瀚

講師背景:
文瀚老師——實(shí)戰(zhàn)派管理效能提升專(zhuān)家18年中外世界500強(qiáng)企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)※精通中、英、法三國(guó)語(yǔ)言※3項(xiàng)國(guó)家和省級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者※9項(xiàng)省市級(jí)管理創(chuàng)新獎(jiǎng)獲得者※東風(fēng)汽車(chē)集團(tuán)核心人才庫(kù)專(zhuān)家※職業(yè)化沙盤(pán)認(rèn)證講師※行動(dòng)學(xué)習(xí)Facilitator促動(dòng) 詳細(xì)>>

文瀚
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向過(guò)程要結(jié)果:目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)詳細(xì)內(nèi)容

向過(guò)程要結(jié)果:目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)

課程背景:

目標(biāo)管理是美國(guó)著名管理學(xué)家德魯克的首創(chuàng),1954年,他在《管理的實(shí)踐》一書(shū)中,首先提出“目標(biāo)管理與自我控制”的主張。德魯克認(rèn)為,并不是有了工作才有目標(biāo),而是相反,有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”,如果一個(gè)領(lǐng)域沒(méi)有目標(biāo),這個(gè)領(lǐng)域的工作必然被忽視。確定了組織目標(biāo)后,必須對(duì)其進(jìn)行有效分解,轉(zhuǎn)變成各部門(mén)以及各個(gè)人的分目標(biāo),如果沒(méi)有方向一致的分目標(biāo)指示每個(gè)人的工作,則企業(yè)的規(guī)模越大,人員越多,專(zhuān)業(yè)分工越細(xì),發(fā)生沖突和浪費(fèi)的可能性就越大。目標(biāo)管理的最大優(yōu)點(diǎn)在于它能使人們用自我控制的管理來(lái)代替受他人支配的管理,激發(fā)人們發(fā)揮最大的能力把事情做好。

有好的目標(biāo)就成功了一半。已經(jīng)運(yùn)籌帷幄,能否決勝千里,就需要周密的計(jì)劃和強(qiáng)力的執(zhí)行來(lái)保障。從目標(biāo)到計(jì)劃如何轉(zhuǎn)換?執(zhí)行過(guò)程中有哪些抓手?怎樣的執(zhí)行才能確保目標(biāo)達(dá)成?

本課程基于世界500強(qiáng)企業(yè)的經(jīng)典案例和實(shí)戰(zhàn)模型,直接從工具和方法的角度切入,使新員工快速掌握必備的目標(biāo)與計(jì)劃管理工具和方法,有的放矢地達(dá)成個(gè)人和組織目標(biāo),實(shí)現(xiàn)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)與企業(yè)的共贏。

課程收益:

  • 認(rèn)識(shí)組織中角色分工與擔(dān)責(zé);
  • 掌握目標(biāo)管理的工具和方法;
  • 掌握科學(xué)計(jì)劃的工具和方法;
  • 掌握高效執(zhí)行的工具和方法;

課程對(duì)象:基層管理者、骨干和高潛后備

課程時(shí)間:1-2天,6小時(shí)/天

課程方式:講師講授+案例研討+角色扮演+情景演練

課程大綱

導(dǎo)引:未來(lái)組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么?

第一講:組織中的角色分工與擔(dān)責(zé)

一、企業(yè)與個(gè)人的關(guān)系

1.?認(rèn)識(shí)企業(yè)與企業(yè)管理

2.?職業(yè)素質(zhì)模型與準(zhǔn)則

3.?職場(chǎng)必備的5項(xiàng)技能

二、組織中分工與擔(dān)責(zé)關(guān)閉 廣告 查看詳情本搜索結(jié)果為 商業(yè)推廣?信息,請(qǐng)注意可能的風(fēng)險(xiǎn)。 百度推出 網(wǎng)民權(quán)益保障計(jì)劃, 登錄搜索有保障。 您當(dāng)前為登錄狀態(tài),已參加網(wǎng)民權(quán)益保障計(jì)劃

企業(yè)組織架構(gòu)中不同角色的使命與職責(zé)

1)高層決策力

2)中層執(zhí)行力

3)基層行動(dòng)力

關(guān)閉 廣告 查看詳情

本搜索結(jié)果為 商業(yè)推廣?信息,請(qǐng)注意可能的風(fēng)險(xiǎn)。?

百度推出 網(wǎng)民權(quán)益保障計(jì)劃, 登錄搜索有保障。?

您當(dāng)前為登錄狀態(tài),已參加網(wǎng)民權(quán)益保障計(jì)劃案例分享:小杜的糟糕溝通

第二講:目標(biāo)管理篇 – 從戰(zhàn)略到目標(biāo)

1.?企業(yè)戰(zhàn)略與目標(biāo)

2.?目標(biāo)設(shè)定-SMART原則

3.?目標(biāo)分解兩大原則

4.?目標(biāo)分解三大類(lèi)型

5.?目標(biāo)管理兩大工具

情景模擬:可樂(lè)瓶

第三講:科學(xué)計(jì)劃篇 – 向過(guò)程要結(jié)果

1.?好計(jì)劃的四要素

2.?資源的組織與分配

3.?指標(biāo)決定行為

4.?四大指標(biāo)工具:效率指標(biāo)、質(zhì)量指標(biāo)、績(jī)效指標(biāo)、能力指標(biāo)

5.?計(jì)劃管理工具

6.?計(jì)劃跟蹤與糾偏

案例討論:赤壁之戰(zhàn)

實(shí)用方法:三報(bào)四會(huì)制

第四講:高效執(zhí)行篇 – 知行合一,行必果

1.?企業(yè)成敗的關(guān)鍵源于決策

2.?決策的基礎(chǔ):信息情報(bào)

3.?決策陷阱:遵從權(quán)威

4.?高效執(zhí)行三原則

5.高效執(zhí)行八步法:

一步:接受指令——不含糊

二步:領(lǐng)會(huì)意圖——不跑偏

三步:承擔(dān)任務(wù)——不挑剔

四步:謀劃工作——不盲目

五步:執(zhí)行目標(biāo)——不打折

六步:緊盯結(jié)果——不放棄

七步:匯報(bào)進(jìn)展——不耽擱

八步:總結(jié)成績(jī)——不貪功

6.?結(jié)果回顧(Review)與持續(xù)改善(PDCA)

案例分析:福特汽車(chē)

信息案例:鐵人王進(jìn)喜

案例研討:小王的付出為啥沒(méi)有回報(bào)



 

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課程背景:中高層管理者是企業(yè)的中流砥柱、中堅(jiān)力量,他們是企業(yè)決策實(shí)施與落地的核心,是企業(yè)創(chuàng)新和進(jìn)步的源泉,是企業(yè)文化的推動(dòng)者。因此提升中高層管理者的工作管理技能,是保證企業(yè)各項(xiàng)運(yùn)營(yíng)指標(biāo)落地實(shí)施的關(guān)鍵。然而,許多中高層管理者在工作中常遇到以下困惑:?如何有效支撐企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略??如何建立績(jī)效期望清晰的目標(biāo)管理??如何提升溝通技能,優(yōu)化團(tuán)隊(duì)管理??如何激活組織活力

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課程背景:國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻,政治和經(jīng)濟(jì)都面臨更多的不確定性,科技發(fā)展日新月異,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我們企業(yè)將面臨前所未有的挑戰(zhàn),企業(yè)和個(gè)人在實(shí)際工作中需要面對(duì)和解決的問(wèn)題勢(shì)必會(huì)越來(lái)越多、越來(lái)越大、越來(lái)越難,比如:☆每天需要處理的事情越來(lái)越多,把自己弄得天天都很“忙”……☆極少數(shù)人業(yè)績(jī)突出,大多數(shù)表現(xiàn)平庸,你不知如何才能提升整體績(jī)效……☆很難分析問(wèn)題的深層原因,

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課程背景:60%以上的工作時(shí)間用于各種形式的日常溝通,但是接受過(guò)真正專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的人的比例還不到8%。溝通是所有管理行為的基礎(chǔ),從星巴克的咖啡宗教到GE的商學(xué)院溝通平臺(tái),成功的組織總是具有優(yōu)秀的溝通和文化價(jià)值傳遞。對(duì)于企業(yè)而言,應(yīng)該從組織管理與文化傳承的高度理解溝通,從日常工作和規(guī)范化的角度執(zhí)行溝通。溝通是組織必備的管理體系。目前大部分溝通培訓(xùn)還停留在較基礎(chǔ)的話

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課程背景:基層管理是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的最后一公里,是所有管理活動(dòng)的基礎(chǔ)!企業(yè)各項(xiàng)目標(biāo)的達(dá)成最終需要通過(guò)基層管理工作來(lái)實(shí)現(xiàn)??!基層管理者更是一線管理的核心,肩負(fù)著各項(xiàng)任務(wù)完成的重任,他們管理水平的高低直接影響著企業(yè)質(zhì)量/成本/效率指標(biāo)的達(dá)成;同時(shí)基層管理者又是聯(lián)結(jié)員工與企業(yè)的紐帶,他們對(duì)員工的管理直接關(guān)系著基層團(tuán)隊(duì)的士氣和團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。而基層管理者往往面臨以下困惑:

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