《打造虎狼之師》 --銷售團隊建設與管理
《打造虎狼之師》 --銷售團隊建設與管理詳細內(nèi)容
《打造虎狼之師》 --銷售團隊建設與管理
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:銷售主管、銷售經(jīng)理、銷售管理人員、銷售總監(jiān)
課程背景:
俗話說:“兵熊熊一個,將熊熊一窩”!團隊領(lǐng)導的領(lǐng)導力很大程度會決定團隊的總體能力和業(yè)績。
為什么有那么多的銷售經(jīng)理個人能力很強,但是帶出來的卻是一個個沒有戰(zhàn)斗力、沒有狼性的下屬?領(lǐng)了銷售目標,不知道如何分配下去?不知道該如何進行案例復盤?目標復盤?
你是否清楚如何選拔人才?如何識別人才?如何用好人才?如何激勵人才!
你是否清楚一個新銷售入職,會經(jīng)歷哪幾個階段,不同的階段他們的關(guān)注點是什么,作為領(lǐng)導如何在不同的階段培養(yǎng)人、用人、留人!銷售領(lǐng)導如何自我管理,修煉個人魅力!
本課程結(jié)合劉老師多年的大客戶銷售經(jīng)驗以及銷售團隊的管理經(jīng)驗,結(jié)合知識講解、案例教學、行動學習工作坊等多種形式,幫你打通任督二脈,成為一位專業(yè)的銷售管理高手。輕松讓您的團隊業(yè)績翻倍。梳理出自己企業(yè)的一套銷售管理工具和流程。讓銷售管理從“藝術(shù)”變?yōu)椤翱茖W”。
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課程收益:
了解銷售管理者的四大管理思維
掌握銷售流程的管理進度
慧眼識英雄,識別真正的銷售天才
熟悉銷售人員成長的九大階段
掌握銷售團隊激勵的幾種技巧
了解銷售人員培養(yǎng)的套路和方法
掌握目標制定的法則
掌握目標分解和達成的方法
學會修煉銷售領(lǐng)導者的個人魅力
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課程時間:2天,6小時/天
課程對象:銷售主管、銷售經(jīng)理、銷售管理人員、銷售總監(jiān)
授課模式:行動學習工作坊、講授、游戲互動、案例分析、小組研討、情景演練
課程特色:識別自己、識別團隊、識別人才、識別方法
學:知識講解、案例教學
動:利用行動學習工作坊,激發(fā)學員右腦,讓學員積極參與學習,有趣有料
用:現(xiàn)場產(chǎn)出適合本企業(yè)的銷售管理工具,回去就可以用
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課程大綱:
引言:成為銷售管理者的幾種途徑以及面臨的挑戰(zhàn)
第一講:何為高績效銷售團隊?
a.領(lǐng)導是團隊績效的第一責任人 ? ?b.別找借口找方法?
c.100%責任的思維? ? ? ? ????? ?? d.關(guān)注部門績效與企業(yè)績效
- 團隊的定義? ? ?案例:從足球運動看什么是團隊?
- 團隊構(gòu)成的八大要素
a.互補的技能 ?b.為數(shù)不多的成員 ?c.共同的工作方法 ?d.各自承擔責任 ?e.共同的目標(團隊與個人)
f.被認可的領(lǐng)導 ?g.共同的方向 ?h.和諧的文化? ? ? ? ?
案例:惡虎怕群狼? ? 案例:南轅北轍
- 帶團隊的四大向心力
- 帶人心(勁往一處使)? b.?帶狀態(tài)(狀態(tài)決定結(jié)果)? c.?帶未來(技能成長)? d.?帶效能
- 團隊的發(fā)展模型
- 組織績效從何而來?
a.態(tài)度(正面態(tài)度和負面態(tài)度分析)? b.能力(具備完成任務的能力)? c.組織支持(與售前售后的配合)
?案例研討:海上求生
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第二講:銷售管理者的四大王牌?? ?
- 選人—組建團隊
a.西游記團隊的啟發(fā)? b.銷售人才的真相? c.銷售人才的要素? d.團隊成員四類社交風格
e.團隊成員溝通風格的互補? f.人崗匹配(能力、角色與期望切合)? g.銷售人員的四種銷售風格
h.銷售人員的面試技巧
- 指向—界定結(jié)果
a.如何界定結(jié)果? b.沒有過程的結(jié)果是垃圾,沒有結(jié)果的過程是放屁? c.銷售管理者是“將”不是“相”
d.放風箏原理? ? e.?商業(yè)人格的三大要素(按原則做事、拿結(jié)果交換、效益最大化)
f.三大結(jié)果假象(態(tài)度不是結(jié)果、職責流程不是結(jié)果、任務不是結(jié)果:例行公事、應付差事)
g.界定正確結(jié)果的三個原則(滿足客戶利益、發(fā)揮員工優(yōu)勢、符合公司目標和愿景)
案例:成年人與未成年人最大的區(qū)別—對結(jié)果要負責
? ?h.?銷售管理者如何管好過程結(jié)果?
? ?a)?明確結(jié)果的定義(任務描述、可驗收成功標志、時間、責任人、獎罰約定,檢查人及時間)
? ?b)?結(jié)果溝通:明確結(jié)果的意義和與執(zhí)行者的關(guān)系
?? c)?既關(guān)心結(jié)果,又要關(guān)心提交結(jié)果的人(有情領(lǐng)導、無情管理、絕情制度)
3、激勵—發(fā)揮優(yōu)勢
? ?a.激勵的核心模型? b.銷售人員的十大痛苦? c.馬斯洛需求理論在銷售團隊中的應用
? ?d.激勵的雙因素理論—保健因素、激勵因素 ??e.激勵的公平理論
? ?f.木桶理論—人無完人、各有所長? ?g.激勵一定要及時? ?h.激勵的常用方法和體系?
? ?h.其他激勵技巧(目標、PK競賽、標桿推崇法)
案例:《西游記》里的人物激勵技巧
- 培養(yǎng)—因才適用? ?
a.銷售人員的四大能力 ? b.人才培養(yǎng)的三臺階:培訓、訓練、職涯規(guī)劃(大H理論)
c.?銷售成長的八大階段? d.?銷售技能培訓的五大誤區(qū)
e.?員工輔導技巧? f.?陪訪輔導技巧(陪訪禮儀、遞名片技巧、座次技巧、評估能力、分析市場)? ?
案例:喬杰拉德? ? ? 案例:新主管如何搞定老員工
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第三講:銷售目標的制定與達成
1、銷售目標管理導圖—銷售的PDCA循環(huán)
2、制定有效合理目標的SMART原則? ? ?案例:目標的制訂演練、點評
? ?a.哪些是錯誤不合理的目標? ?b.正確目標示例
3、應用SWOT模型分析和制定銷售戰(zhàn)略
4、銷售目標制定的依據(jù)
? ?a.?公司歷史數(shù)據(jù)? b.?公司戰(zhàn)略目標? c.?銷售的商機盤點? d.?新產(chǎn)品突破空間(爆款產(chǎn)品)
? ?e.?新的商業(yè)模式? f.?新行業(yè)或新市場的拓展(新建分公司)? g.特殊環(huán)境(口罩)
? ?h.行業(yè)正常增長率? i.特殊人員變動(團隊、客戶)
- 目標分解的步驟和維度? ? ? ?
實操:現(xiàn)場制定本年度的目標和季度目標等分解目標
- 目標設定的常見問題和解決方案
a.如何讓目標具有挑戰(zhàn)性(墊著腳夠得著)? b.挑戰(zhàn)性和現(xiàn)實性的平衡(談判的技巧)
? ?c.意見分歧怎么辦?(紅棗與大棒)? d.如何規(guī)避目標陷阱(過高、過低、隱瞞等)
? ?e.員工認可的目標才是團隊目標 ? f.過于樂觀、盲目自信
7、目標的責任管理—責任到人? ? ? ? ? ??案例:生產(chǎn)隊與個體戶? ? 案例:留學生闖紅燈
?a.不要手太長? b.不能太散養(yǎng)? c.授權(quán)就是信任? d.?讓員工養(yǎng)成靠流程的習慣
?e.?把下屬的責任變成他的責任? ? ? ? ?案例:海底撈的授權(quán)與信任
8、影響目標達成的三大殺手
? ?a.人治文化:不講規(guī)矩,靠能人? ? ?案例:銷售冠軍不按時提交計劃表
? b.含糊文化:大道無術(shù),靠悟性? ? ?案例:中餐與西餐的區(qū)別(流程標準化、規(guī)范化)???
? ?c.熟人文化:摧毀制度,靠關(guān)系??????? 案例:幫派內(nèi)耗是績效下降的罪魁禍首
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第四講:銷售團隊的日常管理
- 銷售例會管理
a.信息交流? b.團隊激勵? c.培訓研討
2、案例復盤技巧
? ?a.關(guān)鍵人物(客戶的決策鏈、四種角色)? b.關(guān)鍵事件? c.關(guān)鍵需求? d.關(guān)鍵領(lǐng)導關(guān)系突破
3、行動學習在銷售團隊中的應用
? ?a. AAR復盤?? b.世界咖啡
4、危機管理(如何面對競爭對手惡意挖人)? ?
? ?案例視頻:羋月如何說服激勵將士們
- 銷售管理者常犯的十二個錯誤
? ?a.過分看重“實戰(zhàn)”(雄鷹客戶的分享,全是故事,不能復制)? b.過分的優(yōu)越感(認為自己是財神爺)
? ?c.授權(quán)不當(看過程,精細化管理)? ? ? ? ? ? d.太相信直覺,只講藝術(shù),不講科學(沒有規(guī)劃)
? ?e.見利勇為(眼里只有利益,損失公司利益)? ? f.缺少輔導(員工是不會還是不愿)
? ?g.抱怨政策(價格,產(chǎn)品,服務)? ? ? ? ? ? ? h.吹噓自己的過去(我當年咋地咋地)
? ?i.只看業(yè)績,忽略“德行”(慣壞孫悟空員工)? ?j.過分的“親民”(與下屬打成一片,搞團建,唱歌)
? ?k.在客戶面前過分的抬高自己? ? ? ? ? ? ? ? ?l.混淆個人的功勞和團隊的功勞
6、銷售流程的識別與教練輔導
a.?認識客戶的購買流程? ?b.?銷售流程的天龍八部
7、天龍八部在商機盤點中的應用(軟件、表格)
8、時間管理技巧? ?
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有情領(lǐng)導/無情管理/絕情制度
- 團隊氛圍的打造
a.關(guān)懷下屬的難處(生活上)? b.?包容與原則度的把關(guān)? c.?尊重自己的下屬? d.?信任與檢查的應用
e.支持與幫助(工作上)? f.?在困難與挫折時及時鼓勵? g.?讓員工參與決策?
h.?團隊文化打造的八大方法
2、教練式溝通
? ?a.控制情緒? b.不直接給答案? c.引導式提問? ?? 案例討論:員工為什么會向你請示
? ?溝通模型:清晰表達—深度傾聽—有力提問—有效反饋
3、信任力修煉? ? ?案例:卡曼尼效應?? ?
? ?a.不輕易承諾? b.如果承諾一定要兌現(xiàn)? c.承諾需要注意的事項? d.兌現(xiàn)永遠高于一點承諾(驚喜)
? ?案例:父母如何樹立在孩子心中的信任
4、權(quán)謀系數(shù)的權(quán)衡
5、責任力修煉
? ?a.反思自醒能力? b.敢于擔當? c.敢于行動
6、影響力修煉(六大權(quán)力影響力)
?? a.法定權(quán)影響力(行政權(quán)力、職位權(quán)力)? ?? ?b.感情權(quán)影響力(關(guān)系權(quán)力,即無形的權(quán)力)? ?
? ?c.懲罰權(quán)影響力(懲罰權(quán)力)? ? ? ? ? ? ? ? d.獎勵權(quán)影響力? ? ? ? ? ??
? ?e.專長權(quán)影響力(專家權(quán)力)? ? ? ? ? ? ? ? f.模范權(quán)影響力(道德權(quán)力)
? ?研討:外在的叫狀態(tài),內(nèi)在的叫心態(tài)
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