《審時(shí)度勢(shì)、順勢(shì)而為》 --大客戶銷售流程與公關(guān)技巧

  培訓(xùn)講師:劉飛

講師背景:
劉飛大客戶策略銷售培訓(xùn)專家顧問(wèn)式銷售專家關(guān)系型營(yíng)銷專家曾任時(shí)代光華事業(yè)部總經(jīng)理曾任安博亞威分公司總經(jīng)理曾任愛(ài)迪科森高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理多家知名企業(yè)大客戶銷售顧問(wèn)SPI和銷售羅盤認(rèn)證講師14年的大客戶銷售經(jīng)驗(yàn)11年的銷售團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)AACTP國(guó)際注冊(cè) 詳細(xì)>>

劉飛
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《審時(shí)度勢(shì)、順勢(shì)而為》 --大客戶銷售流程與公關(guān)技巧詳細(xì)內(nèi)容

《審時(shí)度勢(shì)、順勢(shì)而為》 --大客戶銷售流程與公關(guān)技巧

課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天

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課程對(duì)象:資深銷售人員和銷售管理人員、大客戶銷售人員,B2B銷售人員,項(xiàng)目型銷售人員等

課程背景:

您在面對(duì)大客戶銷售時(shí)有以下困惑嗎?

上來(lái)就介紹產(chǎn)品和方案,第一次見(jiàn)面就給客戶報(bào)價(jià)。沒(méi)搞清客戶的真實(shí)需求就提供所謂的“方案”,不同的階段會(huì)見(jiàn)到客戶的各個(gè)部門、各個(gè)領(lǐng)導(dǎo),搞不請(qǐng)誰(shuí)說(shuō)的算?誰(shuí)會(huì)關(guān)注什么?搞不清銷售流程,不知道該在什么階段做什么事。不清楚自己的位置在哪。下一步如何去做??偸且粋€(gè)招式打遍天下無(wú)敵手,做單純靠“運(yùn)氣”。

出現(xiàn)以上原因,往往是因?yàn)槲覀兊匿N售不清楚大客戶的銷售流程。什么階段該做什么事情,銷售是有套路和方法的,要做到“步步為贏”,每次見(jiàn)客戶都是加分項(xiàng)。每次的分值比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手高。你的綜合分才會(huì)高,才能拿下客戶??蛻舻牟煌块T的不同領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)是“誰(shuí)說(shuō)的都算”同時(shí)“誰(shuí)說(shuō)的都不算”。不同的部門不同的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注點(diǎn)不同。

本課程結(jié)合劉老師多年的大客戶銷售經(jīng)驗(yàn)以及銷售團(tuán)隊(duì)的管理經(jīng)驗(yàn),結(jié)合知識(shí)講解、案例教學(xué)、行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊等多種形式,幫你打通任督二脈,成為一位專業(yè)的銷售高手。輕松讓您的銷售業(yè)績(jī)翻倍。梳理出自己企業(yè)的一套銷售管理工具和流程。讓銷售從“藝術(shù)”變?yōu)椤翱茖W(xué)”。

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課程收益:

認(rèn)識(shí)大客戶銷售流程的“天龍八部”

幫助你梳理銷售思路

帶你認(rèn)識(shí)客戶的決策流程

了解客戶的四種關(guān)鍵角色

掌握客戶需求的四種類型

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課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天

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課程對(duì)象:資深銷售人員和銷售管理人員、大客戶銷售人員,B2B銷售人員,項(xiàng)目型銷售人員等

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授課模式:行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊、講授、游戲互動(dòng)、案例分析、小組研討、情景演練

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課程特色:

學(xué):知識(shí)講解、案例教學(xué)

動(dòng):利用行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊,激發(fā)學(xué)員右腦,讓學(xué)員積極參與學(xué)習(xí),有趣有料

用:現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)出適合本企業(yè)的銷售工具,回去就可以用

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課程大綱:

一:大客戶是如何采購(gòu)的?

  1. 認(rèn)識(shí)客戶的購(gòu)買流程

戰(zhàn)略規(guī)劃、理清需求、方案評(píng)估、采購(gòu)、實(shí)施驗(yàn)收、項(xiàng)目應(yīng)用…

2、銷售就是爬山的游戲

二:哪些動(dòng)作是銷售該有的樣子?

1、銷售流程的天龍八部

2、銷售流程一:客戶規(guī)劃? ??工具:客戶規(guī)劃表

? ?a.知道哪些行業(yè),哪些企業(yè),哪些人是你的客戶?

? ?b.銷售最寶貴的是時(shí)間

3、銷售流程二:訪前準(zhǔn)備? ??工具:訪前準(zhǔn)備清單

? ?a.知己知彼,百戰(zhàn)不殆。每一次拜訪都是加分機(jī)會(huì)

? ?b.有備無(wú)患,大客戶銷售的訪前需要準(zhǔn)備的硬件與軟件

4、銷售流程三:激發(fā)興趣? ??工具:激發(fā)興趣模板

? ?a.準(zhǔn)備好案例和成功故事,現(xiàn)身說(shuō)法激發(fā)客戶興趣

? ?b.成功的案例如何去寫?

5、銷售流程四:需求確認(rèn)? ??工具:SPIN與發(fā)問(wèn)技術(shù)

? ?a.做銷售就是挖需求

? ?b.挖需求常用的技巧和工具

? ?c.客戶常見(jiàn)的四種需求類型

6、銷售流程五:接觸決策

? ?a.客戶關(guān)鍵人的種類

? ?b.找對(duì)人才能做對(duì)事? ?

7、銷售流程六:共創(chuàng)方案? ??工具:共創(chuàng)方案行動(dòng)計(jì)劃表

? ?a.什么樣的方案客戶會(huì)喜歡?

? ?b.客戶比你更珍惜他的成果

8、銷售流程七:商務(wù)流程

? ?a.招投標(biāo)的技巧

? ?b.商務(wù)談判技巧

? ?c.商務(wù)談判就是情報(bào)搜集

9、銷售流程八:實(shí)施交付

合作不是結(jié)束,而是開(kāi)始

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三:如何精準(zhǔn)識(shí)別客戶的角色和關(guān)注點(diǎn)?

  1. 客戶的角色分類

拍板者(EB)、技術(shù)把關(guān)者(TB)、使用者(UB)、內(nèi)線(coach)

工具:客戶決策分析表

  1. 拍板者(EB)
  1. 拍板者的定義? ? ? ?練習(xí):誰(shuí)是決策者?
  2. 拜訪拍板者遇到的挑戰(zhàn)
  3. 什么樣的人會(huì)是拍板者
  4. 拍板者關(guān)心什么?
  1. 技術(shù)把關(guān)者(TB)
  1. 遇到的挑戰(zhàn)? ? ? ?練習(xí):誰(shuí)是技術(shù)把關(guān)者?
  2. 守門員迷之自信的特點(diǎn)
  3. 與之打交道的注意事項(xiàng)
  4. 技術(shù)者會(huì)關(guān)心什么?
  1. 使用者(UB)
  1. 遇到的挑戰(zhàn)? ??練習(xí):誰(shuí)是使用者
  2. 需求部門的重要性
  3. 如何溝通說(shuō)服

5、內(nèi)線,教練(coach)

? ?a.Coach的標(biāo)準(zhǔn)與作用? ? ?

? ?b.Coach的種類? ?

? ?c.如何發(fā)現(xiàn)coach? ?

? ?d.如何培養(yǎng)coach? ? ?

? ?e.如何保護(hù)coach?

工具:銷售決策鏈表

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總結(jié):復(fù)盤改善與行動(dòng)計(jì)劃



 

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課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:資深銷售人員和銷售管理人員、大客戶銷售人員,B2B銷售人員,項(xiàng)目型銷售人員等等--大客戶深度營(yíng)銷???????課程背景:您在面對(duì)大客戶銷售時(shí)有以下困惑嗎我已經(jīng)很勤快了,可就是業(yè)績(jī)不好。不知道運(yùn)用什么策略,才能開(kāi)發(fā)大客戶,拿不到大單。跟客戶一見(jiàn)面就開(kāi)始介紹產(chǎn)品。不知道如何做自我介紹,讓客戶對(duì)你產(chǎn)生印象。不知道如何激發(fā)客戶對(duì)你

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課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:資深銷售人員和銷售管理人員、大客戶銷售人員,B2B銷售人員,項(xiàng)目型銷售人員等等課程簡(jiǎn)介:您在面對(duì)大客戶銷售時(shí)有以下困惑嗎不知道運(yùn)用什么策略,才能開(kāi)發(fā)大客戶,拿不到大單。跟客戶一見(jiàn)面就開(kāi)始介紹產(chǎn)品。搞不清銷售流程,不知道該在什么階段做什么事?每次挖需求以后,又不確定是不是客戶的真實(shí)需求,搞不清客戶的潛在需求?拎不清客戶的人物

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課程時(shí)間:3天2晚。22小時(shí)課程對(duì)象:分銷業(yè)務(wù)人員,加油站開(kāi)發(fā)人員、B2B銷售人員、項(xiàng)目型銷售人員、大客戶銷售人員等等課程背景:您在面對(duì)大客戶銷售時(shí)有以下困惑嗎我已經(jīng)很勤快了,可就是業(yè)績(jī)不好。不知道運(yùn)用什么策略,才能開(kāi)發(fā)大客戶,拿不到大單。跟客戶一見(jiàn)面就開(kāi)始介紹產(chǎn)品。搞不清銷售流程,不知道該在什么階段做什么事?每次挖需求以后,又不確定是不是客戶的真實(shí)需求,搞

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課程背景:您在面對(duì)大客戶銷售時(shí)有以下困惑嗎我已經(jīng)很勤快了,可就是業(yè)績(jī)不好。不知道運(yùn)用什么策略,才能開(kāi)發(fā)大客戶,拿不到大單。跟客戶一見(jiàn)面就開(kāi)始介紹產(chǎn)品。搞不清銷售流程,不知道該在什么階段做什么事?每次挖需求以后,又不確定是不是客戶的真實(shí)需求,搞不清客戶的潛在需求?拎不清客戶的人物角色,不知道如何和他們對(duì)話,搞定他們不清楚客戶的性格特點(diǎn),溝通起來(lái)總是效率低?為什

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課程時(shí)間:3天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:資深銷售人員和銷售管理人員、大客戶銷售人員、B2B銷售人員、項(xiàng)目型銷售人員等等課程背景:您在面對(duì)大客戶銷售時(shí)有以下困惑嗎我已經(jīng)很勤快了,可就是業(yè)績(jī)不好。不知道運(yùn)用什么策略,才能開(kāi)發(fā)大客戶,拿不到大單。跟客戶一見(jiàn)面就開(kāi)始介紹產(chǎn)品。搞不清銷售流程,不知道該在什么階段做什么事?每次挖需求以后,又不確定是不是客戶的真實(shí)需求,搞不清

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課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天?課程對(duì)象:資深銷售人員和銷售管理人員、大客戶銷售人員,B2B銷售人員,項(xiàng)目型銷售人員等課程背景:您在面對(duì)大客戶銷售時(shí)有以下困惑嗎上來(lái)就介紹產(chǎn)品和方案,第一次見(jiàn)面就給客戶報(bào)價(jià)。沒(méi)搞清客戶的真實(shí)需求就提供所謂的“方案”,不同的階段會(huì)見(jiàn)到客戶的各個(gè)部門、各個(gè)領(lǐng)導(dǎo),搞不請(qǐng)誰(shuí)說(shuō)的算?誰(shuí)會(huì)關(guān)注什么?搞不清銷售流程,不知道該在什么階段做什么事。

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課程時(shí)間:1-2天課程對(duì)象:資深銷售人員和銷售管理人員、大客戶銷售人員,銷售總監(jiān),項(xiàng)目型銷售人員等課程背景:本課程從宏觀層面分析了影響政府、國(guó)企和民企大客戶成交的各個(gè)關(guān)鍵決策角色,并且以最快的方法識(shí)別客戶的決策鏈;同時(shí)又從微觀角度深度剖析不同決策角色內(nèi)心深層次的本源性需求,找到影響關(guān)鍵決策人的關(guān)鍵要素,并制定針對(duì)關(guān)鍵要素的攻關(guān)策略和方法,讓客戶高層堅(jiān)定成為我

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課程時(shí)間:6小時(shí)課程對(duì)象:資深銷售人員和銷售管理人員、大客戶銷售人員,銷售總監(jiān),項(xiàng)目型銷售人員等課程背景:本課程從宏觀層面分析了影響政府、國(guó)企和民企大客戶成交的各個(gè)關(guān)鍵決策角色,并且以最快的方法識(shí)別客戶的決策鏈;同時(shí)又從微觀角度深度剖析不同決策角色內(nèi)心深層次的本源性需求,找到影響關(guān)鍵決策人的關(guān)鍵要素,并制定針對(duì)關(guān)鍵要素的攻關(guān)策略和方法,讓客戶高層堅(jiān)定成為我們

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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