快樂工作、健康生活

  培訓(xùn)講師:林安

講師背景:
林安老師介紹(中英雙語老師)林安,中共黨員,華中科技大學(xué)畢業(yè),碩士學(xué)位。主要經(jīng)歷1999年進入中興通訊股份有限公司,歷任土耳其等國國家代表,東歐獨聯(lián)體地區(qū)部總裁,歐洲片區(qū)副總裁兼東歐地區(qū)部總裁。2003年進入華為技術(shù)有限公司,歷任東歐地區(qū)部 詳細>>

林安
    課程咨詢電話:

快樂工作、健康生活詳細內(nèi)容

快樂工作、健康生活

課程背景:

企業(yè)的轉(zhuǎn)型給各級管理干部及員工帶來了迷茫,缺乏存在感與歸屬感,對公司的未來缺乏信心,很難通過快樂生活、健康生活的整體基調(diào),與企業(yè)共同發(fā)展。

針對企業(yè)存在的以上方面問題,我開發(fā)了這門課程,希望對干部及員工以積極開放愉悅的心態(tài)投入工作,并健康地生活,有較大的正面推動作用。

課程收益:

  1. 企業(yè)收益:提升企業(yè)的凝聚力。
  2. 學(xué)員收益:明確企業(yè)戰(zhàn)略方向;增強存在感、歸屬感、對企業(yè)與自我的信心。

學(xué)員對象:管理者及員工。

授課方式:

學(xué)員分組(方便討論交流);授課(60%)+案例分享(40%)

貫穿雙向交流、引導(dǎo)與啟發(fā)。

授課天數(shù):

0.5天(1天6小時)。

課程大綱

  1. 引子

討論

  1. 結(jié)合你的工作與生活,怎樣理解“快樂工作、健康生活”的內(nèi)涵?
  2. “快樂工作、健康生活”的前提是什么?
  3. 快樂工作、健康生活
  4. 怎樣才能快樂工作、健康生活?
  5. 定位要高
  6. 愿景
  7. 戰(zhàn)略
  8. 戰(zhàn)略規(guī)劃(SP)
  9. 中短期規(guī)劃(BP)
  10. 品質(zhì)要優(yōu)
  11. 目標的完成質(zhì)量
  12. 高效率與高績效
  13. 團隊的高品質(zhì)
  14. 創(chuàng)新
  15. 發(fā)展要精
  16. 精細化管理
  1. 配套的流程與組織
  2. 精細的現(xiàn)場管控
  3. 精細的成本管理
  1. 目標管理
  1. 目標、執(zhí)行、評估,結(jié)果應(yīng)用
  2. 視頻:具體還是籠統(tǒng)?
  1. 團隊管理
  1. 欣賞個體差異
  2. 案例:團隊管理
  3. 案例:團隊管理
  4. 員工的心聲
  5. 團隊管理的具體措施
  6. 案例(華為):團隊管理
  7. 案例(華為):團隊管理
  8. 非物質(zhì)激勵認識的誤區(qū)
  9. 好團隊的衡量標準
  10. 四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
  11. 員工的準備度
  12. 四種員工風(fēng)格
  13. 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與員工風(fēng)格的匹配
  14. 案例:風(fēng)格匹配
  1. 專業(yè)要強
  2. 專業(yè)
  3. 綜合素質(zhì)
  1. 執(zhí)行力
  2. 溝通
  3. 學(xué)習(xí)
  4. 協(xié)調(diào)
  5. 。。。
  1. 氛圍要好
  2. 企業(yè)文化與核心價值觀
  1. 企業(yè)文化、價值體系、核心價值觀的關(guān)系
  2. 案例:華為核心價值觀
  3. 分享:以客戶為中心
  4. 情景研討:是否應(yīng)該繼續(xù)為客戶解決問題?
  5. 情景研討思考與啟發(fā)
  6. 分享:以奮斗者為本,長期艱苦奮斗
  7. 案例(華為):用制度保障奮斗者得到合理回報
  8. 情景研討:面臨組織安排,是否服從?
  9. 情景研討思考與啟發(fā)
  10. 分享:堅持自我批評
  11. 案例(華為):典型活動
  1. 部門氛圍
  1. 討論:建立良好的人際氛圍
  2. 建立良好的人際氛圍
  3. 關(guān)心團隊成員
  4. 討論:部門氛圍
  1. 總結(jié)

***********************************END*******************************



 

林安老師的其它課程

課程背景:核心經(jīng)營理念融入企業(yè)的經(jīng)營管理是形成企業(yè)文化,并成為企業(yè)的核心競爭力的基本前提。根據(jù)企業(yè)在文化的融入、實施、傳承方面的訴求,我定制了這門研討,希望對企業(yè)有所幫助。課程收益:企業(yè)收益:提升核心競爭力學(xué)員收益:理解核心理念與企業(yè)文化的關(guān)系;找到融入的方法;找到實施與傳承的方法。學(xué)員對象:企業(yè)(公司及分子公司)法人代表、各級管理者,與企業(yè)經(jīng)營管理強相關(guān)的

 講師:林安詳情


課程背景“政治路線確定后,干部是決定性的因素”,企業(yè)的戰(zhàn)略確定后,干部是戰(zhàn)略能否達成的決定性的因素?!陡刹抗芾怼窂膽?zhàn)略、團隊、文化建設(shè)、績效管理、激勵體系建設(shè)及應(yīng)用等維度,從選、用、育、留、管等方面,對干部管理做了系統(tǒng)的詮釋。易邦干部隊伍的綜合能力與素質(zhì)必須提升,才能適應(yīng)企業(yè)飛速發(fā)展的要求,培訓(xùn)收益:企業(yè)收益:提升企業(yè)的干部管理能力,提升干部隊伍質(zhì)量。學(xué)員收

 講師:林安詳情


課程背景:隨著人工智能、信息化、數(shù)字化的到來,對企業(yè)的經(jīng)營模式、經(jīng)營節(jié)奏,以及經(jīng)營狀態(tài)提出了愈加苛刻的要求,要求企業(yè)在危機感中長期地“艱苦“奮斗,這就必須以奮斗者為本。針對企業(yè)的文化如何充分體現(xiàn)奮斗,并以奮斗者為本,將文化滲透到經(jīng)營管理的各個層面,我開發(fā)了這門研討,相信對企業(yè)會有較大的幫助。課程收益:提升企業(yè)的團隊作戰(zhàn)能力。使各級干部建立文化”三化“的框架的

 講師:林安詳情


課程背景:積極有效的跨部門溝通是企業(yè)減少內(nèi)部沖突、提升溝通效率并促進協(xié)同的基本技能。國內(nèi)不少企業(yè),比如華為、騰訊、TCL等,已相繼引入該研討,以提升企業(yè)內(nèi)部跨部門有效協(xié)同并快速響應(yīng)內(nèi)外部訴求的能力。培訓(xùn)收益:企業(yè)收益:改善跨部門溝通;提升溝通效率;快速響應(yīng)訴求。學(xué)員收益:建立快速響應(yīng)、滿足并超越跨部門內(nèi)部客戶訴求的理念;掌握POCC、BPIC、HOT等溝通模

 講師:林安詳情


課程背景好的績效管理是所有企業(yè)戰(zhàn)略落地的基本保障,戰(zhàn)略層層分解到各個團隊組織,需要團隊能很好地承接并分解到員工。因此,個人的績效直接影響到團隊組織目標能否完成,從而影響整個企業(yè)的戰(zhàn)略能否順利分解落地并實現(xiàn);個人的績效管理就成為所有企業(yè)關(guān)注的重點。本課程采用了國際上廣泛認同的績效管理方法論,同時,引入了通用電氣GE杰克韋爾奇的績效管理思想,重點參考了華為績效管

 講師:林安詳情


課程背景:品牌是企業(yè)的生命;產(chǎn)品在客戶眼中的價值是企業(yè)價值體系管理的根本;企業(yè)文化是企業(yè)第一競爭力。因此,打造國際一流品牌、提升產(chǎn)品價值、將企業(yè)文化融合到品牌打造及產(chǎn)品價值提升中,則成為所有企業(yè)關(guān)注的重點。課程收益:企業(yè)收益:提升品牌打造、產(chǎn)品價值提升,及企業(yè)文化建設(shè)能力學(xué)員收益:在品牌打造及產(chǎn)品價值提升方面建立結(jié)構(gòu)化的思考、提升理念、掌握關(guān)鍵舉措;在企業(yè)文

 講師:林安詳情


課程背景:針對企業(yè)培養(yǎng)部門長及以上中高層后備干部的訴求,我認為企業(yè)緊要的不是解決目前后備干部目前以及未來可能遇到的經(jīng)營管理問題,目前應(yīng)該首先提升他們的思維理念、讓他們有正確的企業(yè)經(jīng)營管理哲學(xué)(這點對所有企業(yè)的經(jīng)營者及各級管理者同樣重要);隨后再提升他們?nèi)绾巫屍髽I(yè)的各個組織乃至整個企業(yè)共有這種思維理念與經(jīng)營哲學(xué),使大家有凝聚力及共同的目標;然后才是提升他們的領(lǐng)

 講師:林安詳情


課程背景每每問及企業(yè)的經(jīng)營者或各級管理者“管理管什么?”絕大部分管理者總是說“管人管事管錢(或管資源)”,很少有管理者從經(jīng)營管理的主干邏輯進行思考并形成全面的管理認知!企業(yè)的經(jīng)營管理是由主干以及其邏輯框架的,華為三十六年成功的經(jīng)營管理實踐,在企業(yè)文化作為核心競爭力的前提下,很好地從經(jīng)營管理的主干邏輯出發(fā)進行經(jīng)營管理,這是華為長期穩(wěn)健發(fā)展,并順利度過九大危機的

 講師:林安詳情


課程背景高層管理者決定企業(yè)的發(fā)展方向,制定企業(yè)的戰(zhàn)略,對企業(yè)的整體經(jīng)營結(jié)果負責(zé)。因此,高層管理者對自己的角色認知直接關(guān)系到其能否很好地履行職責(zé),從而保證企業(yè)有正確的戰(zhàn)略、切實有效的執(zhí)行、卓有成效的變革,使企業(yè)健康持久地發(fā)展下去。這門課程采用國際上公認的方法論,通過大量的研討,在高層管理者必須具備的六大關(guān)鍵角色方面,從角色認知到角色轉(zhuǎn)身的維度,做了較全面清析的

 講師:林安詳情


課程背景:核心經(jīng)營理念融入企業(yè)的經(jīng)營管理是形成企業(yè)文化,并成為企業(yè)的核心競爭力的基本前提。根據(jù)企業(yè)在文化的融入、實施、傳承方面的訴求,我定制了這門研討,希望對企業(yè)有所幫助。課程收益:企業(yè)收益:提升核心競爭力學(xué)員收益:理解核心理念與企業(yè)文化的關(guān)系;找到融入的方法;找到實施與傳承的方法。學(xué)員對象:企業(yè)(公司及分子公司)法人代表、各級管理者,與企業(yè)經(jīng)營管理強相關(guān)的

 講師:林安詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請點我! 講師申請/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2018-2028 http://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有