《外交官—職業(yè)素養(yǎng)劇本殺》
《外交官—職業(yè)素養(yǎng)劇本殺》詳細(xì)內(nèi)容
《外交官—職業(yè)素養(yǎng)劇本殺》
【課程背景】
職業(yè)素養(yǎng)是對(duì)個(gè)人職業(yè)乃至人生進(jìn)行規(guī)范提升的過程，它可以讓員工盡早的確立個(gè)人目標(biāo)，識(shí)別自身特質(zhì)，基于崗位勝任力要求，確定個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃。有了良好的職業(yè)素養(yǎng)，可以讓員工少走不必要的彎路，提升工作效益，達(dá)到個(gè)人和組織的雙贏結(jié)果。
你眼中的中國(guó)外交天團(tuán)？
是汪文斌的溫潤(rùn)如玉、氣質(zhì)無雙；
是華春瑩的溫柔和煦、綿里藏針；
是耿爽的含蓄幽默、“耿言耿語”；
是趙立堅(jiān)的一針見血、橫刀立馬。
沉浸式實(shí)景體驗(yàn)“劇本殺”，與傳統(tǒng)的“被動(dòng)式”教育方式不同，沉浸式體驗(yàn)通過場(chǎng)景打造、演員演繹來營(yíng)造時(shí)代背景環(huán)境和故事氛圍，把體驗(yàn)者帶回到故事發(fā)生的年代，讓體驗(yàn)者按照劇本的設(shè)定，并結(jié)合自己的理解進(jìn)行角色扮演，來沉浸式推動(dòng)故事的發(fā)展。劇情中，體驗(yàn)者從外交官角度覺察自己，角色將穿越百年時(shí)光，化身外交官。
【課程收益】
● 找到員工缺乏好心態(tài)的根本原因
● 有針對(duì)性且操之可行的改善方案
● 幫助員工建立積極正能量的心態(tài)
● 幫助員工找到事半功倍的好方法
● 幫助員工實(shí)現(xiàn)合格到卓越的蛻變
【故事背景】
1918?年 11?月11?日，第一次世界大戰(zhàn)接近尾聲為了讓這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)初底畫上句號(hào)，各國(guó)決定在法國(guó)巴黎舉行和平會(huì)議（即巴黎和會(huì)）。
1919?年3月27日，當(dāng)各國(guó)外交官抵達(dá)法國(guó)巴黎之際，一場(chǎng)看不見血腥的戰(zhàn)場(chǎng)徹底拉開了序幕，這是一場(chǎng)屬于強(qiáng)國(guó)的游戲，也是一場(chǎng)婆饕盛宴，勝利者瓜分國(guó)士，將野心徹底暴露在世人眼中。
山河無恙，國(guó)富民強(qiáng)，這盛世如你所愿 !
【課程對(duì)象】
企業(yè)的各層級(jí)、全員
【課程時(shí)間】
1天，6小時(shí)/天
【人物介紹】
中國(guó)外交官：陸正祥
整體特征：身穿燕尾服及禮帽，十分干練的青年
中國(guó)外交助理：林梅
整體特征：著裝干練有些學(xué)生氣。
德國(guó)外交官：阿登納
整體特征：身穿燕尾服，厚重胡子，優(yōu)雅不失嚴(yán)謹(jǐn)。
英國(guó)外交官：霍爾
整體特征：精致西裝，身形勻稱，十分敏銳的一個(gè)人。
法國(guó)伯爵兼外交官：奧蘭多
整體特征：身穿燕尾服，掛著單眼鏡片，沉著內(nèi)斂。
美國(guó)外交官：史密斯
整體特征：身穿深色西服，臉上常帶著禮貌的微笑。
日本男爵及日本外交官：牧野
整體特征：身穿高級(jí)西裝，帶眼鏡，眼神鋒利且高傲。
【課程大綱】
一、關(guān)于職業(yè)素養(yǎng)
- 職業(yè)素養(yǎng)概念
- 你眼中的外交官
外交官的職責(zé)
外交官具備的能力
- 職業(yè)素養(yǎng)的本質(zhì)
二、劇本殺沉浸體驗(yàn)
1、課程分組
2、劇情演繹
3、起訴環(huán)節(jié)
起訴
申訴
4、搜證環(huán)節(jié)
抽取證明材料
旁敲側(cè)擊詢問
5、公聊環(huán)節(jié)
保守秘密
獲取信息
6、結(jié)案環(huán)節(jié)
復(fù)盤真相
三、職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)化塑造
1.?什么叫職業(yè)化
2.?職業(yè)化對(duì)我們的幫助是什么
3.?痛苦的工作VS快樂的工作
4.?如何避免成為職場(chǎng)植物人
5.?如何讓雇傭軍變成志愿軍
6.?小心！不要被你的公司圈養(yǎng)
7.?職業(yè)化金字塔的構(gòu)建：職業(yè)能力VS職業(yè)結(jié)果VS職業(yè)品牌
四、態(tài)度決定高度
1.?態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力
2.?企業(yè)的四種人才
3.?主動(dòng)的承擔(dān)責(zé)任
4.?用抱負(fù)代替抱怨
5.?告別懈怠努力工作
問題研討：我們?nèi)绾慰梢猿蔀槠髽I(yè)的人財(cái)
五、員工心態(tài)養(yǎng)成與自我成長(zhǎng)
1.?勤于思考注重實(shí)踐
2.?積極溝通擴(kuò)展視野
3.?善于學(xué)習(xí)增強(qiáng)內(nèi)功
培訓(xùn)視頻：李嘉誠(chéng)先生對(duì)學(xué)習(xí)感悟
六、職場(chǎng)六大變形計(jì)
1.?“忙”—“輕松”
2.?“怨”—“感恩”
3.?“推”—“承擔(dān)”
4.?“等”—“積極”
5.?“找”—“反省”
6.?“靠”—“主動(dòng)”
案例分享：你認(rèn)識(shí)小肖先生嗎？
問題研討：職場(chǎng)人士該如何變形？
七、成功從改變自己開始
1.?強(qiáng)求環(huán)境不如改變自己
2.?實(shí)干加巧干獲得成功
3.?不僅解決問題更要避免問題
4.?全力以赴充分激發(fā)自我潛能
培訓(xùn)視頻：俞敏洪激勵(lì)
天賦潛能激發(fā)
八、出色工作的五種方式
1.?用心做事從小事開始
2.?要事第一抓住關(guān)鍵事件和要?jiǎng)?wù)
3.?注重細(xì)節(jié)善于發(fā)現(xiàn)問題和機(jī)會(huì)
4.?忠誠(chéng)不是單行道付出必有回報(bào)
5.?為公司創(chuàng)造效益為自己贏未來
案例分享：德國(guó)人制造青島管道
九、行動(dòng)才是生產(chǎn)力
1.?制定行動(dòng)計(jì)劃
2.?分享行動(dòng)計(jì)劃
3.?承諾實(shí)施計(jì)劃
4.?跟蹤行動(dòng)表現(xiàn)
工具表單：行動(dòng)計(jì)劃模板
實(shí)踐練習(xí)：制訂行動(dòng)計(jì)劃
郭豐華老師的其它課程
《賢聊：溝通歐卡OH桌游》版權(quán)課程 12.30
【課程背景】本課程是世界五百?gòu)?qiáng)公司管理人員和骨干員工的必修課程，其開展方式極具互動(dòng)性，充分運(yùn)用實(shí)戰(zhàn)模擬演練且廣受成年人歡迎的教學(xué)方式，例如：歐卡工坊，角色扮演，示范演練，小組討論，視頻教學(xué)，頭腦風(fēng)暴等，讓所有學(xué)員在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在快樂中思考，在分享中成長(zhǎng)?！百t”者，求同存異也?！巴l溝通”方可高效溝通，沉浸式的卡牌桌游課程能幫助你成為能夠與人達(dá)成共識(shí)的溝通達(dá)人
講師：郭豐華詳情
【課程背景】●執(zhí)行是目標(biāo)與結(jié)果之間的橋梁；●執(zhí)行是公司戰(zhàn)略，發(fā)展目標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)者職能的核心部分；●執(zhí)行公司領(lǐng)導(dǎo)層希望達(dá)到的目標(biāo)和組織實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)實(shí)際能力之間的差距；●執(zhí)行是一門將戰(zhàn)略與實(shí)際，人員與流程相結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的學(xué)問；●執(zhí)行是一套通過提出問題，分析問題采取行動(dòng)的方式來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的系統(tǒng)流程；●執(zhí)行是將商業(yè)的三個(gè)主要流程（人員，戰(zhàn)略和運(yùn)營(yíng)計(jì)劃）結(jié)合起來的一種
講師：郭豐華詳情
《永不消逝的電波—紅色經(jīng)典劇本殺》 12.30
【課程背景】從大漠鎖沙到怒海追風(fēng)從仁心濟(jì)世到赴湯蹈火“我們”匯聚在一起只因“我們”共同的名字——中國(guó)共產(chǎn)黨人定制版黨史團(tuán)史沉浸式實(shí)景體驗(yàn)“劇本殺”紅培項(xiàng)目《永不消逝的電波》，與傳統(tǒng)的“被動(dòng)式”黨建教育方式不同，沉浸式紅色劇目體驗(yàn)通過場(chǎng)景打造、聲音烘托、演員演繹來營(yíng)造時(shí)代背景環(huán)境和故事氛圍，把體驗(yàn)者帶回到故事發(fā)生的年代，讓體驗(yàn)者按照劇本的設(shè)定，并結(jié)合自己的理解
講師：郭豐華詳情
【課程背景】紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。?????????五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。毛澤東說：“長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)……”長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次：紅軍長(zhǎng)征是中華民族史和世界戰(zhàn)爭(zhēng)史上的一個(gè)奇跡?！八劳霾皇墙K點(diǎn)，遺忘才是?！比缃袢藗兲崞痖L(zhǎng)征，
講師：郭豐華詳情
《葫蘆兄弟—領(lǐng)導(dǎo)力劇本殺》 12.30
【課程背景】《葫蘆兄弟》是國(guó)內(nèi)首款領(lǐng)導(dǎo)力游戲化學(xué)習(xí)產(chǎn)品，也是幫你將劇本殺輕松融入領(lǐng)導(dǎo)力的方法論。通過此課程將讓你直面每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力的核心環(huán)節(jié)，在場(chǎng)景中激活與賦能團(tuán)隊(duì)，共同解決問題的領(lǐng)導(dǎo)力方法。讓領(lǐng)導(dǎo)力難題將在這里得到答案！聽到?jīng)]有用，知道也沒用，做到才有價(jià)值。游戲化學(xué)習(xí)摒棄填鴨式的知識(shí)宣貫，通過搭建虛擬真實(shí)的情境、糅合高互動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容以戰(zhàn)領(lǐng)訓(xùn)、以訓(xùn)促戰(zhàn)，推動(dòng)戰(zhàn)
講師：郭豐華詳情
《黑神話：悟空—高效溝通劇本殺》 12.30
【課程背景】你平時(shí)有沒有如下感受：你有沒有感覺跟某些人很投緣，卻對(duì)某個(gè)人看不順眼；你有沒有感覺跟同事相處不融洽、跟領(lǐng)導(dǎo)的溝通不順暢；你想不想工作、生活更快樂、更幸福？本課程將一一為你揭曉答案！DISC理論是目前世界上被廣泛運(yùn)用的人類行為分類方式之一，是一切行為風(fēng)格理論的基礎(chǔ)?！逗谏裨挘何蚩铡犯咝贤▌”練⑹菄?guó)內(nèi)首款DISC+卡牌桌游的游戲化學(xué)習(xí)產(chǎn)品，也是幫你
講師：郭豐華詳情
《四大天王—新員工塑成劇本殺》 12.30
【課程背景】????????你不知道自己還要做多久蘑菇，但你唯一可以做的就是做好“蘑菇”階段的每一件事。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，企業(yè)員工的流動(dòng)性正變得越來越快，如果說產(chǎn)品是硬實(shí)力，那員工的職業(yè)素養(yǎng)就是軟實(shí)力，如何讓新員工快速進(jìn)入角色，實(shí)現(xiàn)從局外人向企業(yè)人的轉(zhuǎn)變；如何讓該群體具備專業(yè)的職場(chǎng)技能，做到人崗匹配、人與組織匹配、人與客戶匹配，無疑將對(duì)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)
講師：郭豐華詳情
《能力有限公司—跨部門溝通劇本殺》 12.30
劇本背景：俗話說，成年人的世界沒有容易二字。你永遠(yuǎn)也不知道看似光鮮的職場(chǎng)男女，在私底下會(huì)有多“努力”。2020年疫情過后，春暉市各公司迎來復(fù)工潮。今天，是【能力有限公司】復(fù)工第一天，一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)擺在了大家面前…【課程背景】跨部門溝通實(shí)景體驗(yàn)“劇本殺”項(xiàng)目《能力有限公司》，與傳統(tǒng)的“被動(dòng)式”教育方式不同，沉浸式體驗(yàn)通過場(chǎng)景打造、聲音烘托、演員演繹來營(yíng)造時(shí)代背
講師：郭豐華詳情
【課程背景】在這個(gè)信息無處不在、納秒級(jí)交換技術(shù)的世界中，基于情報(bào)和知識(shí)來保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)要比以往任何時(shí)候都難。擁有高凝聚力、高協(xié)作性的團(tuán)隊(duì)，才是唯一的長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。然而，企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理者發(fā)現(xiàn)，自己的團(tuán)隊(duì)似乎很難成為具有凝聚力的高效協(xié)作團(tuán)隊(duì)。他們往往受困于：團(tuán)隊(duì)內(nèi)部各種原因造成的內(nèi)耗不斷團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀人員頻繁流失，人才培養(yǎng)難會(huì)議冗長(zhǎng)，無主題，難以達(dá)成有效決策效率低下，表
講師：郭豐華詳情
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 06.20
《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》出具背景：1.如果你是一家企業(yè)的老板，正在為企業(yè)怎樣做大做強(qiáng)而煩惱，或正在為企業(yè)發(fā)展緩慢而心急如焚，相信這節(jié)課會(huì)給你帶來意想不到的幫助。2.強(qiáng)有力的推度動(dòng)受訓(xùn)員工成為單位的優(yōu)秀骨干；有效提高受訓(xùn)員工的綜合素質(zhì)；提高受訓(xùn)骨干員工團(tuán)隊(duì)管理水平。3.提高單位團(tuán)隊(duì)的忠誠(chéng)度、責(zé)任心、凝聚力、執(zhí)行力...協(xié)助您的單位從優(yōu)秀走向卓越！適合參加人員：☆單位
講師：郭豐華詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315