《賢聊：溝通歐卡OH桌游》版權(quán)課程
《賢聊：溝通歐卡OH桌游》版權(quán)課程詳細(xì)內(nèi)容
《賢聊：溝通歐卡OH桌游》版權(quán)課程
【課程背景】
本課程是世界五百強(qiáng)公司管理人員和骨干員工的必修課程，其開展方式極具互動(dòng)性，充分運(yùn)用實(shí)戰(zhàn)模擬演練且廣受成年人歡迎的教學(xué)方式，例如：歐卡工坊，角色扮演，示范演練，小組討論，視頻教學(xué)，頭腦風(fēng)暴等，讓所有學(xué)員在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在快樂中思考，在分享中成長(zhǎng)。
“賢”者，求同存異也?！巴l溝通”方可高效溝通，沉浸式的卡牌桌游課程能幫助你成為能夠與人達(dá)成共識(shí)的溝通達(dá)人。本課程希望能從深度和廣度方面系統(tǒng)地詮釋同頻溝通，結(jié)合大量案例，將同頻這個(gè)看上去務(wù)虛的概念落實(shí)到能指導(dǎo)具體行動(dòng)的實(shí)際角度，幫助企業(yè)、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人找到發(fā)展需要的內(nèi)驅(qū)力。
【課程目標(biāo)】給管理人員賦能，通過實(shí)戰(zhàn)模擬演練，完成業(yè)績(jī)目標(biāo)
【課程時(shí)間】1天，6小時(shí)/天
【課程對(duì)象】
全員、各級(jí)管理人員
【課程特色】
● 思想性：將心理學(xué)智慧與高效溝通有機(jī)融合，幫學(xué)員實(shí)現(xiàn)思想性的提升。
● 生動(dòng)性：在課程設(shè)計(jì)上，融入游戲化教學(xué)理念，緊扣主題，雙向互動(dòng)。
● 啟發(fā)性：課程通過對(duì)這些案例的深入剖析，啟發(fā)學(xué)員進(jìn)行深度思考。
● 分享性：不僅注重臺(tái)上的講授，更強(qiáng)調(diào)學(xué)員之間的心靈分享。
【教具展示】
【課程大綱】
第一講：同頻溝通篇
一、讓我與你溝通同頻
讀心提問基礎(chǔ)篇
1、溝通才是生存之道? ?
2、選對(duì)時(shí)機(jī)及讀心判別?
3、成就溝通在于掌握心意轉(zhuǎn)念? ?
4、攸關(guān)溝通成功與否的微表情?
?二、溝通是影響力的藝術(shù)
讀心提問技術(shù)篇
1、讓對(duì)方主動(dòng)認(rèn)同提問法?
2、讓您交流順暢的問句法? ?
3、順應(yīng)大腦本能的提問法?
三、歐卡同頻藝術(shù)
1、什么是歐卡
2、互動(dòng)：昨天/今天/明天
3、歐卡曼陀羅：職場(chǎng)U等生
第二講：歐卡樂ALL color協(xié)作
前言：為什么我們?nèi)菀紫萑胴?fù)面情緒不能自拔，在面對(duì)挫折障礙的時(shí)候一蹶不振？狼的生存環(huán)境比我們惡劣得多，它們極強(qiáng)的適應(yīng)能力是能生存下來的關(guān)鍵因素之一。課程收獲：通過這一單元，學(xué)會(huì)面對(duì)逆境，迅速調(diào)整狀態(tài)，轉(zhuǎn)換角度思考問題。
一、歐卡360°溝通
1、說不清：標(biāo)準(zhǔn)不清晰，結(jié)構(gòu)混亂
2、聽不懂：自以為是，標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一
3、不愿做：無信任，沒有興趣，價(jià)值觀錯(cuò)位
活動(dòng)體驗(yàn)：沒有標(biāo)準(zhǔn)的溝通是在制造矛盾+“傳話筒”
二、歐卡：誰是佛洛依德？
1、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)曲線
2、工具：?jiǎn)坦镆暣?/strong>
銷售增量：客戶關(guān)系管理（微信）、溝通技巧、銷售技巧
第三講：同頻溝通ALL IN
一、歐卡金字塔
1、執(zhí)行前：決心第一、成敗第二
2、執(zhí)行中：速度第一、完美第二
3、執(zhí)行后：結(jié)果第一、理由第二
演練環(huán)節(jié)：現(xiàn)階段存在的難點(diǎn)問題（課前收集4-5個(gè)難題）
二、GROW技術(shù)案例情景應(yīng)用
情景1：規(guī)劃發(fā)展——輔導(dǎo)下屬成長(zhǎng)規(guī)劃
情景2：績(jī)效改進(jìn)——輔導(dǎo)下屬績(jī)效考核結(jié)果改進(jìn)
情景3：自我成長(zhǎng)教練
注意事項(xiàng)：
1、場(chǎng)地選取
（1）場(chǎng)地選取建議能以適宜深度思考，安靜不受干擾的地方為佳；如果條件允許的話可以選擇一些芳香室、瑜伽室、咖啡廳都是上佳的場(chǎng)所；如果公司內(nèi)部開展的話，用培訓(xùn)教室也是可以12人一組，正常的魚骨式擺法就可以；
（2）培訓(xùn)場(chǎng)地要干凈整潔，安靜宜思考，盡量不要有其他的干擾，要無異味無噪音；
2、物料準(zhǔn)備
（1）OH卡牌，按人數(shù)準(zhǔn)備，一組一套；
（2）桌布，可以選取一般的桌布，干凈整潔即可；
（3）場(chǎng)域凈化噴霧，增加場(chǎng)域的舒適度；
（4）音箱，播放合適的音樂；
（5）適當(dāng)準(zhǔn)備一些茶歇；
（6）其他常規(guī)物料；
3、背景音樂
郭豐華老師的其它課程
【課程背景】●執(zhí)行是目標(biāo)與結(jié)果之間的橋梁；●執(zhí)行是公司戰(zhàn)略，發(fā)展目標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)者職能的核心部分；●執(zhí)行公司領(lǐng)導(dǎo)層希望達(dá)到的目標(biāo)和組織實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)實(shí)際能力之間的差距；●執(zhí)行是一門將戰(zhàn)略與實(shí)際，人員與流程相結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的學(xué)問；●執(zhí)行是一套通過提出問題，分析問題采取行動(dòng)的方式來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的系統(tǒng)流程；●執(zhí)行是將商業(yè)的三個(gè)主要流程（人員，戰(zhàn)略和運(yùn)營(yíng)計(jì)劃）結(jié)合起來的一種
講師：郭豐華詳情
《永不消逝的電波—紅色經(jīng)典劇本殺》 12.30
【課程背景】從大漠鎖沙到怒海追風(fēng)從仁心濟(jì)世到赴湯蹈火“我們”匯聚在一起只因“我們”共同的名字——中國(guó)共產(chǎn)黨人定制版黨史團(tuán)史沉浸式實(shí)景體驗(yàn)“劇本殺”紅培項(xiàng)目《永不消逝的電波》，與傳統(tǒng)的“被動(dòng)式”黨建教育方式不同，沉浸式紅色劇目體驗(yàn)通過場(chǎng)景打造、聲音烘托、演員演繹來營(yíng)造時(shí)代背景環(huán)境和故事氛圍，把體驗(yàn)者帶回到故事發(fā)生的年代，讓體驗(yàn)者按照劇本的設(shè)定，并結(jié)合自己的理解
講師：郭豐華詳情
【課程背景】紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。?????????五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。毛澤東說：“長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)……”長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次：紅軍長(zhǎng)征是中華民族史和世界戰(zhàn)爭(zhēng)史上的一個(gè)奇跡?！八劳霾皇墙K點(diǎn)，遺忘才是?！比缃袢藗兲崞痖L(zhǎng)征，
講師：郭豐華詳情
《葫蘆兄弟—領(lǐng)導(dǎo)力劇本殺》 12.30
【課程背景】《葫蘆兄弟》是國(guó)內(nèi)首款領(lǐng)導(dǎo)力游戲化學(xué)習(xí)產(chǎn)品，也是幫你將劇本殺輕松融入領(lǐng)導(dǎo)力的方法論。通過此課程將讓你直面每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力的核心環(huán)節(jié)，在場(chǎng)景中激活與賦能團(tuán)隊(duì)，共同解決問題的領(lǐng)導(dǎo)力方法。讓領(lǐng)導(dǎo)力難題將在這里得到答案！聽到?jīng)]有用，知道也沒用，做到才有價(jià)值。游戲化學(xué)習(xí)摒棄填鴨式的知識(shí)宣貫，通過搭建虛擬真實(shí)的情境、糅合高互動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容以戰(zhàn)領(lǐng)訓(xùn)、以訓(xùn)促戰(zhàn)，推動(dòng)戰(zhàn)
講師：郭豐華詳情
《黑神話：悟空—高效溝通劇本殺》 12.30
【課程背景】你平時(shí)有沒有如下感受：你有沒有感覺跟某些人很投緣，卻對(duì)某個(gè)人看不順眼；你有沒有感覺跟同事相處不融洽、跟領(lǐng)導(dǎo)的溝通不順暢；你想不想工作、生活更快樂、更幸福？本課程將一一為你揭曉答案！DISC理論是目前世界上被廣泛運(yùn)用的人類行為分類方式之一，是一切行為風(fēng)格理論的基礎(chǔ)。《黑神話：悟空》高效溝通劇本殺是國(guó)內(nèi)首款DISC+卡牌桌游的游戲化學(xué)習(xí)產(chǎn)品，也是幫你
講師：郭豐華詳情
《四大天王—新員工塑成劇本殺》 12.30
【課程背景】????????你不知道自己還要做多久蘑菇，但你唯一可以做的就是做好“蘑菇”階段的每一件事。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，企業(yè)員工的流動(dòng)性正變得越來越快，如果說產(chǎn)品是硬實(shí)力，那員工的職業(yè)素養(yǎng)就是軟實(shí)力，如何讓新員工快速進(jìn)入角色，實(shí)現(xiàn)從局外人向企業(yè)人的轉(zhuǎn)變；如何讓該群體具備專業(yè)的職場(chǎng)技能，做到人崗匹配、人與組織匹配、人與客戶匹配，無疑將對(duì)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)
講師：郭豐華詳情
《能力有限公司—跨部門溝通劇本殺》 12.30
劇本背景：俗話說，成年人的世界沒有容易二字。你永遠(yuǎn)也不知道看似光鮮的職場(chǎng)男女，在私底下會(huì)有多“努力”。2020年疫情過后，春暉市各公司迎來復(fù)工潮。今天，是【能力有限公司】復(fù)工第一天，一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)擺在了大家面前…【課程背景】跨部門溝通實(shí)景體驗(yàn)“劇本殺”項(xiàng)目《能力有限公司》，與傳統(tǒng)的“被動(dòng)式”教育方式不同，沉浸式體驗(yàn)通過場(chǎng)景打造、聲音烘托、演員演繹來營(yíng)造時(shí)代背
講師：郭豐華詳情
【課程背景】在這個(gè)信息無處不在、納秒級(jí)交換技術(shù)的世界中，基于情報(bào)和知識(shí)來保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)要比以往任何時(shí)候都難。擁有高凝聚力、高協(xié)作性的團(tuán)隊(duì)，才是唯一的長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。然而，企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理者發(fā)現(xiàn)，自己的團(tuán)隊(duì)似乎很難成為具有凝聚力的高效協(xié)作團(tuán)隊(duì)。他們往往受困于：團(tuán)隊(duì)內(nèi)部各種原因造成的內(nèi)耗不斷團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀人員頻繁流失，人才培養(yǎng)難會(huì)議冗長(zhǎng)，無主題，難以達(dá)成有效決策效率低下，表
講師：郭豐華詳情
《外交官—職業(yè)素養(yǎng)劇本殺》 12.30
【課程背景】職業(yè)素養(yǎng)是對(duì)個(gè)人職業(yè)乃至人生進(jìn)行規(guī)范提升的過程，它可以讓員工盡早的確立個(gè)人目標(biāo)，識(shí)別自身特質(zhì)，基于崗位勝任力要求，確定個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃。有了良好的職業(yè)素養(yǎng)，可以讓員工少走不必要的彎路，提升工作效益，達(dá)到個(gè)人和組織的雙贏結(jié)果。你眼中的中國(guó)外交天團(tuán)？是汪文斌的溫潤(rùn)如玉、氣質(zhì)無雙；是華春瑩的溫柔和煦、綿里藏針；是耿爽的含蓄幽默、“耿言耿語”；是趙立堅(jiān)的一針
講師：郭豐華詳情
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 06.20
《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》出具背景：1.如果你是一家企業(yè)的老板，正在為企業(yè)怎樣做大做強(qiáng)而煩惱，或正在為企業(yè)發(fā)展緩慢而心急如焚，相信這節(jié)課會(huì)給你帶來意想不到的幫助。2.強(qiáng)有力的推度動(dòng)受訓(xùn)員工成為單位的優(yōu)秀骨干；有效提高受訓(xùn)員工的綜合素質(zhì)；提高受訓(xùn)骨干員工團(tuán)隊(duì)管理水平。3.提高單位團(tuán)隊(duì)的忠誠(chéng)度、責(zé)任心、凝聚力、執(zhí)行力...協(xié)助您的單位從優(yōu)秀走向卓越！適合參加人員：☆單位
講師：郭豐華詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315