跨部門溝通與協(xié)作

  培訓(xùn)講師:黃晨

講師背景:
黃晨老師——中層領(lǐng)導(dǎo)力提升教練曾任納斯達(dá)克上市公司(股票代碼CCIH)藍(lán)汛國際控股集團(tuán)組織發(fā)展總監(jiān)曾任路上集團(tuán)(新疆綜合排名第一餐飲集團(tuán))人力行政總監(jiān)曾任博森集團(tuán)(國內(nèi)電信行業(yè)人力資源外包供應(yīng)商)培訓(xùn)總監(jiān)曾任天津朝陽集團(tuán)總裁助理、發(fā)展顧問曾 詳細(xì)>>

黃晨
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跨部門溝通與協(xié)作詳細(xì)內(nèi)容

跨部門溝通與協(xié)作

【課程背景】

在組織良性運營過程中,溝通發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,其中跨部門的溝通與協(xié)作是較為難應(yīng)對的場景,其與組織文化、戰(zhàn)略導(dǎo)向、業(yè)務(wù)流、價值流、立場與利益、方式技巧等等相關(guān),過程動態(tài)變化的、復(fù)雜的、不確定的,所以參與者往往深陷這種復(fù)雜的外部條件和內(nèi)部關(guān)系中,進(jìn)而溝通與協(xié)作不暢傷害了組織。

那么如何發(fā)現(xiàn)、識別、打破上述場景下的障礙,讓溝通如水一樣自由流動,讓員工發(fā)揮價值并促進(jìn)成長,提高整體運營效率?相信該課程能給到參與者一個全新體驗,并學(xué)以致用至其工作中。

【課程收益】

  • 認(rèn)知跨部門溝通對于推動組織績效達(dá)成的重要性、必要性;
  • 理解多利益相關(guān)方在立場維度的視角,進(jìn)而轉(zhuǎn)為向內(nèi)看來推進(jìn)溝通進(jìn)程,達(dá)成結(jié)果;
  • 掌握一套完成的溝通思維模型,并應(yīng)用在組織各個場景中;
  • 具備項目1號位的思維方式,進(jìn)而推動項目進(jìn)度;

【課程對象】

業(yè)務(wù)經(jīng)理、儲備經(jīng)理、項目經(jīng)理

【課程時間】

2天(6小時/天)

【課程大綱】

深入挖掘跨部門溝通問題的根源。

  1. 職業(yè)化意識的建立。
  2. 組織分工不明確,流程清晰度不足。
  3. 存在部門職能的模糊地帶。

思考:為什么跨部門工作中總覺得在為別人做事?

  1. 不容忽視的“部門墻”。
  2. 存在個體客觀差異。
  3. 溝通表達(dá)的能力與技巧。

思考:如何在跨部門溝通中將人和事分開?

  1. 企業(yè)文化導(dǎo)向的問題;

跨部門溝通的技巧。

  1. 營造良好的溝通氛圍;

場景模擬1:如何留下良好第一印象;

場景模擬2;如何應(yīng)對溝通開始前的牢騷和抱怨;

  1. 跨部門不同立場的正確處理方式;
  2. 不對第一句話做出反應(yīng);
  3. 用提問的方式進(jìn)行傾聽;
  4. 對信息進(jìn)行適當(dāng)反饋(Yes…And、Yes…But、Yes…What if);
  5. 如何克服溝通障礙;
  6. 向上溝通:沒膽;
  7. 水平溝通:沒肺;
  8. 向下溝通:沒心;

解決方案及應(yīng)對方式

因人而異的溝通。

  1. 卡爾榮格:四種典型人際風(fēng)格解析;
  2. 力量型;
  3. 完美型;
  4. 和平型;
  5. 活潑型;

測試、模擬演練。

  1. 沃頓-溝通風(fēng)格解析;
  2. 競爭型;
  3. 合作型;
  4. 妥協(xié)型;
  5. 隨和性;
  6. 避免性;

練習(xí):“O”環(huán)測試、情境模擬。

跨部門溝通與協(xié)作關(guān)注點。

游戲?qū)耄杭t藍(lán)牌游戲;

  1. 文化導(dǎo)入-關(guān)注情境、角色和關(guān)聯(lián)關(guān)系;
  2. 優(yōu)化組織流程-關(guān)注分錢、分權(quán)、分責(zé);
  3. 建立良性溝通思維-3A模型;
  4. 挖掘隱性需求-關(guān)注那些沒有說出來的;
  5. 用好會議(如何高效開會);

跨部門溝通中的實際問題分析與解決

  1. 團(tuán)隊共創(chuàng)-挖掘?qū)嶋H場景溝通障礙;
  2. 基于情境的溝通分析;
  3. 收斂-分類-命名靶向障礙類別;
  4. 具體問題具體分析:
  5. 承諾過,要結(jié)果的時候說沒完成?
  6. 對方感覺我在命令ta,根本不配合?
  7. 關(guān)鍵點出現(xiàn),大家都是各說各的,無法達(dá)成共識?
  8. ……

提升能力,促進(jìn)多利益相關(guān)方的共識。

  1. 影響力-經(jīng)濟(jì)價值、情緒價值、文化價值;
  2. 覺察力-韌性、目標(biāo)感、移情;
  3. 沖突解決能力;
  4. 引導(dǎo)共識能力;
  5. 教練輔導(dǎo)能力。

“你”就是根因

  1. 總結(jié)復(fù)盤,不斷提升自我;
  2. 升維思考,降維推動;
  3. 自我疏導(dǎo),韌性發(fā)展。


 

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