服務(wù)品質(zhì) 細(xì)節(jié)相彰 ——通信營(yíng)業(yè)廳服務(wù)禮儀培訓(xùn)大綱

  培訓(xùn)講師:張梅雙

講師背景:
張梅雙老師國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師國(guó)家高級(jí)禮儀培訓(xùn)師國(guó)家高級(jí)心理咨詢師NLP教練技術(shù)執(zhí)行師中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)講師中華文化促進(jìn)會(huì)秘書長(zhǎng)老師擁有政務(wù)禮儀、公務(wù)禮儀、考察接待、商務(wù)禮儀、溝通心理學(xué)、打造陽光心態(tài)、營(yíng)商環(huán)境提升等領(lǐng)域的研究與教學(xué)實(shí)踐。張老師 詳細(xì)>>

張梅雙
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服務(wù)品質(zhì) 細(xì)節(jié)相彰 ——通信營(yíng)業(yè)廳服務(wù)禮儀培訓(xùn)大綱詳細(xì)內(nèi)容

服務(wù)品質(zhì) 細(xì)節(jié)相彰 ——通信營(yíng)業(yè)廳服務(wù)禮儀培訓(xùn)大綱

【課程背景】

現(xiàn)在通信市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)發(fā)展到以網(wǎng)絡(luò)等硬件資源為基礎(chǔ),以用戶貼心服務(wù)為核心的階段,要想在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)中制勝,僅僅依靠技術(shù)領(lǐng)先、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)等既有硬件資源是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。真正能讓用戶心動(dòng)的,最核心的還是服務(wù),這種服務(wù)的具體體現(xiàn)是建立在硬件資源基礎(chǔ)上的軟性服務(wù),也是建立在強(qiáng)大品牌張力前提下的用戶關(guān)懷。

【課程目標(biāo)】

  1. 正確認(rèn)識(shí)通信行業(yè)的服務(wù)理念及其重要性;
  2. 加強(qiáng)員工對(duì)服務(wù)禮儀的重視,從而提升企業(yè)整體服務(wù)質(zhì)量;

三 、幫助員工塑造與本企業(yè)形象相一致的個(gè)人職業(yè)化形象;

  1. 掌握客戶服務(wù)溝通技巧,掌握處理客戶投訴的方法,享受客戶服務(wù)全過程;
  2. 加強(qiáng)客戶服務(wù)人員的能力修煉;
  3. 加強(qiáng)員工服務(wù)意識(shí),提高職業(yè)素養(yǎng)。

【課程方式】

? 理論講授? 視頻教學(xué)? 模擬訓(xùn)練 案例分析 團(tuán)隊(duì)游戲

【課程時(shí)間】1天

【課程大綱】

課前熱身:營(yíng)業(yè)廳的定位與由此產(chǎn)生的挑戰(zhàn)。

  1. 禮儀為服務(wù)加分。

1、以客戶為導(dǎo)向的營(yíng)業(yè)廳服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定。

?1)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

?2)工作人員的四個(gè)能力要求。

2、向規(guī)范服務(wù)要出路。

3、讓禮儀為服務(wù)加分。

二、從“首輪效應(yīng)”開始的服務(wù)——營(yíng)業(yè)廳工作人員職業(yè)化形象的塑造。

1、職業(yè)化形象的定義及其作用。

1)首輪效應(yīng)與日常生活工作的55387定律。

? ? ? ? 2)何為職業(yè)化的形象。

? ? ? ? 3)職業(yè)化形象的作用。

2、從頭到腳塑造營(yíng)業(yè)廳工作人員職業(yè)化形象。

1)發(fā)型要求。

2)面容要求。

3)女性妝容與職業(yè)化妝技巧的掌握。

4)細(xì)節(jié)要求。

5)工裝及其穿法。

6)配飾要求等。

三、無聲的服務(wù)語匯——營(yíng)業(yè)廳工作人員表情禮儀。

1、表情的魅力。

2、微笑的作用與要素。

3、面部表情訓(xùn)練。

4、打造目光的服務(wù)。

四、你的舉止會(huì)說話——營(yíng)業(yè)廳工作人員儀態(tài)禮儀指導(dǎo)。

? ? ? 1、基本禮儀姿態(tài)。

    1)站、坐、行、蹲姿指導(dǎo)。

2、營(yíng)業(yè)廳日常工作中常用的禮儀姿勢(shì)指導(dǎo)。

? ? ? ? 1)工作中的迎賓、送客及鞠躬禮。

2)大、中、小請(qǐng)引導(dǎo)與指示手勢(shì)禮儀指導(dǎo) 。

3)奉茶、倒水及其他服務(wù)姿勢(shì)指導(dǎo)。

?

五、營(yíng)業(yè)廳柜臺(tái)服務(wù)禮儀規(guī)范指導(dǎo)。

1、迎接客人:站相迎、誠(chéng)請(qǐng)坐

2、溝通咨詢:笑相問、雙手接

3、業(yè)務(wù)辦理:快速辦、巧提示

4、產(chǎn)品推薦:巧引導(dǎo)、善推薦

5、達(dá)成交易:巧締結(jié)、快速辦

6、送客禮儀:雙手遞、起立送

六、體驗(yàn)區(qū)與等待區(qū)的服務(wù)禮儀指導(dǎo)。

1、體驗(yàn)區(qū)引導(dǎo)禮儀。

2、體驗(yàn)區(qū)產(chǎn)品呈現(xiàn)。

3、體驗(yàn)區(qū)體驗(yàn)指導(dǎo)。

4、體驗(yàn)區(qū)溝通服務(wù)。

5、等待區(qū)客戶咨詢禮儀。

6、給客戶派單禮儀。

7、客戶引導(dǎo)禮儀。

七、開口就要感動(dòng)客戶——有效客戶溝通與客服投訴處理技巧。

1、優(yōu)質(zhì)有效的客戶溝通禮儀。

1)有效溝通要素——一個(gè)關(guān)鍵、兩個(gè)正確、三A原則、四個(gè)講究。

2)有效溝通中的四同一共與高壓線原則。

3)服務(wù)行業(yè)溝通必備的11字禮貌用語。

4)8種場(chǎng)合的服務(wù)用語及服務(wù)用語禁忌。

? ? ?2、電話溝通禮儀。

? ? ?3、特殊情況下的對(duì)客接待技巧。

?4、處理客戶投訴的禮儀與技巧
? ? ? ?1)如何提升投訴崗位的職業(yè)能力。

? ? ? ?2)投訴發(fā)生與應(yīng)對(duì)策略。



 

張梅雙老師的其它課程

【課程背景】這是一門系統(tǒng)且完整的禮儀課程,在詩詞中探尋“禮”的依據(jù),重溫禮儀典故、探究禮儀規(guī)范的使用,將詩詞與新時(shí)代禮儀知識(shí)有機(jī)結(jié)合,讓培訓(xùn)的課堂與傳統(tǒng)文化做最好的鏈接。每個(gè)人都是企業(yè)的形象,其一舉一動(dòng)都代表了企業(yè)的聲譽(yù)。每個(gè)人都時(shí)時(shí)處在備受矚目的環(huán)境之中,客戶往往可以從個(gè)人的工作態(tài)度、服務(wù)水平、業(yè)務(wù)能力等方面推斷出企業(yè)的服務(wù)和管理水平。所以員工應(yīng)以良好的自

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酒店服務(wù)禮儀既是酒店深層文化的重要表現(xiàn),也是酒店人力資源培訓(xùn)的重點(diǎn),它貫穿于酒店服務(wù)活動(dòng)的全過程,是實(shí)現(xiàn)酒店優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基本保障?!菊n程對(duì)象】:酒店各級(jí)管理人員、基層員工【課時(shí)計(jì)劃】:共2天:6小時(shí)/天;若按1天設(shè)計(jì),以下內(nèi)容將作濃縮?!菊n程目標(biāo)】:???1、了解酒店服務(wù)質(zhì)量的特點(diǎn);???2、熟悉酒店服務(wù)質(zhì)量的具體內(nèi)容;???3、掌握必備服務(wù)技能;???4、了

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【課程背景】交流時(shí),微表情、小動(dòng)作都暗藏玄機(jī),您讓對(duì)方誤解了嗎?遞材料和給簽字筆的姿勢(shì)各有講究,您做到位了嗎?坐相、站姿、儀容、儀表向來男女有別,您做到得體了嗎?魔鬼存在于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)暴露你的禮儀修為。尤其是行政接待場(chǎng)合,穿禮服著套裝的您,如果不懂禮,直接有損您的職業(yè)形象和企業(yè)品牌,影響客戶滿意度。?【培訓(xùn)對(duì)象】行政接待人員【課程特色】?通過理論講解及現(xiàn)場(chǎng)演示

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課程背景:現(xiàn)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)除了產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)外,更體現(xiàn)在形象競(jìng)爭(zhēng)。個(gè)人講究禮儀,就會(huì)在眾人面前樹立良好的個(gè)人形象。企業(yè)的成員講究禮儀,就會(huì)為自己的企業(yè)樹立良好的形象。一個(gè)具有良好信譽(yù)和形象的公司或企業(yè),就容易獲得社會(huì)各方的信任和支持,就可在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。所以,學(xué)好禮儀,既是個(gè)人和企業(yè)良好素質(zhì)的體現(xiàn),也是樹立和鞏固企業(yè)良好形象的需要。課程收益:使學(xué)員了解如何

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【課程目標(biāo)】通過形體禮儀“訓(xùn)練式”培訓(xùn),在禮儀“觀念”上建立系統(tǒng)的認(rèn)知、在“行為”上獲得以下有益的改善:從“看、做、聽、問、說”五個(gè)方面,撬動(dòng)大腦的五感開關(guān),實(shí)際提高塑造個(gè)人形象與禮儀塑造,從而更好地贏得優(yōu)雅氣質(zhì)?!九嘤?xùn)對(duì)象】所有想塑造優(yōu)雅氣質(zhì)的人……【課程特色】通過理論講解及現(xiàn)場(chǎng)演示等互動(dòng)活動(dòng),幫助學(xué)員提升服務(wù)綜合素質(zhì),內(nèi)外兼修!突出聽、看、做、練等親身體

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課程綱要:第一篇:聲音提升“親和力”篇親和力的三個(gè)概念電話里親和力表現(xiàn)電話中聲音控制能力培養(yǎng)感染的聲音對(duì)工作的價(jià)值案例:某呼叫中心連續(xù)三個(gè)月銷冠話務(wù)員——?jiǎng)勇牭穆曇艨梢蕴岣咪N售業(yè)績(jī)案例:某呼叫中心話務(wù)運(yùn)用有感染力的聲音,為客戶提供高品質(zhì)的服務(wù)案例:聲音的變化可以巧妙解決客戶的投訴案例:運(yùn)用聲音的感染力解決客戶的騷擾(客戶要私人號(hào)碼、詢問個(gè)人隱私)一.視頻欣賞

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課程模塊:技巧篇——公眾表達(dá)的“五美”工程:心美、形美、音美、意美、境美實(shí)戰(zhàn)篇——實(shí)用性公眾訓(xùn)練、即興性表達(dá)訓(xùn)練時(shí)常:2-3天(6課時(shí)/天)技巧篇  第一章:心美---——整個(gè)表達(dá)的靈魂  一、公眾力表達(dá)與口才的重要性  二、公眾力表達(dá)的定義、特點(diǎn)、作用、類型  三、公眾力表達(dá)者的“心”:“正”與“和”  四、緊張的原因以及克服緊張的28種絕招(快速有效、全

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課程收益:深入貫徹黨的二十大精神,積極推進(jìn)政務(wù)工作的有利開展,提高干部素質(zhì),提升政務(wù)形象,營(yíng)造和諧環(huán)境,增強(qiáng)政務(wù)工作軟實(shí)力,保證各項(xiàng)政務(wù)信息能夠有效的宣傳,提高政務(wù)部門的政務(wù)信息透明化、規(guī)范化,著力構(gòu)建以政務(wù)信息透明為導(dǎo)向,政務(wù)政策滲透式宣傳為著力點(diǎn),稅收工作信息化為支撐的現(xiàn)代化稅收管理新模式。本培訓(xùn)課程旨在通過政務(wù)服務(wù)禮儀規(guī)范、客戶溝通及突發(fā)事件處理等多個(gè)

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課程背景:針對(duì)當(dāng)前醫(yī)療行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,幫助醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員提升個(gè)人形象與職業(yè)素養(yǎng),通過良好的禮儀素養(yǎng)來服務(wù)病患,提高病患滿意度,提升醫(yī)院整體形象,樹立行業(yè)品牌。課程收益:1.理念——通過培訓(xùn)使醫(yī)務(wù)工作者認(rèn)識(shí)到服務(wù)意識(shí)在工作中的重要性;2.塑造——通過培訓(xùn)使醫(yī)務(wù)工作者塑造與職業(yè)特殊性相符合的職業(yè)形象;3.規(guī)范——通過培訓(xùn)使醫(yī)務(wù)工作者規(guī)范在服務(wù)過程中的手勢(shì)用語與

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課程背景:目前,銀行間的競(jìng)爭(zhēng)在硬件環(huán)境不相上下,產(chǎn)品基本雷同,而網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)人員的水平卻參差不齊。在網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行廣泛使用的大背景下,進(jìn)入網(wǎng)點(diǎn)的儲(chǔ)戶逐漸遞減,因此營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)、營(yíng)銷、運(yùn)營(yíng)管理的高低,極大的制約著網(wǎng)點(diǎn)的業(yè)績(jī)提升。服務(wù)至關(guān)重要??鬃釉弧安粚W(xué)禮,無以立?!倍Y是每位服務(wù)人員日常的基本行為標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)流程,則是銀行走向品質(zhì)服務(wù)的重要階梯。培訓(xùn)目的

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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