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隨風(fēng)起舞(如何在優(yōu)秀的平臺(tái)中自我成長(zhǎng))員工篇

培訓(xùn)講師：鄒莫

講師背景：
鄒莫講師個(gè)人簡(jiǎn)介【資歷背景】主修教育專(zhuān)業(yè)及上海交通大學(xué)MBA系列課程16年世界500強(qiáng)名企/咨詢(xún)公司經(jīng)歷及專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練國(guó)泰人壽保險(xiǎn)-銀行保險(xiǎn)部運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、培訓(xùn)中心經(jīng)理中美聯(lián)泰大都會(huì)保險(xiǎn)上海直銷(xiāo)部-培訓(xùn)管理負(fù)責(zé)人印咨詢(xún)集團(tuán)-高級(jí)顧問(wèn)、資深培訓(xùn)師現(xiàn)任詳細(xì)>>

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隨風(fēng)起舞(如何在優(yōu)秀的平臺(tái)中自我成長(zhǎng))員工篇

隨風(fēng)起舞——如何在優(yōu)秀的平臺(tái)中自我成長(zhǎng)
—— 一堂青年員工必修的課程
【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)各類(lèi)型員工
【培訓(xùn)時(shí)間】1天
【培訓(xùn)目標(biāo)】
在學(xué)員經(jīng)過(guò)該課程學(xué)習(xí)后，
? 能正確深刻的認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化的內(nèi)涵和在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的價(jià)值；
? 能真正了解到企業(yè)文化體系中的各要素的含義和作用；
? 能了解企業(yè)文化建立的完整過(guò)程；
? 能知道企業(yè)文化落地的重要性并能結(jié)合企業(yè)實(shí)際參與設(shè)計(jì)相關(guān)活動(dòng)；
? 未來(lái)能更積極投入的參與企業(yè)文化落地的各類(lèi)活動(dòng)。
【培訓(xùn)方式】小組活動(dòng)、故事、案例、游戲、視頻等手段，互動(dòng)練習(xí)，結(jié)合講授和點(diǎn)評(píng)
。
【培訓(xùn)提綱】
引言個(gè)人的成功來(lái)自?xún)?yōu)秀的組織平臺(tái)
企業(yè)文化是什么？
1、文化速寫(xiě)
2、企業(yè)文化的基本概念
3、企業(yè)文化的幾類(lèi)典型觀點(diǎn)
4、企業(yè)文化對(duì)各層級(jí)的涵義
5、企業(yè)文化的本質(zhì)特點(diǎn)
6、優(yōu)秀企業(yè)文化的特征
案例分享
7. 企業(yè)文化建設(shè)的意義
■ 市場(chǎng)外在壓力
■ 企業(yè)內(nèi)在需求
8. 企業(yè)文化的最佳模式
企業(yè)文化的要素剖析
1. 企業(yè)文化的發(fā)展階段
2. 企業(yè)文化的洋蔥模型
3. 企業(yè)文化體系
■ 理念體系
企業(yè)使命—公司存在的根本理由,員工進(jìn)取的精神動(dòng)力（動(dòng)機(jī)）
企業(yè)愿景—公司希望達(dá)到的目標(biāo),員工憧憬的美好藍(lán)圖（定位）
核心價(jià)值觀—制定制度的原則依據(jù),衡量行為的基本準(zhǔn)則（原則）
企業(yè)精神—企業(yè)弘揚(yáng)的群體意識(shí)，實(shí)現(xiàn)愿景的精神狀態(tài)（作風(fēng)）
溝通口號(hào)—經(jīng)營(yíng)理念的精煉總結(jié),廣泛傳播的核心主張（承諾）
■ 行為體系
行為準(zhǔn)則
禮儀規(guī)范
■ 視覺(jué)體系
企業(yè)文化的創(chuàng)建過(guò)程
1、企業(yè)文化創(chuàng)造從診斷開(kāi)始
■ 企業(yè)文化診斷的分析方法
案例解析
2、確立理念、為企業(yè)立憲，是企業(yè)文化創(chuàng)造的首要任務(wù)
■ 理念體系標(biāo)準(zhǔn)化模型?理念確立的有效方法
專(zhuān)題研討
3、構(gòu)建完整的企業(yè)文化管理體系，為理念落地奠定基礎(chǔ)
■ 企業(yè)文化管理體系模型?企業(yè)文化管理體系構(gòu)建方法
案例解析
4、知行合一，推動(dòng)員工行為和企業(yè)運(yùn)營(yíng)等全面落地
■ 員工行為落地的策略與方法?企業(yè)運(yùn)營(yíng)落地的策略與方法
專(zhuān)題研討
5、定期檢視創(chuàng)造成果，以企業(yè)文化的持續(xù)優(yōu)化，確保業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)與戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)
企業(yè)文化落地需從每一位員工開(kāi)始
1、企業(yè)文化落地的重大意義
■ 社會(huì)層面
■ 企業(yè)層面
■ 個(gè)人層面
2、大家來(lái)拼圖
■ 深刻理解所在企業(yè)的企業(yè)文化之內(nèi)涵；
■ 所在企業(yè)中的企業(yè)文化落地行為/事件回顧
3、我為企業(yè)文化出份力
■ 腦力激蕩：企業(yè)文化落地的金點(diǎn)子大賽
■ 撰寫(xiě)個(gè)人行動(dòng)書(shū)
結(jié) 語(yǔ)
隨風(fēng)起舞，借力騰飛——員工惟有與企業(yè)文化融為一體，方能在企業(yè)的天地中快速成長(zhǎng)、
體現(xiàn)自我價(jià)值！

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【課程背景】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師或相關(guān)的培訓(xùn)工作人員，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐或TTT一系列基礎(chǔ)培訓(xùn)之后，已經(jīng)初步掌握了包括課件開(kāi)發(fā)、公眾表達(dá)以及一般授課技巧在內(nèi)的相關(guān)培訓(xùn)能力。在此基礎(chǔ)上，如何能讓課程的課件品質(zhì)更上一層樓，授課的效果能收獲更廣泛更深度的認(rèn)同，這需要對(duì)培訓(xùn)各環(huán)節(jié)中的相關(guān)技法進(jìn)一步提升，也是培訓(xùn)師磨練專(zhuān)業(yè)技能的必須挑戰(zhàn)的目標(biāo)。如何在培訓(xùn)中做到動(dòng)之以情，曉之以

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講師：鄒莫詳情

企業(yè)實(shí)用型課程設(shè)計(jì)與課件開(kāi)發(fā)工作坊 12.31

【課程背景】為什么培訓(xùn)效果總是不能讓人滿意——僅僅是因?yàn)橹v師授課能力的問(wèn)題嗎？為什么花大價(jià)錢(qián)從外部引進(jìn)的課程總是隔靴搔癢——是因?yàn)橥獠康恼n程質(zhì)量差嗎？為什么企業(yè)花大力氣做出來(lái)的課程卻不受學(xué)員待見(jiàn)——課程設(shè)置的合理嗎？很多為什么都有可能要從源頭——“課程設(shè)計(jì)與課件開(kāi)發(fā)”里面去尋求答案！-挖掘績(jī)優(yōu)員工的寶貴知識(shí)財(cái)富；尋找專(zhuān)家/優(yōu)秀員工的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，讓他們的智

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公眾演講與口才——管理者表達(dá)能力提升專(zhuān)題培訓(xùn) 12.31

【課程背景】演講是一種高效的呈現(xiàn)形式，涉及到的表達(dá)技巧跟每個(gè)人的工作、生活密切相關(guān)，如何快速整理出結(jié)構(gòu)清晰、條理分明、邏輯合理的思路，是職場(chǎng)人士尤其是管理者必須具備的一種能力；我們希望在表達(dá)時(shí)能夠說(shuō)到點(diǎn)子上，那么怎么搭建框架、如何組織語(yǔ)言的順序？并且如何跟聽(tīng)眾快速產(chǎn)生共鳴，達(dá)成共識(shí)是一門(mén)需要深入學(xué)習(xí)且受益終身的重要技巧。該課程針對(duì)演講的基本技巧并結(jié)合實(shí)務(wù)，提