創(chuàng)新念力——創(chuàng)新思維與靈感探索沙盤
創(chuàng)新念力——創(chuàng)新思維與靈感探索沙盤詳細(xì)內(nèi)容
創(chuàng)新念力——創(chuàng)新思維與靈感探索沙盤
【課程背景】
創(chuàng)新不僅僅是靈機(jī)一動的事情,也不僅僅是各種奇思妙想,它還意味著把我們的思維從阻止它發(fā)散開區(qū)的束縛下解脫出來。因此首先我們要探索自己的大腦,從中找出創(chuàng)新思維的鑰匙用以打開創(chuàng)新的大門,并發(fā)現(xiàn)阻礙突破顛覆思想的閥門并將他們封印。
創(chuàng)新思維給我們勾畫了開展創(chuàng)新的基本步驟:創(chuàng)新的目標(biāo)是什么、創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)有哪些、你的局限性在哪里?我們能相處哪些好主意?最后,我們怎樣組合和衡量這些主意,將其轉(zhuǎn)化為可行的解決方案,即使有些想法比較離奇,也不要立即丟棄。嘗試找出其中的優(yōu)點(diǎn),看看有什么可以借鑒的地方。只有這種態(tài)度——開放的思維方式、一種本質(zhì)上的積極——才能鼓勵(lì)人們不斷有新的想法產(chǎn)生。
本課程將通過沙盤推演、案例分析、游戲化道具等多元化教學(xué),幫助您拓展視野,從自我認(rèn)知,激發(fā)自己的創(chuàng)新大腦,再到團(tuán)隊(duì)合作討論,集思廣益,提升創(chuàng)新思維。
【課程收益】
探索大腦思維模式,知己解彼
發(fā)現(xiàn)大腦中創(chuàng)新的鑰匙,有效應(yīng)用和激活
突破創(chuàng)新思維的邏輯、情感障礙
團(tuán)隊(duì)集體創(chuàng)新的思維流程
利用頭腦風(fēng)暴在短時(shí)間內(nèi)行程數(shù)以萬計(jì)的可能方案
創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)評估和過程完善
創(chuàng)新落地和不斷改進(jìn)
【課程特色】
有趣:通過沙盤案例推演,在游戲中體驗(yàn)問題解決的樂趣!
有料:經(jīng)典思維理論體系支撐的盤面,幫助學(xué)員重鑄思維流程!
有效:實(shí)用思考工具,可以直接帶入生活和工作,解決各種實(shí)際問題!
【課程對象】
企業(yè)所有需要開拓創(chuàng)新思維的員工;建議6組以內(nèi),每組6-8人為宜。
【課程時(shí)長】
2天(6小時(shí)/天);可壓縮至1天(6小時(shí))或0.5天(3小時(shí))
【課程大綱】
第一部分:思維模式
- 沙盤游戲:四色思維
- 透視大腦的思維特質(zhì)——大腦四大模塊的思維偏好以及優(yōu)勢
右內(nèi)腦:熱情奔放
左內(nèi)腦:規(guī)則秩序
左外腦:邏輯事實(shí)
右外腦:突破顛覆
- 大腦思維對創(chuàng)新的影響
可能影響創(chuàng)新思維的情感障礙——情感劫持
可能影響創(chuàng)新思維的行動障礙——墨守成規(guī)
可能影響創(chuàng)新思維的邏輯障礙——經(jīng)驗(yàn)之談
發(fā)掘激發(fā)創(chuàng)新思維的關(guān)鍵——腦洞大開
- 提升右外腦思維模式的方法一覽
第二部分:右外腦激活
- 情景練習(xí):提升右外腦的思維激蕩
- 化障礙為力量——輔助思維流程
用思維導(dǎo)圖拓展思想界限
用隨手涂鴉激活視動靈感
- 從混亂當(dāng)中尋找秩序
- 高效的集體創(chuàng)新思維流程
- 《創(chuàng)新念力》沙盤推演:預(yù)見未來
右內(nèi)腦建立聯(lián)系
左內(nèi)腦制定規(guī)則
左外腦收集事實(shí)
右外腦突破創(chuàng)新
第三部分:激發(fā)右腦,放眼未來
- 預(yù)測未來未知可能性
無中生有
創(chuàng)意裂變
風(fēng)險(xiǎn)管控???
第四部分:顛覆思維,創(chuàng)新突破
《創(chuàng)新念力》沙盤推演:創(chuàng)新思維
創(chuàng)新的定義
創(chuàng)新四步走:
創(chuàng)新的維度拓展
- 創(chuàng)新的必備目標(biāo)
- 創(chuàng)新的愿望目標(biāo)
美帝奇效應(yīng)產(chǎn)生大量方案
- 頭腦風(fēng)暴方法
- 現(xiàn)場創(chuàng)造出數(shù)以萬計(jì)可能性
潛在方案有效性評估
潛在方案風(fēng)險(xiǎn)評估、選擇、測試、應(yīng)用
第五部分:課程小結(jié)
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【課程背景】大多數(shù)人在企業(yè)中工作時(shí),往往會長期聚焦在一個(gè)部門,而當(dāng)他們獲得晉升時(shí),還是基于相同的部門,這就導(dǎo)致員工在縱向提升的職業(yè)道路上難以通觀全局,并清晰地認(rèn)識到自己在本部門的日常工作、決策和行為中可能會對企業(yè)全局帶來的影響。各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)者由于上述職業(yè)發(fā)展通路的原因,缺乏對企業(yè)整體經(jīng)營的全局性了解,從而導(dǎo)致系統(tǒng)性管理思維的欠缺。盡管他們能夠在自己熟悉的部
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策力營銷——市場營銷管理沙盤 12.31
【課程收益】本課程將通過生動的實(shí)戰(zhàn)模擬,幫助學(xué)員系統(tǒng)學(xué)習(xí)營銷概念,并且建立銷售工作在營銷系統(tǒng)中的位置,進(jìn)而協(xié)助銷售人員轉(zhuǎn)變角度看市場:?從銷售型人才轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌鲂腿瞬?,從做銷售轉(zhuǎn)變到做客戶從看自己公司轉(zhuǎn)變到與對手對比,從做一單單生意轉(zhuǎn)變?yōu)樽龀膳袌鰪纳⒈斡碌膫€(gè)人銷售模式轉(zhuǎn)變成有組織有計(jì)劃的銷售戰(zhàn)役從看收入轉(zhuǎn)變?yōu)榭纯蛻魞r(jià)值從要求業(yè)務(wù)員給銷售業(yè)績轉(zhuǎn)變?yōu)閹椭N售團(tuán)
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超維腦力——全腦思維與表達(dá)沙盤 12.31
【課程背景】一個(gè)職業(yè)人士成功的因素:75靠高效的溝通與清晰的表達(dá),25靠天才和能力。在今天的生活或職場中,會做的不如會說的,說干了嘴皮并不見得都有效。當(dāng)別人還在高喊理解萬歲的時(shí)候,懂得理解的方法,通過合理表達(dá)溝通的有效才是當(dāng)今社會最看重的能力和技巧。表達(dá)溝通與團(tuán)隊(duì)融合是每一家企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃中非常重要的一個(gè)部分。然而,如何把所學(xué)把表達(dá)和溝通知識運(yùn)用于工作中,并實(shí)
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復(fù)盤慧力:項(xiàng)目管理沙盤課程 12.31
【課程背景】隨著互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)4.0的蓬勃發(fā)展,企業(yè)發(fā)展已經(jīng)從過去的大公司吃小公司過渡到現(xiàn)在快公司吃慢公司的格局。如果說傳統(tǒng)管理是通過持續(xù)改進(jìn)來控制成本,那么項(xiàng)目管理的核心就是在不確定的環(huán)境中提升速度。本課程不僅教授項(xiàng)目管理的工具和方法,更通過沙盤模擬形式讓每一個(gè)學(xué)員學(xué)會項(xiàng)目管理的核心技術(shù)?!菊n程收益】學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的十大知識體系、五大過程組;學(xué)習(xí)關(guān)鍵鏈項(xiàng)目管理
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【課程背景】明確自己在公司中的定位,不僅僅是為了維持同事間的關(guān)系,而更是商業(yè)社會中不可或缺的關(guān)鍵部分。這場高度仿真沙盤將通過角色轉(zhuǎn)換的方式,讓各位管理者通過換位思考的方式來了解如何建立起高效的團(tuán)隊(duì)融合,通過及時(shí)溝通和密切配合進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益提升?,F(xiàn)代企業(yè)因?yàn)闃I(yè)務(wù)的復(fù)雜必須分工明確,各個(gè)職能部門因此而生。長期負(fù)責(zé)一個(gè)職能部門的員工往往失去對全局的興趣,更談不上
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激活原力:情緒與壓力管理沙盤 12.31
【課程背景】情緒與管理壓力已經(jīng)成為了當(dāng)前每個(gè)人的關(guān)注要點(diǎn)。情緒調(diào)節(jié)有助于個(gè)人的身心健康,壓力管理聚焦提升工作效率和高效表現(xiàn)。保持恰當(dāng)?shù)那榫w和壓力能夠化為您不斷前行的助推器,同時(shí)也能讓您更好地享受和體驗(yàn)人生。本課程將通過游戲化沙盤、情境案例、測評、討論、練習(xí)和課堂活動來幫助學(xué)員了解情緒和管理壓力,共同探索情緒的來源、發(fā)現(xiàn)壓力、識別壓力、處理壓力和化解壓力的方法
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力化干戈——沖突管理與談判競合沙盤 12.31
【課程背景】沖突難以把控。有時(shí)候我們深陷情緒之中無法自拔。盡管大多數(shù)人都希望能盡量規(guī)避沖突。在情緒的控制下,有些人可能會面紅耳赤張口結(jié)舌,另一些人則會采用古老的“沉默是金”的態(tài)度來應(yīng)對,無論怎樣,問題都沒有得到解決。到底應(yīng)該如何做才能有效化解沖突解決問題呢?是放著不管聽之任之嗎?如果棄療的話,這些問題遲早會再找上門來。而沒有化解的沖突往往會以更激烈的形式迸發(fā)
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【課程背景】在科技變化日新月異的世界,隨著技術(shù)的發(fā)展,我們生活和工作的每一個(gè)領(lǐng)域都面臨著變革的影響。在瞬息萬變的市場中,組織的領(lǐng)導(dǎo)者要想保持競爭力就必須領(lǐng)導(dǎo)變革,否則就會面臨淘汰。而同樣,企業(yè)也需要通過經(jīng)歷變革來披荊斬棘脫穎而出。變革本身是一個(gè)復(fù)雜而充滿不確定性的過程,參與變革的人群將會經(jīng)過最初的混亂、盲目的喜悅、變化的不適、全面的抵觸、部分喪失信心、直到接
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力斬亂麻——問題分析解決沙盤 12.31
【課程背景】經(jīng)理人在解決問題和制定決策的時(shí)候常常會有一種無力感:市場競爭日益激烈,花費(fèi)大量時(shí)間和精力制定的決策卻不見成效;企業(yè)問題重重,但不知該從何入手解決;每次討論問題,大家都各持己見,無法形成統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),達(dá)不成共識,而導(dǎo)致浪費(fèi)時(shí)間卻毫無產(chǎn)出;業(yè)務(wù)中出現(xiàn)問題卻不知道發(fā)生的起因,只能不斷重復(fù)失敗的操作;在紛繁復(fù)雜的方案中難以決策,單憑直覺做的選擇,做出來也不
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