卓越內(nèi)訓(xùn)師精彩課堂呈現(xiàn)（初級(jí)版2天）

《TTT——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師“7+7”晉級(jí)修煉》
精彩課堂呈現(xiàn)（初級(jí)版）
【課程背景】
你是否想擁有這樣的場(chǎng)景：
憑借著口才，你成為眾人眼中的焦點(diǎn)，魅力的臺(tái)風(fēng)，讓你成為氣質(zhì)的代言。
像那些優(yōu)秀的培訓(xùn)師一樣，在舞臺(tái)上光彩照人，舌燦如花。
但是，你是否因?yàn)樯吓_(tái)后的緊張而讓自己的表現(xiàn)大打折扣？
你是否還沒(méi)有把自己的身體語(yǔ)言充分利用以展示你優(yōu)雅的臺(tái)風(fēng)？
你是否還在為如何調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，如何有效控場(chǎng)而糾結(jié)？
你是否還在為如何設(shè)計(jì)完美的課程，讓自己的內(nèi)容吸引人并且實(shí)用而發(fā)愁？
一個(gè)口才出眾腹有詩(shī)書(shū)的人，絕對(duì)是企業(yè)里不可或缺的人才。如果一家企業(yè)擁有一群掌握了語(yǔ)言技巧和控場(chǎng)能力的培訓(xùn)師人才，它絕對(duì)是市場(chǎng)大潮中充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)力的引領(lǐng)力量！
【課程目標(biāo)】
根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)師培養(yǎng)、發(fā)展、提升與選拔優(yōu)秀師資的需要，量身定做TTT企業(yè)培訓(xùn)師課程為企業(yè)培養(yǎng)合格的培訓(xùn)師。?
通過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，讓企業(yè)培訓(xùn)師了真正解培訓(xùn)師的具體職責(zé)和角色要求；認(rèn)識(shí)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)；克服學(xué)員上臺(tái)的緊張感和自卑感；掌握引人入勝的開(kāi)場(chǎng)和結(jié)尾技巧；從聲音、眼神、肢體動(dòng)作等方面進(jìn)行全方位的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，提高演講表達(dá)能力，樹(shù)立企業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)形象。?
幫助企業(yè)培訓(xùn)師掌握現(xiàn)代多元化的授課技巧，多種教學(xué)方式的呈現(xiàn)以及課堂掌控技巧，如何提問(wèn)和如何應(yīng)對(duì)學(xué)員的提問(wèn)等；?
通過(guò)有效的課程設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施，達(dá)到讓學(xué)員將課堂知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)和實(shí)際授課的綜合能力。
根據(jù)企業(yè)需求，形成落地的具體的培訓(xùn)課程（講師手冊(cè)、學(xué)員手冊(cè)等等）
【課程對(duì)象】
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師?
【授課方式】
講授分析、互動(dòng)討論、情境演練、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、總結(jié)提高
講授40%+實(shí)戰(zhàn)演練與分享60%
側(cè)重于技能要點(diǎn)的現(xiàn)場(chǎng)演練與技能地掌握運(yùn)用
【授課課時(shí)】
2天（12H）
【課程大綱】
第一篇：秘笈篇
起式：培訓(xùn)師的角色認(rèn)知
1、什么是培訓(xùn)、演講
2、演講的三個(gè)目的
3、培訓(xùn)師的角色和職能
4、培訓(xùn)師應(yīng)掌握的成人學(xué)習(xí)心理
5、培訓(xùn)師如何因材施教
第一章：心法—突破緊張
1、認(rèn)識(shí)緊張
2、為什么會(huì)緊張？
3、克服緊張的十大心法
4、學(xué)員練習(xí)
第二章：身法—身形合一
1、形象
（1）不專(zhuān)業(yè)的表現(xiàn)有哪些？
（2）專(zhuān)業(yè)講師的形象
儀容（發(fā)膚容貌）
儀表（衣著打扮）
儀態(tài)（舉止神態(tài)）
（3）講師的禮儀
2、面部表情
（1）微笑、沉重、開(kāi)心、認(rèn)真
（2）學(xué)員練習(xí)
3、眼神
（1）眼睛是心靈的窗戶(hù)
（2）學(xué)員練習(xí)
4、站姿
（1）講師“站”的基本要求
（2）拿話(huà)筒的注意事項(xiàng)
（3）無(wú)話(huà)筒的站法
（4）學(xué)員練習(xí)
5、手勢(shì)
（1）數(shù)字的手勢(shì)
（2）邀請(qǐng)人講話(huà)的手勢(shì)
（3）停止的手勢(shì)
（4）講課的手勢(shì)
（5）學(xué)員練習(xí)
6、步法
（1）講師講課的步法要訣
（2）學(xué)員練習(xí)
第三章：說(shuō)法—精彩語(yǔ)言
1、語(yǔ)言表達(dá)的常見(jiàn)問(wèn)題
2、聲音如何講的響
學(xué)員練習(xí)
3、語(yǔ)調(diào)如何講的好
語(yǔ)調(diào)練習(xí)
4、語(yǔ)速如何講的適
語(yǔ)速練習(xí)
5、邏輯如何講的清
（1）邏輯的基礎(chǔ)
（2）邏輯的四項(xiàng)原則
（3）邏輯練習(xí)
6、內(nèi)容如何講的神
第二篇：實(shí)戰(zhàn)篇
起式：前期準(zhǔn)備
1、設(shè)備準(zhǔn)備
2、形象準(zhǔn)備
3、腹稿準(zhǔn)備
4、出場(chǎng)
（1）講師如何出場(chǎng)
（2）講師出場(chǎng)站位
（3）學(xué)員練習(xí)
第四章：開(kāi)場(chǎng)
如何最快的時(shí)間內(nèi)吸引學(xué)員，如何抓住學(xué)員的注意力？如何樹(shù)立你在講臺(tái)的權(quán)威？這就需要專(zhuān)業(yè)的開(kāi)場(chǎng)白。
1、自我介紹的十種方法
2、常見(jiàn)的七種開(kāi)場(chǎng)方式
3、學(xué)員演練：3分鐘開(kāi)場(chǎng)白的演練
第五章：互動(dòng)
如何調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性？如何讓大家都積極參與？如何營(yíng)造良好的現(xiàn)場(chǎng)氣氛？如何避免唱獨(dú)角戲？這就是互動(dòng)技巧
1、培訓(xùn)氣氛不佳的表現(xiàn)
2、現(xiàn)場(chǎng)氣氛不佳的原因
3、如何營(yíng)造良好的現(xiàn)場(chǎng)氣氛
4、完美互動(dòng)的13種方式
5、學(xué)員演練：如何互動(dòng)
第六章：控場(chǎng)
如何避免場(chǎng)面混亂？如何保證培訓(xùn)的順利進(jìn)行？如何有效應(yīng)對(duì)各種課堂挑戰(zhàn)？如何保證一切盡在掌握？這就需要專(zhuān)業(yè)的控場(chǎng)技巧，這是課程順利進(jìn)行的必備的保障措施
1、常見(jiàn)的控場(chǎng)問(wèn)題
2、高效控場(chǎng)的8種方式
3、演示：如何應(yīng)對(duì)挑釁者？
如何應(yīng)對(duì)喧賓奪主者？
如何回答自己不會(huì)的問(wèn)題？
如何應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況？
4、學(xué)員練習(xí)
第七章：結(jié)尾
如何做到結(jié)尾有力？如何避免虎頭蛇尾？如何讓培訓(xùn)結(jié)束后促使學(xué)員行動(dòng)？如何讓結(jié)尾余音繞梁？如何讓人對(duì)你的內(nèi)容記憶深刻？
1、常用的5種結(jié)尾方式
2、學(xué)員練習(xí)
知識(shí)補(bǔ)充：練習(xí)與保養(yǎng)
1、優(yōu)秀講師日常是如何練習(xí)的？
2、如何保護(hù)好嗓子？
第三篇：成果展示
將所學(xué)知識(shí)吸收消化，根據(jù)所學(xué)知識(shí)將所學(xué)知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)出來(lái)?，F(xiàn)場(chǎng)練習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，深化學(xué)習(xí)效果，形成落地成果。
練習(xí)：所有學(xué)員10-20分鐘現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)練習(xí)。

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