《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》課程簡(jiǎn)介

  培訓(xùn)講師:王毅

講師背景:
培訓(xùn)師簡(jiǎn)介王毅老師,管理學(xué)碩士,經(jīng)營(yíng)學(xué)博士在讀,副教授,中國(guó)百?gòu)?qiáng)培訓(xùn)師,中國(guó)營(yíng)銷領(lǐng)域十強(qiáng)培訓(xùn)師,中國(guó)優(yōu)秀發(fā)明專利人,NLP執(zhí)行師、導(dǎo)師,國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師,高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,國(guó)家首批高級(jí)英語(yǔ)、漢語(yǔ)導(dǎo)游,高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、高級(jí)人力資源管理師、高級(jí) 詳細(xì)>>

王毅
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《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》課程簡(jiǎn)介詳細(xì)內(nèi)容

《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》課程簡(jiǎn)介

【課程收益】

2000年互聯(lián)網(wǎng)泡沫破裂的模式反思,2008年金融海嘯下的商業(yè)模式博弈,2009年創(chuàng)業(yè)板上市“二高六新”的模式設(shè)計(jì)、2010年國(guó)家“十二五”戰(zhàn)略規(guī)劃綱要下的模式戰(zhàn)略規(guī)劃,商業(yè)模式創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)已經(jīng)成為企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)常態(tài)和騰飛方向。

產(chǎn)品同質(zhì)化、業(yè)務(wù)同質(zhì)化、營(yíng)銷同質(zhì)化、激勵(lì)同質(zhì)化、管理同質(zhì)化——?dú)w根到底是戰(zhàn)略同質(zhì)化。戰(zhàn)略同質(zhì)化是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和品牌缺失的根源,戰(zhàn)略同質(zhì)化讓企業(yè)深陷行業(yè)微利的陷阱。優(yōu)秀的戰(zhàn)略規(guī)劃決定著企業(yè)快速增長(zhǎng),創(chuàng)新性的商業(yè)模式締造著成功的企業(yè)?!队溃盒陆?jīng)濟(jì)時(shí)代的商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》深度研究當(dāng)前時(shí)代背景下的社會(huì)特征,使用大量實(shí)證案例全方位、全過(guò)程、全階段、系統(tǒng)化詮釋企業(yè)戰(zhàn)略運(yùn)籌的核心系統(tǒng)——商業(yè)模式設(shè)計(jì)系統(tǒng),全面分析了企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的要素和步驟、商業(yè)模式的價(jià)值和設(shè)計(jì)體系、商業(yè)模式盈利點(diǎn)的設(shè)計(jì)與重組、商業(yè)模式創(chuàng)新過(guò)程中遇到的問(wèn)題與突破對(duì)策,從方法論和工具集的角度,結(jié)合國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境深入淺出、系統(tǒng)性闡述創(chuàng)新性戰(zhàn)略規(guī)劃的規(guī)律和方法,對(duì)于當(dāng)下挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的環(huán)境下,中國(guó)企業(yè)穿越危機(jī)、逆勢(shì)崛起,具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)性和操作性。

產(chǎn)品篇:發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品價(jià)值的盲點(diǎn),找到全世界都沒(méi)看到的價(jià)值寶藏,并把它打磨成鉆石奉獻(xiàn)給消費(fèi)者。

經(jīng)營(yíng)篇:讓你的長(zhǎng)板更長(zhǎng),然后傾斜你的木桶,讓它盛滿更多清冽的甘泉。

傳播篇:滿足大眾的社會(huì)責(zé)任感和獵奇心理,通過(guò)低成本傳播來(lái)塑造心理勢(shì)能,

把企業(yè)的信息像精美的照片一樣印刷到消費(fèi)者腦海里。

資金篇:家家后院都有一座金山,讓你盡情的開(kāi)采和利用。

社會(huì)篇:鳥(niǎo)兒在藍(lán)天飛過(guò),天空沒(méi)有翅膀的痕跡——參與社會(huì)價(jià)值鏈互動(dòng),在全社會(huì)經(jīng)濟(jì)體系中自由飛翔。

信息篇:擁抱新經(jīng)濟(jì),做信息化前沿時(shí)代的弄潮兒。

【課程時(shí)長(zhǎng)】1天/6小時(shí)

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【課程大綱】

一、什么是商業(yè)模式?

1、商業(yè)模式系統(tǒng)

1-1看不見(jiàn)的手:商業(yè)模式

1-2商業(yè)模式的涵義與特征

2、商業(yè)模式與企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)

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二、商業(yè)模式:盈利

1、商業(yè)模式盈利點(diǎn)設(shè)計(jì)與重組

1-1 基礎(chǔ)產(chǎn)品模式:盈利點(diǎn)轉(zhuǎn)移

1-2 混業(yè)創(chuàng)新模式:盈利點(diǎn)創(chuàng)新

1-3 利潤(rùn)乘數(shù)模式:盈利點(diǎn)放大

1-4 客戶解決方案模式:盈利點(diǎn)優(yōu)化

1-5盈利點(diǎn)多元化:盈利點(diǎn)設(shè)計(jì)與重組

2、你憑什么吸引我——商業(yè)模式與風(fēng)險(xiǎn)投資

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三、商業(yè)模式:突破瓶頸

1、產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)崂砼c相關(guān)利益人設(shè)計(jì)

1-1 行業(yè)瓶頸發(fā)掘

1-2 行業(yè)控制權(quán)設(shè)計(jì)

2、企業(yè)融資與金融銷售

2-1 產(chǎn)業(yè)金融綜合運(yùn)營(yíng):賣方擔(dān)保模式

2-2產(chǎn)業(yè)金融綜合運(yùn)營(yíng):動(dòng)產(chǎn)及貨權(quán)憑證質(zhì)押

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四、商業(yè)模式:資源整合

1、協(xié)同競(jìng)爭(zhēng)與戰(zhàn)略聯(lián)盟

1-1 垂直聯(lián)盟

1-2 水平聯(lián)盟

2、戰(zhàn)略聯(lián)盟系統(tǒng)設(shè)計(jì)

2-1 共享客戶模式

2-2共享網(wǎng)絡(luò)模式

2-3共享廣告模式

2-4資源互換模式

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五、商業(yè)模式:信息化

1、機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)

1-1 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特征

1-2 新經(jīng)濟(jì)三大工具

2、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的盈利模式創(chuàng)新

2-1 R&V模式

2-2 傳統(tǒng)企業(yè)擁抱新經(jīng)濟(jì)

2-3 輕資產(chǎn)模式

六、總裁如何設(shè)計(jì)商業(yè)模式

1、商業(yè)模式設(shè)計(jì)咨詢系統(tǒng)

1-1 盈利系統(tǒng)設(shè)計(jì)

1-2商業(yè)模式六大關(guān)鍵問(wèn)題

1-3商業(yè)模式設(shè)計(jì)工具體系

1-4商業(yè)模式實(shí)施流程

2、盈利金字塔:商業(yè)模式的力量



 

王毅老師的其它課程

課程目標(biāo):——通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,您將實(shí)現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變1.了解客戶溝通的基本結(jié)構(gòu)2.有效利用肢體語(yǔ)言,提高溝通能力3.熟悉高效溝通的步驟4.掌握客戶風(fēng)格溝通技巧7.通過(guò)溝通改善工作關(guān)系8.通過(guò)高效溝通贏得客戶9.掌握與客戶會(huì)議溝通技巧?第一講?高效溝通概述1.決定業(yè)績(jī)的三方面:態(tài)度、知識(shí)、技巧2.溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一3.高效溝通概述?第二講?有效

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課程背景:日趨激烈的金融競(jìng)爭(zhēng)中,客戶已然成為銀行同業(yè)間最關(guān)鍵大的競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)之一,同業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)從產(chǎn)品、服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)逐步向客戶的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)移,誰(shuí)擁有客戶尤其是高端優(yōu)質(zhì)客戶誰(shuí)便能擴(kuò)大市場(chǎng)份額,進(jìn)而能夠占領(lǐng)競(jìng)爭(zhēng)的至高點(diǎn)并在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中奪得勝利旗幟。對(duì)公客戶經(jīng)理在這場(chǎng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中扮演著極其重要的角色。本課程將與您系統(tǒng)分享業(yè)界發(fā)展趨勢(shì)、深化銀企合作關(guān)鍵訴求和決策鏈認(rèn)識(shí)、掌

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培訓(xùn)受眾:景區(qū)導(dǎo)游員、導(dǎo)游,博物館導(dǎo)游員,房地產(chǎn)售樓導(dǎo)游員等。課程收益:規(guī)范員工行為,提升員工的“精、氣、神”;提升接待人員的服務(wù)水平;加強(qiáng)員工對(duì)“標(biāo)準(zhǔn)化、優(yōu)質(zhì)化接待服務(wù)”的認(rèn)識(shí)和理解,努力提高一線接待人員的綜合素質(zhì)。培訓(xùn)時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程背景:導(dǎo)游員要代表企業(yè)的形象,所以一定要具備良好的職業(yè)形象。看似簡(jiǎn)單的坐姿、站姿卻蘊(yùn)涵著很多的學(xué)問(wèn),無(wú)時(shí)體現(xiàn)著一

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????????《關(guān)鍵時(shí)刻(MomentsofTruth)》課程簡(jiǎn)介?引言:「星際傳奇」聚焦在「?jìng)€(gè)人影響力與領(lǐng)導(dǎo)力」的所有相關(guān)主題。學(xué)員必須在不確定性、缺乏清楚指示、充滿競(jìng)爭(zhēng)和詭局多變的環(huán)境中運(yùn)作,而且要為「創(chuàng)造高績(jī)效成果」和「贏得他人信任」負(fù)起責(zé)任;你將會(huì)發(fā)現(xiàn)在過(guò)程中,有些團(tuán)隊(duì)只專注在“創(chuàng)造成果”上而忽略贏得他人的信任,有些團(tuán)隊(duì)則專注在“贏得信任”上而忽略

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課程時(shí)長(zhǎng):1天(6小時(shí))課程背景:??國(guó)家電網(wǎng)在2019年一號(hào)文件中明確建設(shè)世界一流能源互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),重點(diǎn)建設(shè)運(yùn)營(yíng)好“堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)”和“泛在電力物聯(lián)網(wǎng)”,推動(dòng)電網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)深度融合。泛在電力物聯(lián)網(wǎng)將成為繼互聯(lián)網(wǎng)之后下有一個(gè)萬(wàn)億級(jí)數(shù)的產(chǎn)業(yè)。物聯(lián)網(wǎng)目前的發(fā)展還停留在初級(jí)階段,存在的主要問(wèn)題是沒(méi)有開(kāi)發(fā)的思維,產(chǎn)業(yè)鏈不完整,行業(yè)企業(yè)間存在壁壘,缺少非常成功的應(yīng)用,標(biāo)準(zhǔn)不

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授課風(fēng)格:語(yǔ)言幽默、生動(dòng)流暢、充滿激情、感染力強(qiáng)。關(guān)注成年人的學(xué)習(xí)特點(diǎn),采用靈活的教學(xué)方式,達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。案例豐富、觀點(diǎn)鮮明、見(jiàn)解獨(dú)特。課程具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性和實(shí)操性,贏得參訓(xùn)學(xué)員一致好評(píng)。注重學(xué)員學(xué)習(xí)效果,從動(dòng)作到理念,魚(yú)漁兼顧,崇尚學(xué)員學(xué)習(xí)完成后能自動(dòng)自發(fā)地分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。?課程大綱:第一模塊:票據(jù)業(yè)務(wù)營(yíng)銷關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)解讀第一節(jié):有的放矢——找

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課程背景:80年代,企業(yè)經(jīng)營(yíng)主要靠資源;90年代,企業(yè)經(jīng)營(yíng)主要靠資本;2010年,企業(yè)經(jīng)營(yíng)靠信息技術(shù);未來(lái)20年,企業(yè)經(jīng)營(yíng)靠經(jīng)營(yíng)人的精神世界。近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和企業(yè)管理模式的進(jìn)步,越來(lái)越多的企業(yè)都開(kāi)始重視企業(yè)文化,事實(shí)上,許多企業(yè)只停留在企業(yè)文化理論的層面,能真正做到企業(yè)文化落地的卻鳳毛麟角。什么是企業(yè)文化落地?企業(yè)的每一個(gè)員工,都能夠把企業(yè)倡導(dǎo)的理論

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課程背景:交通銀行大堂經(jīng)理機(jī)器人上線,農(nóng)業(yè)銀行廳堂機(jī)具設(shè)備全面升級(jí),引入超級(jí)柜員機(jī)……外界環(huán)境的變化對(duì)大堂經(jīng)理的崗位提出越來(lái)越高的要求,不僅是廳堂的管控者,還需要持續(xù)提升產(chǎn)品營(yíng)銷、客戶維護(hù)的能力。如何實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)的大堂救火員到大堂管理者的華麗轉(zhuǎn)身,需要進(jìn)行系統(tǒng)性的綜合能力提升。課程目標(biāo):1、掌握網(wǎng)點(diǎn)大堂第一負(fù)責(zé)人的管控技巧,全面掌控網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)管理知識(shí)技能。2

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課程背景:??隨著銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇,特別是跨界競(jìng)爭(zhēng)的日漸激烈,如何打造銀行的核心競(jìng)爭(zhēng)力成為當(dāng)下銀行迫在眉睫的主題??蛻艚?jīng)理隊(duì)伍掌握了銀行核心的客戶資源,是銀行的核心人才團(tuán)隊(duì),是核心競(jìng)爭(zhēng)力打造中不可或缺的中堅(jiān)力量。如何有效挖掘系統(tǒng)內(nèi)的存量客戶是客戶經(jīng)理的核心工作重點(diǎn),本課程主要帶領(lǐng)客戶經(jīng)理團(tuán)隊(duì)激活存量客戶,掌握客戶維護(hù)的方法和技巧。您的客戶經(jīng)理團(tuán)隊(duì)是否面臨以下困

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模塊一:郵務(wù)類業(yè)務(wù)發(fā)展與商業(yè)機(jī)會(huì)的把握1.商業(yè)機(jī)會(huì)的概念與互聯(lián)網(wǎng)+2.郵政企業(yè)郵務(wù)類業(yè)務(wù)商機(jī)拓展(1)寄遞類業(yè)務(wù)拓展(2)電商分銷類業(yè)務(wù)拓展(3)文化創(chuàng)意類業(yè)務(wù)拓展3.尋找與把握商機(jī)的方法(1)郵政業(yè)務(wù)所在市場(chǎng)(2)寄遞業(yè)務(wù)應(yīng)抓住的機(jī)會(huì)(3)集郵業(yè)務(wù)應(yīng)抓住的機(jī)會(huì)(4)傳媒業(yè)務(wù)應(yīng)抓住的機(jī)會(huì)(5)電商業(yè)務(wù)應(yīng)抓住的機(jī)會(huì)(6)渠道業(yè)務(wù)應(yīng)抓住的機(jī)會(huì)4.商機(jī)轉(zhuǎn)化為財(cái)富的

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