產(chǎn)品思維驅(qū)動業(yè)務增長 -- 從“做項目”到“做產(chǎn)品”轉(zhuǎn)型
產(chǎn)品思維驅(qū)動業(yè)務增長 -- 從“做項目”到“做產(chǎn)品”轉(zhuǎn)型詳細內(nèi)容
產(chǎn)品思維驅(qū)動業(yè)務增長 -- 從“做項目”到“做產(chǎn)品”轉(zhuǎn)型
【課程對象】
產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、UIUE設(shè)計師、前后端開發(fā)工程師、產(chǎn)品運營、需求分析師等。
【課程時間】1-2天(6小時/天)
【課程背景】
項目型公司靠完成項目、收取費用來作為主要營業(yè)收入的公司。美國項目管理協(xié)會認為:項目是一種被承辦的旨在創(chuàng)造某種獨特產(chǎn)品或服務的臨時性努力。一般來說,項目有唯一性(每個項目都是獨特的)、一次性(項目不能復制)和不可逆轉(zhuǎn)性(不論結(jié)果如何,項目結(jié)束了,結(jié)果也就確定了)。許多中小型企業(yè)在創(chuàng)業(yè)時得到的第一桶金就是靠某個項目,而后就尋找類似的項目繼續(xù)發(fā)展。這些項目可能是為某家大公司生產(chǎn)特殊配件,可能是代工生產(chǎn)某個產(chǎn)品,也可能是實施一個市場活動、進行一次定制培訓。
當企業(yè)通過項目賺錢發(fā)展到一定程度之后,隨著客戶越來越多,個性化需求越來越多,項目在經(jīng)歷不斷的修修補補的過程中,系統(tǒng)變得復雜性非常高,維護成本隨之也很高,公司盡管不缺項目,但是利潤卻在不斷降低,這種情況下,我們就需要考慮從“做項目”向“做產(chǎn)品”轉(zhuǎn)型,這個時候我們需要根據(jù)公司自身的情況進行相應的組織架構(gòu)的調(diào)整、選擇適合自己的軟件研發(fā)流程(敏捷、IPD、精益、門徑等),并且在系統(tǒng)經(jīng)歷一段時間之后需要對軟件架構(gòu)進行重構(gòu),建立復雜、個性化需求的管理方法和系統(tǒng),從而為企業(yè)從“做項目”向“做產(chǎn)品”轉(zhuǎn)型做好全方面的準備!
總體來說,我們要全面轉(zhuǎn)換項目思維為產(chǎn)品思維,從“銷售”驅(qū)動轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆袌觥彬?qū)動,從賺一個個項目的錢到賺一個產(chǎn)品的未來的錢,從疲于應付各種個性化需求到對需求的有效、合理、可續(xù)的管理,從項目型團隊到產(chǎn)品型團隊進行轉(zhuǎn)型!
基于以上的思考,我們結(jié)合大量的培訓和咨詢案例,基于國際NPDP產(chǎn)品經(jīng)理知識體系,研究國內(nèi)外各種經(jīng)典用戶體驗設(shè)計方法和工具、思維模式,并不斷總結(jié),從而推出該課程,案例、模板、經(jīng)驗、教訓、學員分享等貫穿全課程。以期達到企業(yè)真正全面掌握如何從“做項目”到“做產(chǎn)品”轉(zhuǎn)型。
【課程收益】
- 掌握從做項目到做產(chǎn)品轉(zhuǎn)型過程的關(guān)鍵問題和解決方案;
- 掌握產(chǎn)品從0-1的全流程設(shè)計最佳實踐技術(shù);
- 掌握產(chǎn)品思維和B端產(chǎn)品經(jīng)理常用的工具、模型、方法等;
- 掌握B端產(chǎn)品經(jīng)理的能力模型和各階段的核心能力、考評標準等;
【課程對象】
產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、UIUE設(shè)計師、前后端開發(fā)工程師、產(chǎn)品運營、需求分析師等。
【課程時間】1-2天(6小時/天)
【課程大綱】
- 從項目型公司到產(chǎn)品型公司的轉(zhuǎn)型思考
? 1.項目型公司:1個項目+1個項目+N個項目,產(chǎn)品型公司:1個產(chǎn)品×銷量;
? 2.項目型公司是“銷售”驅(qū)動的,產(chǎn)品型公司是“市場”驅(qū)動的;
? 3.項目的收入是看得見摸得著的,產(chǎn)品的收入是未來的不確定的;
? ?案例:某企業(yè)信息化系統(tǒng)發(fā)展中遇到的問題;
- 構(gòu)建產(chǎn)品需求管理和市場分析體系;
? 1.需求來源的復雜性和多樣性;
? 2.做項目和做產(chǎn)品對于需求把握的差異性;
? 3.需求的時間范圍和產(chǎn)品范圍;
? 4.基于競品的市場信息搜集和分工體系;
? 5.構(gòu)建產(chǎn)品市場管理和需求管理框架
? ? ?1)需求管理流程;
? ? ?2)通過SPAN分析矩陣評估細分市場;
? ? ?3)市場吸引力因素
? ? ?4)競爭地位分析:$appeals?分析
? ? ?5)市場管理思維框架
- 構(gòu)建產(chǎn)品平臺和技術(shù)規(guī)劃體系
? 1.為什么要構(gòu)建產(chǎn)品平臺和技術(shù)規(guī)劃體系;
? 2.產(chǎn)品開發(fā)的V/R/M版本策略
? ? ?1)平臺產(chǎn)品版本V(Version)
? ? ?2)特性版本R(Release)
? ? ?3)定制版本M(Modification)
? 3.產(chǎn)品戰(zhàn)略層面的項目組合規(guī)劃;
? ? ?1)突破性項目
? ? ?2)平臺型項目
? ? ?3)衍生項目
? ? ?4)支持型項目
- 建立產(chǎn)品管理組織結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)體系
? 1.四種產(chǎn)品管理組織結(jié)構(gòu)介紹:
? ? ?1)職能型
? ? ?2)輕量型
? ? ?3)重量型
? ? ?4)自治型
? 2.不同產(chǎn)品組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)劣性分析和總結(jié)
- 構(gòu)建與公司匹配的產(chǎn)品開發(fā)流程
? 1.產(chǎn)品開發(fā)是一個“風險與回報”的過程
? 2.幾種常用產(chǎn)品開發(fā)流程介紹
? ? ?1)門徑管理流程
? ? ?2)精益產(chǎn)品開發(fā)流程
? ? ?3)集成產(chǎn)品開發(fā)流程
? 3.不同產(chǎn)品開發(fā)流程適用的產(chǎn)品類型、行業(yè)特點等總結(jié)
- 新產(chǎn)品開發(fā)任務--基礎(chǔ)調(diào)研
? 1.察市場:行業(yè)規(guī)模+競爭者結(jié)構(gòu)+替代品威脅+供應鏈與行業(yè)生態(tài)+進入者分析
? 2.察競品:明確目標→選擇競品→確定分析維度→收集競品信息→信息整理與分析→總結(jié)報告
? 3.察業(yè)務:明確調(diào)研目標→選擇調(diào)研對象→選擇調(diào)研方法→執(zhí)行調(diào)研計劃→總結(jié)歸納輸出
- 用戶畫像探索與用戶旅程地圖
? 1.User Profile和User Persona的定義和區(qū)別
? 2.C端產(chǎn)品用戶畫像的定義和實戰(zhàn)
案例:某在線購房網(wǎng)站的用戶畫像
- B端產(chǎn)品用戶畫像要點
案例:某B端產(chǎn)品用戶畫像
- 用戶旅程地圖洞察用戶痛點、爽點和癢點
- 峰終定律與用戶旅程地圖
案例:星巴克/宜家/亞朵酒店
- 用戶體驗設(shè)計與運營增長
? 1.從注冊登錄頁面的設(shè)計開始;(Axure演示)
? 2.AARRR運營增長模型拆解
? 3.產(chǎn)品生命周期與運營管理的關(guān)系
? 4.數(shù)字化體驗是運營增長的策略工具
- 從“項目”到“產(chǎn)品”轉(zhuǎn)型的框架總結(jié)
? 1.企業(yè)在什么情況下面臨從項目專項為產(chǎn)品?
? 2.項目經(jīng)理如何成功轉(zhuǎn)型產(chǎn)品經(jīng)理?
?? ? 1)跳出項目思維,從產(chǎn)品角度看系統(tǒng),建立產(chǎn)品思維
? ? ?2)產(chǎn)品經(jīng)理能力地圖
- 市場/用戶調(diào)研與分析
- 用戶需求理解
- 業(yè)務抽象能力
- 技術(shù)理解能力
- 產(chǎn)品設(shè)計能力
- 運營數(shù)據(jù)分析
- 營銷與推廣策略
- 項目管理
- 溝通協(xié)調(diào)
- 邏輯分析
? ? ?3)產(chǎn)品經(jīng)理學習規(guī)劃路徑
陳博老師的其它課程
【課程背景】在當今用戶體驗為王的時代,市場產(chǎn)品同質(zhì)化現(xiàn)象嚴重,消費者在面臨產(chǎn)品的時候有著充足的選擇空間,這種情況下用戶體驗成為了決定一個產(chǎn)品是否叫座好賣的重要性的因素之一。很多企業(yè)對用戶體驗的概念只停留在一個很表面的意識,沒有認識到用戶體驗其實是需要和產(chǎn)品研發(fā)流程緊密結(jié)合并落地的一個系統(tǒng)性工程,而這個系統(tǒng)性的工程的投入換來的是產(chǎn)品的更為長久有效的核心市場競爭
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【課程對象】:企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者、中高層管理者;設(shè)計師、用戶體驗領(lǐng)域工作者;產(chǎn)品經(jīng)理、運營經(jīng)理;市場、營銷、品牌、公關(guān)等?!菊n程時間】1-2天(6小時/天)【課程背景】一朵玫瑰花應該值多少錢?如果是在鮮花超市,8元的單價會覺得不便宜。如果是在酒吧里消費,38元的定價就變得可以接受。如果在情人節(jié)的夜晚,98元都感覺超值。所以,它到底值多少錢這就是體驗經(jīng)濟的魅力,它
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【課程對象】1.企業(yè)的管理者CEO、老板、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊、產(chǎn)品總監(jiān)/經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)/經(jīng)理、項目經(jīng)理、營銷總監(jiān)等;2.傳統(tǒng)軟件行業(yè)的研發(fā)人員,包括軟件工程師、產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、UI設(shè)計師、交互設(shè)計師、需求分析師、數(shù)據(jù)分析師、運維人員等等。3.產(chǎn)品營銷和市場人員,有助于理解產(chǎn)品規(guī)劃設(shè)計與營銷之間的深度關(guān)系。【課程時間】2天(6小時/天)【課程背景】我咨詢公司在為
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【課程對象】創(chuàng)業(yè)團隊的CEO、產(chǎn)品經(jīng)理、交互設(shè)計師、UIUE設(shè)計師、軟件研發(fā)人員,數(shù)據(jù)分析師等?!菊n程時間】1天(6小時/天)【課程背景】流量紅利過后,產(chǎn)品不得不面對增長乏力的問題。企業(yè)想要取得產(chǎn)品或服務上的突破,或是將已有的流量變現(xiàn),都不得不解決增長這一問題。然而除了數(shù)據(jù)、營銷和運營,體驗設(shè)計對用戶增長的驅(qū)動,也起著關(guān)鍵作用。用戶對產(chǎn)品體驗的感知甚至可以左
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