好的運(yùn)營需要好的體驗(yàn)設(shè)計(jì)為基礎(chǔ) -- 創(chuàng)新用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)驅(qū)動(dòng)的運(yùn)營增長

  培訓(xùn)講師:陳博

講師背景:
陳博老師卍畢業(yè)于西北大學(xué)工商管理系卍中國“ELE”管理理論體系創(chuàng)始人卍中國高級市場營銷師卍中國實(shí)戰(zhàn)型人才訓(xùn)練導(dǎo)師卍被譽(yù)為最能為企業(yè)解決根本問題的傳奇顧問卍十余所高??妥淌趨d多家專業(yè)內(nèi)刊特約專欄撰稿人卍近十家大型企業(yè)顧問團(tuán)核心成員卍長期致力 詳細(xì)>>

陳博
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好的運(yùn)營需要好的體驗(yàn)設(shè)計(jì)為基礎(chǔ) -- 創(chuàng)新用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)驅(qū)動(dòng)的運(yùn)營增長詳細(xì)內(nèi)容

好的運(yùn)營需要好的體驗(yàn)設(shè)計(jì)為基礎(chǔ) -- 創(chuàng)新用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)驅(qū)動(dòng)的運(yùn)營增長

【課程對象】創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的CEO、產(chǎn)品經(jīng)理、交互設(shè)計(jì)師、UIUE設(shè)計(jì)師、軟件研發(fā)人員,數(shù)據(jù)分析師等。

【課程時(shí)間】1天(6小時(shí)/天)

【課程背景】

流量紅利過后,產(chǎn)品不得不面對增長乏力的問題。企業(yè)想要取得產(chǎn)品或服務(wù)上的突破,或是將已有的流量變現(xiàn),都不得不解決增長這一問題。

然而除了數(shù)據(jù)、營銷和運(yùn)營,體驗(yàn)設(shè)計(jì)對用戶增長的驅(qū)動(dòng),也起著關(guān)鍵作用。用戶對產(chǎn)品體驗(yàn)的感知甚至可以左右產(chǎn)品的商業(yè)、社會價(jià)值。這就要求產(chǎn)品針對每個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì),從而提升用戶在各階段的體驗(yàn)感知。

那么,如何通過體驗(yàn)設(shè)計(jì)來驅(qū)動(dòng)用戶增長呢?

  • 體驗(yàn)設(shè)計(jì)如何去定義和理解?
  • 體驗(yàn)設(shè)計(jì)與用戶增長之間的關(guān)系是什么?
  • 如何進(jìn)行產(chǎn)品的創(chuàng)新體驗(yàn)設(shè)計(jì)?
  • 用戶是如何開始使用我們的產(chǎn)品的?
  • 用戶如何能夠持續(xù)不斷的使用我們的產(chǎn)品?
  • 用戶為什么能夠向別人分享和推薦我們的產(chǎn)品?

這都是企業(yè)產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)各個(gè)崗位尤其是運(yùn)營產(chǎn)品經(jīng)理所應(yīng)該深入思考的問題,也是本課程的內(nèi)容要點(diǎn)。

課程基于以上典型問題,從運(yùn)營增長的角度去看待體驗(yàn)設(shè)計(jì)的價(jià)值,為企業(yè)的運(yùn)營團(tuán)隊(duì)打開新的思維模式,本課程結(jié)合大量的培訓(xùn)和咨詢案例,并不斷總結(jié),課程中包括豐富的行業(yè)成功和失敗的案例、經(jīng)典的模型理論、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等貫穿全課程。

【課程收益】

  • 刷新對用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的認(rèn)知,建立系統(tǒng)化、立體化的設(shè)計(jì)思維;
  • 掌握用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)與運(yùn)營增長之間的內(nèi)在關(guān)系,從運(yùn)營的角度看待產(chǎn)品設(shè)計(jì);
  • 掌握用戶行為設(shè)計(jì)和習(xí)慣設(shè)計(jì)的模型,從而倒推產(chǎn)品的設(shè)計(jì)模型;
  • 理解情感化設(shè)計(jì)的底層邏輯以及產(chǎn)品設(shè)計(jì)的目標(biāo);
  • 理解交互設(shè)計(jì)的三大模型,洞察用戶使用產(chǎn)品的心理模型;
  • 理解互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品如何讓用戶上癮并投入的上癮模型,從而掌握流量密碼。

【課程特色】

案例跟蹤:通過豐富的行業(yè)案例和設(shè)計(jì)案例貫穿所有的知識點(diǎn),并給予核心的觀點(diǎn),引人思考。

互動(dòng):從頭到尾都由講師來主導(dǎo)太枯燥了,我們加入了輕松、活躍的互動(dòng)環(huán)節(jié),使學(xué)習(xí)的過程充滿了主動(dòng)性和趣味性。

【課程對象】創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的CEO、產(chǎn)品經(jīng)理、交互設(shè)計(jì)師、UIUE設(shè)計(jì)師、軟件研發(fā)人員,數(shù)據(jù)分析師等。

【課程時(shí)間】1天(6小時(shí)/天)

【課程大綱】

一、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)與用戶運(yùn)營增長有什么關(guān)系?

1.?以用戶行為驅(qū)動(dòng)的體驗(yàn)設(shè)計(jì)的強(qiáng)大之處是什么?

案例:抖音購物車設(shè)計(jì)

  1. 產(chǎn)品視角和運(yùn)營視角如何看待體驗(yàn)設(shè)計(jì)?
  • 產(chǎn)品視角
  • 用戶增長視角
  1. 注冊登錄頁面可以抄答案嗎?

案例:某互聯(lián)網(wǎng)在線醫(yī)療APP登錄界面

  1. 產(chǎn)品不同生命周期的運(yùn)營目標(biāo)有什么差異,如何調(diào)整相對應(yīng)的設(shè)計(jì)方案?
  • 引入期
  • 成長期
  • 成熟期
  • 衰退期

小組討論:針對導(dǎo)入期的某C端社交產(chǎn)品,登錄界面應(yīng)該如何設(shè)計(jì)?

  1. AARRR和RARRA運(yùn)營增長模型核心差異是什么?
  • AARRR模型
  • RARRA模型
  • 兩者不同的商業(yè)思維差異
  • 兩者運(yùn)營重點(diǎn)差異

案例:電商平臺漏斗模型分析

二、創(chuàng)新用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)如何驅(qū)動(dòng)運(yùn)營增長?

  1. 用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)創(chuàng)新案例
  • 微信和支付寶之爭(微信的用戶體驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)帶來的用戶增長)

案例:微信支付流程創(chuàng)新設(shè)計(jì)/微信6位純數(shù)字密碼

  • 電商行業(yè)如何通過創(chuàng)新打破行業(yè)天然瓶頸?

案例:亞馬遜“預(yù)測性物流”

  • 創(chuàng)新的交互設(shè)計(jì)行業(yè)案例分享

案例:Face Pro遠(yuǎn)程專家系統(tǒng)

  1. 三個(gè)層面的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)市場的案例解析:
  • 產(chǎn)品層面
  • 商業(yè)層面
  • 模式層面

案例:抖音、拼多多、暴風(fēng)影音……

  1. 用戶體驗(yàn)創(chuàng)新九大思維-都是如何驅(qū)動(dòng)用戶增長的?
  • 跨界思維
  • 平臺思維
  • 大數(shù)據(jù)思維
  • 社會化思維
  • 流量思維
  • 迭代思維
  • 極致思維
  • 簡約思維
  • 用戶思維

案例:微信、新零售、拼多多、iPod……

小組討論:您所在的行業(yè)可以利用哪種思維進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)?

  1. 前沿技術(shù)與用戶體驗(yàn)創(chuàng)新方法和工具
  • AI\VR\Big Data等前沿黑科技與用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的新市場和新產(chǎn)品
  • T-P-M模型法
  • “代合調(diào)改用消排”7字訣法

小組討論:您所在的行業(yè)可以利用哪些新的技術(shù)帶來產(chǎn)品創(chuàng)新體驗(yàn)嗎?

點(diǎn)評環(huán)節(jié):老師點(diǎn)評每組學(xué)員的想法,然后投票選出最具創(chuàng)意、最能落地的幾個(gè)想法。

  1. 用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)有等級嗎,如何設(shè)計(jì)高級的用戶體驗(yàn)?zāi)兀?/strong>
  2. 用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的三個(gè)級別
  • 能用
  • 易用
  • 友好

案例:DOS系統(tǒng)和windows系統(tǒng)

小組討論:如何設(shè)計(jì)產(chǎn)品的三個(gè)不同級別的體驗(yàn)?比如鼠標(biāo)墊、茶杯、音樂APP……

  1. 微動(dòng)效設(shè)計(jì)的作用是什么?
  • 用戶心理模型
  • 設(shè)計(jì)模型

案例:美團(tuán)外賣APP微動(dòng)效設(shè)計(jì)

  1. 用戶是如何開始使用產(chǎn)品和對產(chǎn)品上癮的?
  2. 人機(jī)交互的三個(gè)層次
  • 本能層
  • 行為層
  • 反思層
  • 心流體驗(yàn)

案例:淘寶、抖音等

  1. 基于行為分析的前饋設(shè)計(jì)具體怎么用?
  • 利用情景和之前的用戶行為來推送功能
  • 歷史記錄(偏好路徑)
  • 文化習(xí)俗
  • 人際關(guān)系
  • 特殊數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
  • 傳感器
  • 空間、時(shí)間
  • 防呆理論

案例:導(dǎo)航地圖、音樂APP、搜索網(wǎng)站、社交軟件、播發(fā)器等

  1. Fogg行為模型:讓用戶打開你的產(chǎn)品
  • B=BAT
  1. HOOK上癮模型:讓用戶上癮,讓用戶養(yǎng)成行為習(xí)慣
  • 觸發(fā)
  • 行動(dòng)
  • 酬賞
  • 投入

案例:網(wǎng)絡(luò)游戲、社交軟件等

  1. 點(diǎn)評總結(jié)和提問交流


 

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【課程背景】在當(dāng)今用戶體驗(yàn)為王的時(shí)代,市場產(chǎn)品同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重,消費(fèi)者在面臨產(chǎn)品的時(shí)候有著充足的選擇空間,這種情況下用戶體驗(yàn)成為了決定一個(gè)產(chǎn)品是否叫座好賣的重要性的因素之一。很多企業(yè)對用戶體驗(yàn)的概念只停留在一個(gè)很表面的意識,沒有認(rèn)識到用戶體驗(yàn)其實(shí)是需要和產(chǎn)品研發(fā)流程緊密結(jié)合并落地的一個(gè)系統(tǒng)性工程,而這個(gè)系統(tǒng)性的工程的投入換來的是產(chǎn)品的更為長久有效的核心市場競爭

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【課程對象】1.企業(yè)的管理者CEO、老板、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)品總監(jiān)/經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)/經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、營銷總監(jiān)等;2.傳統(tǒng)軟件行業(yè)的研發(fā)人員,包括軟件工程師、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、UI設(shè)計(jì)師、交互設(shè)計(jì)師、需求分析師、數(shù)據(jù)分析師、運(yùn)維人員等等。3.產(chǎn)品營銷和市場人員,有助于理解產(chǎn)品規(guī)劃設(shè)計(jì)與營銷之間的深度關(guān)系。【課程時(shí)間】2天(6小時(shí)/天)【課程背景】我咨詢公司在為

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【課程對象】產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、UIUE設(shè)計(jì)師、前后端開發(fā)工程師、產(chǎn)品運(yùn)營、需求分析師等?!菊n程時(shí)間】1-2天(6小時(shí)/天)【課程背景】項(xiàng)目型公司靠完成項(xiàng)目、收取費(fèi)用來作為主要營業(yè)收入的公司。美國項(xiàng)目管理協(xié)會認(rèn)為:項(xiàng)目是一種被承辦的旨在創(chuàng)造某種獨(dú)特產(chǎn)品或服務(wù)的臨時(shí)性努力。一般來說,項(xiàng)目有唯一性(每個(gè)項(xiàng)目都是獨(dú)特的)、一次性(項(xiàng)目不能復(fù)制)和不可逆轉(zhuǎn)性(不論結(jié)

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【課程對象】1.企業(yè)的管理者CEO、老板、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)品總監(jiān)/經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)/經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、營銷總監(jiān)等;2.傳統(tǒng)軟件行業(yè)的研發(fā)人員,包括軟件工程師、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、UI設(shè)計(jì)師、交互設(shè)計(jì)師、需求分析師、數(shù)據(jù)分析師、運(yùn)維人員等等。3.產(chǎn)品營銷和市場人員,有助于理解產(chǎn)品規(guī)劃設(shè)計(jì)與營銷之間的深度關(guān)系?!菊n程時(shí)間】2天(6小時(shí)/天)【課程背景】在互聯(lián)網(wǎng)流量紅

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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