《目標(biāo)管理與達(dá)成——OKR企業(yè)落地四步法》

  培訓(xùn)講師:李軒

講師背景:
李軒老師—金融領(lǐng)域銷售及互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)專家中國(guó)政法大學(xué)民商法學(xué)碩士曾任:世界500強(qiáng)企業(yè)、全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)top3美團(tuán)總部地推銷售培訓(xùn)高級(jí)專家(負(fù)責(zé)人)曾任:世界500強(qiáng)企業(yè)、中國(guó)太平洋保險(xiǎn)總部個(gè)險(xiǎn)條線培訓(xùn)高級(jí)經(jīng)理曾任:世界500強(qiáng)企業(yè)、中國(guó)太平 詳細(xì)>>

李軒
    課程咨詢電話:

《目標(biāo)管理與達(dá)成——OKR企業(yè)落地四步法》詳細(xì)內(nèi)容

《目標(biāo)管理與達(dá)成——OKR企業(yè)落地四步法》

【課程背景】

OKR發(fā)明于英特爾,興盛于谷歌,不僅是一個(gè)目標(biāo)管理工具,也成為一種工作理念,被越來(lái)越多創(chuàng)新企業(yè)采用。谷歌、微軟、臉書、亞馬遜、IBM等企業(yè)在采用OKR后獲得巨大的成功,國(guó)內(nèi)的優(yōu)秀公司如華為、字節(jié)跳動(dòng)、小米等也都引入了OKR。今天很多傳統(tǒng)企業(yè),比如金融業(yè)、制造業(yè)領(lǐng)域的企業(yè),也在越來(lái)越多地導(dǎo)入OKR工作法。華為創(chuàng)始人任正非曾經(jīng)提出“方向大致正確,組織充滿活力”。如今,企業(yè)對(duì)OKR如此關(guān)注,正是源于自身對(duì)組織活力的追求。

在劇烈變化的不確定環(huán)境中,管理模式的迭代幾乎是一種必然趨勢(shì)!沒有人能夠左右變化,但是我們可以走在變化之前. OKR無(wú)疑將改變組織的行為方式和效能。再火熱的管理方法,不能落地就等于零。本課程結(jié)合了眾多成功落地OKR企業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),系統(tǒng)介紹了OKR落地的優(yōu)秀管理工具,幫助企業(yè)真正用好OKR,利用OKR提高內(nèi)部協(xié)作效率,更重要的是,給所有員工帶來(lái)思維方式、工作方式的轉(zhuǎn)變。

【課程收益】

●解決當(dāng)前VUCA環(huán)境下的績(jī)效管理難題

●深度解析OKR的應(yīng)用和原理,讓團(tuán)隊(duì)做好價(jià)值牽引并提升績(jī)效能力

●讓學(xué)員和團(tuán)隊(duì)掌握OKR和敏捷績(jī)效

●幫助團(tuán)隊(duì)融合OKR做組織轉(zhuǎn)型和戰(zhàn)略落地

【課程特色】

課程過程中,帶著學(xué)員一同思考,采用翻轉(zhuǎn)課堂的方式,讓學(xué)員最快速掌握知識(shí)。干貨,沒有廢話;實(shí)戰(zhàn),學(xué)了就能用;案例選取精彩、典型

【課程對(duì)象】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,培訓(xùn)管理者及核心骨干

【課程時(shí)間】2-3天

【課程大綱】

  1. OKR的發(fā)展歷史

二、OKR工作法——核心原理、創(chuàng)建流程、關(guān)鍵要點(diǎn)

討論:企業(yè)管理的普遍困境??jī)?yōu)秀企業(yè)如何破局?

三、OKR-333模型

OKR:目標(biāo)管理體系,轉(zhuǎn)換器

1.?三個(gè)來(lái)源:使命、愿景、戰(zhàn)略

2.?三個(gè)組成:目標(biāo)、結(jié)果、解決方案

3.?三個(gè)層級(jí):組織級(jí)、團(tuán)隊(duì)級(jí)、個(gè)人級(jí)

四、OKR的七大收益

1.?專注:目標(biāo)重要性

2.?激發(fā):目標(biāo)挑戰(zhàn)性

3.?透明:目標(biāo)公開

4.?協(xié)同:目標(biāo)對(duì)齊

5.?擔(dān)責(zé):目標(biāo)承諾

6.?追蹤:數(shù)據(jù)沉淀,功勞簿

7.?成長(zhǎng):學(xué)習(xí)型組織和團(tuán)隊(duì)

第一講:OKR落地第一步——制定

  • 一、O:OKR中的目標(biāo)制定的原則

原則一:重要且挑戰(zhàn)

原則二:重要有抱負(fù)和意圖,具備激勵(lì)作用

原則三:不能跳一跳夠得到

原則四:不能SMART

原則五:面向業(yè)務(wù)

原則六:目標(biāo)數(shù)量:1~5個(gè)

  • 二、KR:OKR中的關(guān)鍵結(jié)果

1.?確保是結(jié)果,而且要關(guān)鍵

2.?關(guān)鍵結(jié)果需要SMART

3.?信心指數(shù):1~10

4.?關(guān)鍵結(jié)果數(shù)量:3~5個(gè)

  • 三、OKR創(chuàng)建流程

互動(dòng)練習(xí):通過案例演練,體驗(yàn)OKR的創(chuàng)建過程

第一步:建立“OKR項(xiàng)目組”

第二步:制定OKR落地計(jì)劃

第三步:OKR制定

1.?共創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的“戰(zhàn)略”

2.?共創(chuàng)團(tuán)隊(duì)“O”

3.?共創(chuàng)團(tuán)隊(duì)“KR”

第二講:OKR落地第二步——對(duì)齊

  • 一、對(duì)齊原則

1.?上下對(duì)齊,上下同欲

2.?左右對(duì)齊,左右同源

3.?網(wǎng)狀對(duì)齊,全面協(xié)同

  • 二、對(duì)齊流程

第一步:理解上級(jí)團(tuán)隊(duì)及Leader的OKR

第二步:制定本團(tuán)隊(duì)及個(gè)人OKR

第三步:了解協(xié)同部門OKR,確認(rèn)需要協(xié)同的內(nèi)容

第三步:調(diào)整本團(tuán)隊(duì)及個(gè)人OKR

互動(dòng)練習(xí):OKR對(duì)齊

1.?觀天:使命、愿景、戰(zhàn)略回顧

2.?選地:管理層講解組織及上級(jí)OKR,解釋重要性和挑戰(zhàn)性

3.?松土:團(tuán)隊(duì)對(duì)上級(jí)OKR進(jìn)行討論

4.?播種:明確本團(tuán)隊(duì)目標(biāo)O和KR

5.?采蜜:各團(tuán)隊(duì)留守一人,其他團(tuán)隊(duì)成員去其他團(tuán)隊(duì)畫布溝通交流

6.?開花:各團(tuán)隊(duì)回自己團(tuán)隊(duì)溝通交流,識(shí)別相關(guān)協(xié)作和依賴團(tuán)隊(duì)

7.?修建:各團(tuán)隊(duì)對(duì)現(xiàn)有解決方案進(jìn)行識(shí)別和討論

8.?結(jié)果:各團(tuán)隊(duì),對(duì)最終的OKR結(jié)果進(jìn)行確認(rèn)

第三講:OKR落地第三步——跟蹤

  • 一、跟蹤階段

1.?關(guān)注目標(biāo)的達(dá)成和KR的變化

1)周:快速,低成本,主觀方式進(jìn)行

2)月:精確,客觀,關(guān)注中長(zhǎng)期變化

3)季:客觀為主,主觀為輔,調(diào)節(jié)

2.?結(jié)果評(píng)分

1)KR結(jié)果得分

2)OKR結(jié)果得分

3)執(zhí)行難度

  • 二、跟蹤工具

1. KR信號(hào)燈

2. OKR看板

互動(dòng)練習(xí):

1.?個(gè)人、團(tuán)隊(duì)OKR打分

2.?運(yùn)用OKR看板模板對(duì)個(gè)人OKR進(jìn)行周跟蹤

第四講:OKR落地第四步——復(fù)盤

  • 一、三種復(fù)盤層級(jí)

層級(jí)一:個(gè)人復(fù)盤:針對(duì)個(gè)人OKR

層級(jí)二:團(tuán)隊(duì)復(fù)盤:針對(duì)團(tuán)隊(duì)OKR

層級(jí)三:組織復(fù)盤:針對(duì)組織OKR

  • 二、三種復(fù)盤方式

方式一:PDCA復(fù)盤法

方式二:GGDD復(fù)盤法

方式三:KISS復(fù)盤法

互動(dòng)練習(xí):團(tuán)隊(duì)OKR復(fù)盤

1.?個(gè)人、團(tuán)隊(duì)OKR打分

2.?組織級(jí)OKR復(fù)盤結(jié)果通曬

3.?各團(tuán)隊(duì)分別通曬復(fù)盤結(jié)果并接受他團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)

4.?各團(tuán)隊(duì)復(fù)盤結(jié)果確認(rèn)

第五講:OKR與CFR敏捷績(jī)效管理

  • 一、CFR持續(xù)性績(jī)效反饋

1.?應(yīng)用的六大場(chǎng)景

1)目標(biāo)設(shè)定

2)進(jìn)度更新

3)績(jī)效輔導(dǎo)

4)目標(biāo)反思

5)績(jī)效回顧

6)職業(yè)發(fā)展

2.?反饋四大特點(diǎn)

特點(diǎn)一:持續(xù)

特點(diǎn)二:及時(shí)

特點(diǎn)三:具體

特點(diǎn)四:多視角

3.?認(rèn)可的三大特點(diǎn)

1)特點(diǎn)一:及時(shí)

2)特點(diǎn)二:具體

3)特點(diǎn)三:全面

敏捷績(jī)效=OKR+CFR+KPI

  • 二、OKR環(huán)境下的績(jī)效考核建議

1.?不能直接將OKR當(dāng)績(jī)效考核指標(biāo)

2.?不直接管理薪酬

3. 360度評(píng)估反饋

OKR如何解決績(jī)效問題:績(jī)效管理和管理績(jī)效

互動(dòng)練習(xí):OKR教練輔導(dǎo)

總結(jié)延展:未來(lái)組織

1.?業(yè)務(wù)敏捷化

2.?管理游戲化

3.?組織社區(qū)化

4. 10X增長(zhǎng)

5.?戰(zhàn)略漏斗

回顧、總結(jié)、整合、分享

更新確立OKR+關(guān)鍵行動(dòng)方案(未來(lái)3個(gè)月)



 

李軒老師的其它課程

【課程背景】2021年受疫情影響,利率下行尤為明顯,壓降結(jié)構(gòu)性存款規(guī)模以及窗口指導(dǎo)叫停融資類信托等意見的出臺(tái)使得金融圈暗潮涌動(dòng);此時(shí)理財(cái)險(xiǎn)憑借“保底利率、終身保證復(fù)利增值”、“資金安全功能更強(qiáng)”、“領(lǐng)取靈活”等優(yōu)勢(shì)在金融市場(chǎng)正式C位出道。然而,在這個(gè)有900萬(wàn)代理人和200萬(wàn)銀行從業(yè)者角逐的戰(zhàn)場(chǎng)上,從業(yè)者要想取得驕人戰(zhàn)績(jī),簽下大額保單,卻沒這么簡(jiǎn)單。作為財(cái)富

 講師:李軒詳情


【課程背景】為深化保險(xiǎn)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,促進(jìn)人身保險(xiǎn)擴(kuò)面提質(zhì)穩(wěn)健發(fā)展,更好服務(wù)民生保障和經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè),銀保監(jiān)會(huì)從2020年開始陸續(xù)出臺(tái)了相關(guān)文件,就產(chǎn)品設(shè)計(jì)/銷售人員行為規(guī)范/保險(xiǎn)公司治理等方面做出了進(jìn)一步明確。我們能發(fā)現(xiàn),這些規(guī)定無(wú)一不是為了厘清市場(chǎng),尋找保險(xiǎn)本源,為行業(yè)樹正氣,迎新風(fēng)。另一方面,也能看到自從2020年疫情之后,人身險(xiǎn)公司的業(yè)務(wù)平臺(tái)面臨著

 講師:李軒詳情


【課程背景】近些年,由于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)的普及,企業(yè)環(huán)境的變革,傳統(tǒng)的培訓(xùn)教學(xué)模式與學(xué)習(xí)方法也隨之改變。培訓(xùn)不再是單一的講師授課,而是逐漸轉(zhuǎn)向以學(xué)習(xí)者為中心的新型教學(xué)方式。隨著企業(yè)生存環(huán)境的快速變化,戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)的快速調(diào)整,崗位、工作內(nèi)容的快速變動(dòng),要求培訓(xùn)內(nèi)容的快速迭代更新。在這樣的背景下,微課在企業(yè)中得到更多的應(yīng)用和推廣。微課具有即時(shí)性、真實(shí)性、永久性

 講師:李軒詳情


【課程背景】你想輕松激發(fā)陌生客戶的興趣嗎?你想快速定位客戶,捕捉客戶需求嗎?你想持續(xù)贏得信任,主動(dòng)獲取轉(zhuǎn)介紹嗎?你想走進(jìn)高端,并成為客戶并成為客戶心中無(wú)可取代的財(cái)富管家嗎?在本堂課程中,將教你在數(shù)字世界里建立自己的客戶圈層,快速識(shí)人、建立話題、贏得信任。數(shù)字心理學(xué)創(chuàng)始人是古希臘數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家畢達(dá)哥拉斯,他被人們稱為“數(shù)學(xué)之父”。畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為“萬(wàn)物皆數(shù)”,每

 講師:李軒詳情


【課程背景】銷售團(tuán)隊(duì)是否遇到過下列情況:——恭喜啊,簽大單了,分享一下經(jīng)驗(yàn)吧,銷售輕描淡寫笑著說(shuō):關(guān)鍵要搞好關(guān)系,要獲取客戶信任,要挖掘客戶需求等等,其他銷售聽了一臉茫然,不知從何下手?!N售離職不但帶走了客戶,更重要的是將銷售經(jīng)驗(yàn)也帶走了,如何:人走,銷售經(jīng)驗(yàn)留下?!行落N售,給一本銷售話術(shù)和產(chǎn)品介紹,要背熟悉哦,然后一腳踹出門,自生自滅,靠理解和悟性

 講師:李軒詳情


【課程背景】傳統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)體系,在需求分析和效果轉(zhuǎn)化上普遍是短板,需求沒有很好對(duì)接業(yè)務(wù),轉(zhuǎn)化方面沒有做閉環(huán),無(wú)法評(píng)估培訓(xùn)的ROI,長(zhǎng)期下去,業(yè)務(wù)部門會(huì)質(zhì)疑培訓(xùn)價(jià)值,HR也沒有成就感。所以,培訓(xùn)必須回歸基本面,需求從業(yè)務(wù)目標(biāo)中來(lái),轉(zhuǎn)化到績(jī)效中去,“五步聚焦培訓(xùn)需求”,基于第一性原理,運(yùn)用多種技術(shù)和工具,是從目標(biāo)績(jī)效到KSA差距的漏斗分析方法,可以改進(jìn)各種傳統(tǒng)培

 講師:李軒詳情


【課程背景】全球經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、社會(huì)發(fā)展面臨極大挑戰(zhàn),在這百年一遇全球危局之中,家庭如何度過財(cái)富風(fēng)險(xiǎn)時(shí)刻,現(xiàn)有家庭風(fēng)險(xiǎn)管理體系重建、權(quán)益投資梳理就顯得尤為必要?!耠S著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及人均GDP超過1萬(wàn)美金,中國(guó)保險(xiǎn)超越日本成為全球第二大市場(chǎng),業(yè)務(wù)越做越精,涉獵越來(lái)越廣,標(biāo)的越來(lái)越大,要求越來(lái)越高。但在大數(shù)據(jù)時(shí)代,保險(xiǎn)人能否賺到顧問身份的錢,挑戰(zhàn)來(lái)了;●2050年中

 講師:李軒詳情


【課程背景】中國(guó)的壽險(xiǎn)始于團(tuán)險(xiǎn),最高曾經(jīng)占到業(yè)務(wù)量的9成。隨著時(shí)代的發(fā)展,壽險(xiǎn)產(chǎn)品不斷地增加以及政策的調(diào)整,團(tuán)險(xiǎn)比重下降至不足10,與發(fā)達(dá)國(guó)家的團(tuán)險(xiǎn)占比相距甚遠(yuǎn)。有危機(jī)的同時(shí)也有發(fā)展契機(jī),保險(xiǎn)的保障價(jià)值回歸,多層次社會(huì)保障體系建構(gòu)都是團(tuán)險(xiǎn)發(fā)展的好機(jī)遇。如何抓住這次打翻身仗的機(jī)會(huì)也給團(tuán)險(xiǎn)從業(yè)伙伴帶來(lái)新的考驗(yàn).隨著中國(guó)改革開放的不斷深化,民營(yíng)企業(yè),尤其是中小企業(yè)

 講師:李軒詳情


【課程背景】行動(dòng)學(xué)習(xí)不同于傳統(tǒng)培訓(xùn)方式,它是通過問題設(shè)計(jì)、引導(dǎo)促動(dòng)、結(jié)構(gòu)化研討、腦力激蕩等方式,以工作中的實(shí)際問題為學(xué)習(xí)的主題目標(biāo),并有效推動(dòng)學(xué)員運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn),萃取團(tuán)隊(duì)的集體智慧,激發(fā)團(tuán)隊(duì)的潛能經(jīng)驗(yàn),針對(duì)現(xiàn)實(shí)問題制定有效對(duì)策和實(shí)施方案,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感,并真真正正的落實(shí)到工作中去創(chuàng)造績(jī)效。因此,行動(dòng)學(xué)習(xí)完全是一種適合成人學(xué)習(xí)的培訓(xùn)方法,更是一種通過管

 講師:李軒詳情


【課程背景】當(dāng)保險(xiǎn)行業(yè)歷經(jīng)市場(chǎng)粗放式增長(zhǎng)、人海戰(zhàn)術(shù)紅利式增長(zhǎng)、規(guī)模產(chǎn)品效應(yīng)增長(zhǎng)后,在當(dāng)前國(guó)家對(duì)金融行業(yè)提出穩(wěn)增長(zhǎng)、防風(fēng)險(xiǎn)的政策指引下,在銀保監(jiān)會(huì)嚴(yán)監(jiān)管的背景下,市場(chǎng)向保險(xiǎn)行業(yè)提出了更規(guī)范、更高的發(fā)展要求。財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)公司在2020年之前迎來(lái)了年復(fù)合增長(zhǎng)率超過20的高速發(fā)展期,但隨著行業(yè)的縱深發(fā)展進(jìn)入到深水區(qū),疫情等內(nèi)外部因素的疊加導(dǎo)致產(chǎn)險(xiǎn)公司的發(fā)展轉(zhuǎn)向了高質(zhì)量發(fā)展

 講師:李軒詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我! 講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2018-2028 http://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有