《銷售經(jīng)驗萃取——傳承成功經(jīng)驗,復制績優(yōu)方法》

  培訓講師:李軒

講師背景:
李軒老師—金融領域銷售及互聯(lián)網(wǎng)營銷實戰(zhàn)專家中國政法大學民商法學碩士曾任:世界500強企業(yè)、全國互聯(lián)網(wǎng)top3美團總部地推銷售培訓高級專家(負責人)曾任:世界500強企業(yè)、中國太平洋保險總部個險條線培訓高級經(jīng)理曾任:世界500強企業(yè)、中國太平 詳細>>

李軒
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《銷售經(jīng)驗萃取——傳承成功經(jīng)驗,復制績優(yōu)方法》詳細內(nèi)容

《銷售經(jīng)驗萃取——傳承成功經(jīng)驗,復制績優(yōu)方法》

【課程背景】

銷售團隊是否遇到過下列情況:

——恭喜啊,簽大單了,分享一下經(jīng)驗吧,銷售輕描淡寫笑著說:關鍵要搞好關系,要獲取客戶信任,要挖掘客戶需求等等,其他銷售聽了一臉茫然,不知從何下手。

——銷售離職不但帶走了客戶,更重要的是將銷售經(jīng)驗也帶走了,如何:人走,銷售經(jīng)驗留下。

——招新銷售,給一本銷售話術和產(chǎn)品介紹,要背熟悉哦,然后一腳踹出門,自生自滅,靠理解和悟性做銷售,搞一個末位淘汰機制,還行嗎。

——銷售團隊中有銷售開發(fā)客戶很厲害,有服務客戶很好,有產(chǎn)品介紹很到位,有男/女性客戶多,有大單多,有銷售策略好等等,一個銷售都掌握這些技能多好。

——銷售做了很多培訓,課程現(xiàn)場很好,課后業(yè)績沒有提升,銷售說方法還在學習,還在轉化。這種情況怎么辦。

組織經(jīng)驗萃取是一套有章可循的方法技巧,是可以快速培養(yǎng)和內(nèi)化的通用技能,通過該課程的學習,銷售業(yè)務骨干、中基層管理者、內(nèi)訓師,可以總結部門、項目或者崗位中的最佳實踐,將企業(yè)中的隱性知識顯性化、顯性知識系統(tǒng)化。

【課程收益】

●一套萃取方法:學員系統(tǒng)化掌握組織經(jīng)驗的萃取方法,有助于后續(xù)幫助部門及團隊完成萃取沉淀;

●一套開發(fā)成果:2天,開發(fā)出多個接地氣、見效果的內(nèi)部最佳實踐成果

●一批專家講師:培養(yǎng)一批擁有組織經(jīng)驗萃取方法和實踐經(jīng)驗的專家講師;

●解決業(yè)務問題:根據(jù)公司戰(zhàn)略或者當下業(yè)務難點,沉淀和開發(fā)出可快速復制、推廣的內(nèi)部課程

●萃取組織經(jīng)驗:幫助業(yè)務骨干快速梳理過往的豐富經(jīng)驗并形成組織智慧,進行沉淀和輸出;

●開發(fā)內(nèi)部課程:開發(fā)出一批接地氣、見效果的內(nèi)部最佳實踐課程

【課程特色】

老師講的都是精髓和干貨,大量的時間會通過案例的方式帶著學員進行思考和總結,采用翻轉課堂的方式,讓學員最快速掌握知識。干貨,沒有廢話;實戰(zhàn),學了就能用;案例選取精彩、典型

【課程對象】銷售人員,培訓管理者及核心骨干

【課程時間】2天

【工具表單】

  • 4W問題表
  • 課題定位表
  • 講師手冊范例&撰寫模板(取決于企業(yè)對交付案例萃取的要求)
  • 工作任務分析表
  • 任務挑戰(zhàn)分析表
  • PRM萃取表
  • STAR模板
  • 案例教學開發(fā)模板
  • 微課開發(fā)PPT模板(取決于企業(yè)對交付案例萃取的要求)

【課程大綱】

課前準備:

  1. 設計案例萃取采訪大綱,學員在課前務必完成采訪大綱(此項必備)
  2. 提供案例萃取學習微課&示范視頻供學員做課前了解(此項非必備)

【課程導入】什么是組織經(jīng)驗萃???

一、組織經(jīng)驗在企業(yè)中的價值

1.?組織價值:企業(yè)最大的浪費就是經(jīng)驗的浪費

2.?個人價值

1)管理者:快速提升管理能力

2)業(yè)務骨干:快速提升學習速度

二、什么是組織最佳實踐

【案例】鏈家&華為經(jīng)驗萃取對比

1.?組織經(jīng)驗萃取的底層邏輯

2.?組織經(jīng)驗的常見來源

三、如何萃取組織經(jīng)驗

1.?明確主題

2.?聚焦挑戰(zhàn)

3.?提煉干貨

4.?成果呈現(xiàn)

【案例】某公司“營銷之道”組織經(jīng)驗萃取及開發(fā)范例

案例萃取第一步:明確主題(階段成果:工作任務列表)

一、梳理工作任務

1.?分解崗位工作任務

2.?盤點主要工作場景

工具&范例:工作場景地圖

梳理崗位業(yè)務問題

練習:模糊的問題PK清晰的問題

二、選定關鍵任務

1.?定名稱:任務命名

1)書寫工作任務

2)任務歸類整理

3)任務篩選排序

工具:任務分析三維模型

2.?定標準:檢驗結果

1)為什么要定標準?(舉例:學開車)

2)如何定標準?

范例:一線銷售信任關系的水平

練習:什么是成功的銷售?

3.?拆任務:動作描述

工具:工作任務分析表

1)主題/情境分析法

2)關鍵事件分析法

3)工作任務建模法

4)經(jīng)典借鑒法

小結:主題選擇過程中的常見誤區(qū)

案例萃取第二步:聚焦挑戰(zhàn)(階段成果:工作任務挑戰(zhàn)分析表)

討論導入:為什么從挑戰(zhàn)開始?

一、什么是挑戰(zhàn)?

1.?正面角度:難點

2.?反面角度:痛點

范例:授課過程的挑戰(zhàn)分析

二、如何聚焦找挑戰(zhàn)?

1.?簡單任務

2.?復雜任務

1)專家選擇

2)方法賦能:團隊列名法

范例:銀行對公銷售任務的挑戰(zhàn)分析

應用練習:梳理出工作任務挑戰(zhàn)分析表

案例萃取第三步:萃取經(jīng)驗((階段成果:內(nèi)容干貨梳理表)

?此內(nèi)容最為核心,講師會帶領學員,用學員自身的案例進行現(xiàn)場演示,如有必要,會親自進行現(xiàn)場經(jīng)驗萃取

導入活動:如何成功減肥,以下是干貨嗎?

一、干貨初級追問法:PRM

1. Problem:問挑戰(zhàn)

2. Reason:卡在哪

3. Method:問高招

工具:PRM萃取表

二、干貨終極萃取法:正反案例萃取

視頻導入:小白新手的處理方式對比

1.?篩選價值案例

工具:案例篩選的四個標準

2.?真實還原過程

工具:STAR模板

3.?總結分析經(jīng)驗——BIC分析模型

1)B—行為特點

2)I—思維模式

3)C—后果分析

【演練】講師示范演練&三人模擬練習

【應用練習】完成內(nèi)容干貨梳理表

【小結】訪談注意事項及誤區(qū)

案例萃取第四步:建模包裝(階段輸出: PPT初版,可結合企業(yè)要求,PPT or word皆可)

導入:檢查記憶效果

一、搭建模型,驗證優(yōu)化

1.?識別:流程、元素、關系

2.?檢驗:驗證經(jīng)驗的有效性和使用邊界

3.?補漏:查缺補漏,完善模型

二、設計包裝,快速傳播

1.?口訣化表達

2.?可視化呈現(xiàn)

配套工具:可視化工具

應用練習:完成初版PPT

案例萃取第五步:成果呈現(xiàn)

導入:應用場景全景圖:崗位、部門、公司、行業(yè)

一、教學案例開發(fā)

1.?構思情景

2.?撰寫案例

3.?教學設計

工具:案例教學開發(fā)模板

范例:績效面談教學案例

二、線上微課開發(fā)

1.?設計構思

2.?收集素材

3.?排版優(yōu)化

工具:微課開發(fā)模板

范例:會議管理線上微課

案例萃取第六步:企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)驗萃取復制

視頻導入:神槍手是可以培養(yǎng)的嗎?

導入:組織經(jīng)驗的四種類型

一、專家訪談,萃取內(nèi)部組織經(jīng)驗

1.?明確任務,定標準

1)為什么要定標準?

案例:學開車

2)如何定標準?

范例:一線銷售信任關系的水平

2.?聚焦任務,找挑戰(zhàn)

1)為什么從挑戰(zhàn)開始?

2)方法賦能:團隊列名法

3.?訪談萃取,挖干貨

1)什么是干貨?

討論:如何成功減肥,以下是干貨嗎?

2)干貨初級追問法:PRM

3)干貨終極萃取法:正反案例挖金子

4.?整理應用,做驗證

1)可視化呈現(xiàn)/口訣化表達

2)萃取成果典型應用:工作指南、崗位輔導、案例、課程

工具:課程干貨地圖

二、標桿學習,引入外部最佳實踐

1.?直接借鑒法

2.?間接借鑒法

練習:課程干貨發(fā)布會



 

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