(1天課程版)《經(jīng)驗(yàn)成課—企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)萃取實(shí)戰(zhàn)工作坊》萃取1天版
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(1天課程版)《經(jīng)驗(yàn)成課—企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)萃取實(shí)戰(zhàn)工作坊》萃取1天版
《經(jīng)驗(yàn)成課—企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)萃取實(shí)戰(zhàn)工作坊》
主講:楊翊東老師
課程內(nèi)容概覽:
本課程應(yīng)用五步經(jīng)驗(yàn)萃取法,從鎖定主題、探尋情境、挖掘細(xì)節(jié)、簡(jiǎn)化內(nèi)容、編寫案例五個(gè)步驟,幫助企業(yè)建立經(jīng)驗(yàn)萃取矩陣,讓學(xué)員掌握每個(gè)關(guān)鍵步驟的工具和方法,提煉出企業(yè)需要的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),
課程結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容如下:
-39370121285學(xué)員可獲得工具及模型:
-25336553975【課程背景】
你是否曾經(jīng)或正在遭遇以下問(wèn)題:
新員工如何快速開(kāi)展工作;
如何把老員工的經(jīng)驗(yàn)和技能分享出來(lái),復(fù)制給別人?
新業(yè)務(wù)、新產(chǎn)品、新客戶經(jīng)常變化,如何樹(shù)立標(biāo)桿并高效普及全員?
舉辦活動(dòng)每次都有新的做法,找不到可以復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)?
老員工離職,帶走大量的經(jīng)驗(yàn)和技能,在企業(yè)內(nèi)部沒(méi)有得到傳承?
越拉越多的企業(yè)逐漸認(rèn)識(shí)到經(jīng)驗(yàn)萃取和積累的重要性,并在逐步的嘗試。不管你在什么樣的行業(yè)、企業(yè)中,員工沉淀下來(lái)的智慧都是企業(yè)最寶貴的財(cái)富。如果把其中最具有智慧性的東西提煉出來(lái),并在企業(yè)中推廣和復(fù)制,貫穿于整個(gè)人才培養(yǎng)中去,將大大提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)效果并解決企業(yè)遇到的實(shí)際問(wèn)題。
【課程收益】
知識(shí)/技能——通過(guò)本課程學(xué)習(xí),學(xué)員能有效掌握經(jīng)驗(yàn)萃取中的五步萃取法,快速提升學(xué)員的萃取能力;
工具/表格——通過(guò)本課程學(xué)習(xí),學(xué)員能獲得經(jīng)驗(yàn)萃取的工具/表格包,并快速掌握應(yīng)用;
結(jié)果/輸出——在課程現(xiàn)場(chǎng)將依據(jù)企業(yè)要求輸出相關(guān)技術(shù)/經(jīng)驗(yàn)/案例方面的萃取成果;
【課程時(shí)長(zhǎng)】
1-2天,6小時(shí)/天
【課程對(duì)象】
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、課程開(kāi)發(fā)人員、部門經(jīng)理、團(tuán)隊(duì)經(jīng)理、核心崗位員工
【課程方式】
實(shí)戰(zhàn)演練、互動(dòng)練習(xí),問(wèn)題研討,并結(jié)合專業(yè)講授和點(diǎn)評(píng)
【課程大綱】
導(dǎo)入:認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù)
一、值得重視的企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)
案例:1萬(wàn)美元的錘子
1. 企業(yè)中的經(jīng)驗(yàn)定義
2. 企業(yè)中經(jīng)驗(yàn)的類型及特性
3. 經(jīng)驗(yàn)萃取的四維價(jià)值論
4. 經(jīng)驗(yàn)形成的兩條路徑
思考:為什么不觸碰鐵絲網(wǎng)
二、經(jīng)驗(yàn)萃取的理論思考
1. 梳理清晰的萃取思路
案例:理工男的婚姻夢(mèng)
2. 以終為始,經(jīng)驗(yàn)萃取的金字塔原理
試一試:金字塔原理的應(yīng)用
3. 經(jīng)驗(yàn)需求燈塔
4. 抽象思維和具象思維
第一講:鎖定萃取主題
案例:賣干果——銷冠哪里做得好?
一、鎖定要萃取的崗位類別
1. 明確核心崗位
337883585090工具:三維崗位工作清單表
工具:三維崗位工作清單表
2. 清晰崗位類別
3757930212090二、列出該崗位的任務(wù)清單
1. 工作任務(wù)分析
2. 細(xì)化的工作任務(wù)清單
工具:三維崗位工作清單表
三、識(shí)別典型工作任務(wù)
1. 明確什么是典型任務(wù)
2. 典型任務(wù)團(tuán)隊(duì)確認(rèn)
小組討論:識(shí)別關(guān)鍵任務(wù)
四、典型任務(wù)重要性排序
小組討論:識(shí)別重要任務(wù)和痛點(diǎn)任務(wù)
351218552070工具:經(jīng)驗(yàn)矩陣分析表
工具:經(jīng)驗(yàn)矩陣分析表
五、鎖定要萃取主題和任務(wù)
37725352603501. 鎖定痛點(diǎn)和難點(diǎn)任務(wù)
2. 鎖定重要和績(jī)效任務(wù)
方法:團(tuán)隊(duì)共創(chuàng),小組討論,開(kāi)放空間
工具:經(jīng)驗(yàn)矩陣分析表-鎖定主題
練習(xí):根據(jù)工作清單設(shè)定經(jīng)驗(yàn)矩陣,明確萃取主題
第二講:探尋萃取的情境
認(rèn)知:你看到的不一定是需要(能)解決的
一、職場(chǎng)問(wèn)題的認(rèn)知
1. 什么是問(wèn)題
2. 職場(chǎng)問(wèn)題的“四個(gè)標(biāo)簽”
3. 職場(chǎng)工作類型與問(wèn)題
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):明確職場(chǎng)問(wèn)題
二、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的思路及方法
工具操作手冊(cè):六種常用發(fā)現(xiàn)問(wèn)題方法
三、如何運(yùn)用情境分析界定問(wèn)題
391287038735工具:情境分析表
工具:情境分析表
1. 經(jīng)驗(yàn)情境分析概述
39662102266952. “牛眼”提問(wèn)法
游戲:手心手背
3. 經(jīng)驗(yàn)情境分析的三個(gè)核心要素
4. 經(jīng)驗(yàn)情境分析的四個(gè)關(guān)鍵步驟
1)明確問(wèn)題
2)細(xì)化并明確問(wèn)題
3)排序
4)決定起點(diǎn)
案例分析:部門存在的問(wèn)題
工具應(yīng)用:《經(jīng)驗(yàn)情境分析表》
練習(xí):根據(jù)萃取主題,明確萃取情境
第三講:挖掘經(jīng)驗(yàn)細(xì)節(jié)
313753527940工具:工作流分析表
工具:工作流分析表
一、經(jīng)驗(yàn)細(xì)節(jié)的三個(gè)維度
31572202171701. 以工作流程為導(dǎo)向的知識(shí)點(diǎn)
2. 以知識(shí)點(diǎn)為導(dǎo)向的技能標(biāo)準(zhǔn)
3. 以技能標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向工具表單
二、拆分工作流追溯細(xì)節(jié)
試一試:打掃房間
3137535172085模型:五大提問(wèn)技術(shù)模型
模型:五大提問(wèn)技術(shù)模型
1. 新手面前都是“坑”
2. 透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)
3445510113665案例:?jiǎn)挝唤Y(jié)算卡
344551011303003. 追溯細(xì)節(jié)的四步流程
練習(xí):XX工作流細(xì)節(jié)分析表
3137535167005工具:細(xì)節(jié)提問(wèn)設(shè)計(jì)表(5份)
工具:細(xì)節(jié)提問(wèn)設(shè)計(jì)表(5份)
三、追溯細(xì)節(jié)的提問(wèn)技術(shù)
1. 五大細(xì)節(jié)提問(wèn)技術(shù)
案例:提問(wèn)的技巧
工具:細(xì)節(jié)提問(wèn)設(shè)計(jì)表(5份)
練習(xí):提問(wèn)訓(xùn)練
2. 五個(gè)有效提問(wèn)清單
練習(xí):根據(jù)萃取情境,編寫萃取成果
第四講:簡(jiǎn)化提煉萃取內(nèi)容
導(dǎo)入:快速提煉的核心——在于將經(jīng)驗(yàn)變成易于傳播的干貨
一、簡(jiǎn):提煉關(guān)鍵詞
1. 篩選關(guān)鍵內(nèi)容信息
2. 簡(jiǎn)化提煉關(guān)鍵詞
二、清:結(jié)構(gòu)化內(nèi)容
1. 梳理內(nèi)容之間邏輯關(guān)系
2. 選取合適框架展示內(nèi)容
三、視:視覺(jué)化呈現(xiàn)
1. 左腦理性,右腦感性
2. 邏輯化形成,圖表化表達(dá)
四、訣:口訣化表達(dá)
3470910184150模型:五步模型法
模型:五步模型法
1. 簡(jiǎn)單更接近真理
2. 口訣化表達(dá)方法
347091010795工具:建模圖形,口訣化方法
練習(xí):內(nèi)容簡(jiǎn)化與提煉
練習(xí):根據(jù)萃取成果,提煉模型與工具
第五講:將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成案例
一、案例式模型的定義
分析:案例VS舉例
1. 小心案例陷阱
347091053340工具:案例提煉/開(kāi)發(fā)模板
工具:案例提煉/開(kāi)發(fā)模板
2. 案例的類型
36379152628903. 案例的確切定義
4. 案例的四個(gè)要素
二、如何設(shè)計(jì)有價(jià)值的教學(xué)案例
1. 有效案例的基本結(jié)構(gòu)
案例:“標(biāo)題黨”
2. 標(biāo)題撰寫的五種類型
3. 如何編寫案例正文
工具:案例金字塔
4. 案例描述的編寫邏輯與結(jié)構(gòu)
5. 啟示與反思
工具:編寫模板(正負(fù)面摘要模板)
練習(xí):根據(jù)萃取成果,編寫經(jīng)驗(yàn)案例
總結(jié):回顧/問(wèn)題解決/成果展示
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- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15460
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
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