《從校園到職場(chǎng)—新員工職業(yè)化思維塑造》
《從校園到職場(chǎng)—新員工職業(yè)化思維塑造》詳細(xì)內(nèi)容
《從校園到職場(chǎng)—新員工職業(yè)化思維塑造》
《從校園到職場(chǎng)》
新員工的職業(yè)化思維塑造
主講:楊翊東老師
課程內(nèi)容概覽:
-80010186055學(xué)員可獲得工具及模型:
-79375132715【課程背景】
新員工的職業(yè)素養(yǎng),從個(gè)人的角度看,有助于提高個(gè)人的自身修養(yǎng)和品牌價(jià)值,有助于人們的社會(huì)交往,改善人際關(guān)系;從企業(yè)的角度看,可以美化企業(yè)形象,提高顧客滿意度和美譽(yù)度,從而提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
本課程用詳實(shí)的案例為學(xué)員設(shè)定并解析在日常工作及特定場(chǎng)合下如何塑造有個(gè)人魅力的職業(yè)形象,如何言談舉止得體,如何上下有效溝通,從而在職場(chǎng)中得心應(yīng)手并掌握待人接物的主動(dòng)權(quán),內(nèi)外兼修,魅力永續(xù)。
【課程收益】
● 建立正確的職業(yè)化思維模式,完成從校園人到職場(chǎng)人的心態(tài)轉(zhuǎn)變;
● 培養(yǎng)積極主動(dòng)的工作態(tài)度,提升自我與團(tuán)隊(duì)以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力;
● 認(rèn)識(shí)時(shí)間管理實(shí)質(zhì)是自我管理。掌握時(shí)間管理的原則,學(xué)會(huì)具體時(shí)間管理的技巧與方法;
● 學(xué)會(huì)正確運(yùn)用商務(wù)禮儀知識(shí)和塑造職業(yè)形象的方法,避開(kāi)職場(chǎng)待人接物上的誤區(qū)和陷阱;
● 掌握高情商的溝通技巧,以及向上、平級(jí)等多維度溝通的要點(diǎn),讓溝通為企業(yè)績(jī)效助力;
● 系統(tǒng)地了解和掌握情緒情商的專業(yè)知識(shí),提升全方位的自我情緒覺(jué)察能力,了解自身壓力狀況,管理職場(chǎng)情緒。
【課程時(shí)長(zhǎng)】
1-2天,6小時(shí)/天
【課程對(duì)象】
職場(chǎng)新員工以及期望自我提升的職場(chǎng)人士
【課程方式】
啟發(fā)式互動(dòng)教學(xué)、案例分析、模擬演練
【課程特色】
豐富且實(shí)效的授課方式,如角色演練、案例分析、互動(dòng)游戲、競(jìng)賽等
【課程大綱】
第一講:從校園到職場(chǎng)--職業(yè)化思維
一、職業(yè)態(tài)度與職業(yè)觀念
1. 四種類型的員工及職業(yè)發(fā)展分析
45072306381754191000190500職場(chǎng)人才模型
職場(chǎng)人才模型
2. 正確就業(yè)觀念
測(cè)試:打破工作迷思,揭開(kāi)工作真相
案例:95后實(shí)習(xí)生該幫打盒飯嗎?
3. 積極心態(tài)
案例:《給客戶的行程安排表》
4. 空杯心態(tài)
案例:《大師的茶杯》
5. 感恩心態(tài)
案例:《羅斯福家》
4213860259080職場(chǎng)四維心態(tài)模型
職場(chǎng)四維心態(tài)模型
6. 結(jié)果心態(tài)
4453890234315情景練習(xí):《怎么通知開(kāi)會(huì)》
二、職業(yè)化道德
1. 以誠(chéng)信的精神對(duì)待職業(yè)
2. 嚴(yán)格遵守職業(yè)規(guī)范和公司制度
3. 決不泄露公司機(jī)密
4. 永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于公司
5. 全力維護(hù)公司品牌形象
419100015240企業(yè)員工四維圖譜
企業(yè)員工四維圖譜
4431030447675案例:《微信群里的信息》
三、要事第一—自我管理的原則
1. 時(shí)間與時(shí)間管理概述
測(cè)試:《你對(duì)時(shí)間的掌控程度》
1)如何理解時(shí)間?
2)時(shí)間的四大特性
3)4代時(shí)間管理理論
4)時(shí)間管理的本質(zhì)是—自我管理!
2. 時(shí)間管理的原則
419100045720時(shí)間管理四象限
時(shí)間管理四象限
457708055435541910001638300工作優(yōu)先矩陣
工作優(yōu)先矩陣
451294520478751)時(shí)間殺手在哪里
案例:《任經(jīng)理為什么時(shí)間不夠用?》
2)帕累托原則(80、20法則)
3)優(yōu)先矩陣原則:重要vs.緊急
4)優(yōu)先矩陣的陷阱與時(shí)間分配
3. 時(shí)間管理的技巧與方法
案例:《銀行的8.64萬(wàn)元》
1)對(duì)效益而言,效能、效率和勤懇哪個(gè)更重要?
2)關(guān)注效能,要事第一
3)關(guān)注效率,一次做對(duì)
4)關(guān)注勤懇,目標(biāo)牽引
4. 時(shí)間管理的具體實(shí)施
1)設(shè)定事項(xiàng)清單(設(shè)定目標(biāo))
2)排定優(yōu)先順序(來(lái)源于長(zhǎng)期目標(biāo)?。?br /> 3)時(shí)間安排(再次設(shè)定完成期限)
4)具體實(shí)施(提高效率)
5)效果檢視(每晚回顧)
練習(xí):《下周的工作安排》
第二講:EQ比IQ更重要—職場(chǎng)情緒管理
428625052070一、情商是什么
1. 情商是什么
4198620114300情商自測(cè)表
情商自測(cè)表
2. 工作情商的18項(xiàng)能力
心理測(cè)試:《你的情商高不高?》
二、如何提高自我情緒覺(jué)察力
1. 辨識(shí)情緒:情緒來(lái)自于想法
案例分析:《他開(kāi)會(huì)遲到了》
2. 情商高手的溝通黃金法則:先處理心情,再處理事情
討論:《你遇到過(guò)的情商高手》
三、如何處理負(fù)面情緒
1. 憤怒管理的秘訣
情景練習(xí):《SCC法則》
2. 如何管理壓力
41986207620職場(chǎng)情緒管理三步法
職場(chǎng)情緒管理三步法
心理測(cè)試:《你的壓力指數(shù)》
456819028575情景練習(xí):《大腦SPA》
3. 如何三步建立樂(lè)觀思維
情景練習(xí):《職場(chǎng)樂(lè)觀三部曲》
四、如何洞察他人情緒
1. 反映對(duì)方所說(shuō)內(nèi)容
2. 反映對(duì)方內(nèi)心情緒
3. 替換情緒化字眼
角色扮演:《讓我再說(shuō)一遍》
4198620281940DISC模型
DISC模型
第三講:同流才好交流—職場(chǎng)溝通藝術(shù)
一、溝通風(fēng)格與多維度溝通
458851057151. DISC溝通風(fēng)格及其優(yōu)勢(shì)和局限
診斷測(cè)試:《我是哪種溝通風(fēng)格?》
1)DISC之D型:駕馭型/老虎型
2)DISC之I型:表達(dá)型/孔雀型
3)DISC之S型:親和型/考拉型
4)DISC之C型:分析型/貓頭鷹型
案例:《在期限內(nèi)發(fā)送重要文件》
小組演練:《如何與不同風(fēng)格的人溝通》
5)分析及總結(jié)四種風(fēng)格溝通策略
2. 如何與上司溝通
1)只有懂領(lǐng)導(dǎo)才能幫領(lǐng)導(dǎo)
案例:《部長(zhǎng)的杯子》,《郭總的工作計(jì)劃》,《氣頭上的郵件》
2)如何取得上司的信任
a保持主動(dòng)和良好的溝通
案例:《視覺(jué)型、聽(tīng)覺(jué)型、感覺(jué)型的領(lǐng)導(dǎo)》
b對(duì)主管的地位和能力表示敬意
情景演練:《請(qǐng)假》
4198620266700結(jié)構(gòu)化表達(dá)設(shè)計(jì)表
結(jié)構(gòu)化表達(dá)設(shè)計(jì)表
3)如何領(lǐng)會(huì)上司的意圖
3. 如何向上匯報(bào)
437007057151)結(jié)構(gòu)化表達(dá)—金字塔結(jié)構(gòu)
案例:《銷售任務(wù)完成情況匯報(bào)》
2)給領(lǐng)導(dǎo)選擇題和判斷題
情景練習(xí):《項(xiàng)目會(huì)議上的匯報(bào)》
4. 如何與同事溝通
1)發(fā)展“人際聯(lián)盟”
案例:《主任的推薦信》
4198620228600反向情緒溝通模型
反向情緒溝通模型
2)避免政治性錯(cuò)誤
案例:《姚明的退役演講》
445389057153)實(shí)力是最堅(jiān)固的權(quán)力基礎(chǔ)
a忠誠(chéng)比能力更重要
b累積專業(yè)實(shí)力,低調(diào)展示
案例:《沒(méi)有上下級(jí)關(guān)系,如何讓各部門配合》
情景演練:《跨部門溝通之質(zhì)檢部與研發(fā)部》
5. 如何與客戶溝通
1)記住客戶的名字
2)關(guān)鍵時(shí)刻的關(guān)心
3)站在客戶的角度
4198620121920傾聽(tīng)三維模型
傾聽(tīng)三維模型
情景正反演練:《我需要那個(gè)配件》
二、高情商溝通技巧
443103057151. 積極傾聽(tīng)
測(cè)試:《即席練習(xí)》
1)干擾傾聽(tīng)的四大因素:情感過(guò)濾、迫不及待等
2)傾聽(tīng)的5個(gè)層級(jí):從心不在焉到用同理心聽(tīng)
3)積極傾聽(tīng)的反射話術(shù)
案例分析:《他說(shuō)什么》
2. 正向引導(dǎo)法
1)使用積極的詞語(yǔ)
2)避免中性詞
3)阻止負(fù)面詞語(yǔ)
4)善用我代替你
練習(xí):《正向引導(dǎo)法》
3. 高情商的激勵(lì)技巧
1)贊美人的十把飛刀
2)最受人歡迎的贊美項(xiàng)目
練習(xí):《贊美》
第四講:用結(jié)果說(shuō)話——職場(chǎng)執(zhí)行力塑造
一、下屬存在的價(jià)值
1. 組織當(dāng)中,為什么會(huì)產(chǎn)生下屬?
2. 服從領(lǐng)導(dǎo),是下屬的第一要?jiǎng)?wù)
3. 學(xué)會(huì)與上司相處是職場(chǎng)必修課
4282440271780工作計(jì)劃執(zhí)行管理表
工作計(jì)劃執(zhí)行管理表
4. 7招成為上司的好幫手
二、打造高效執(zhí)行力
45758101149351. 學(xué)會(huì)服從本身就是一種能力
2. 沒(méi)有結(jié)果,一切苦勞都是徒勞
案例:成龍電影啟示錄
3. 任務(wù)與結(jié)果
4. 如何做結(jié)果呢
經(jīng)典案例:路橋集團(tuán)的小周和小丁
5. 執(zhí)行的48字真經(jīng)
總結(jié):回顧/問(wèn)題解決/成果展示
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從問(wèn)題到解決方案以問(wèn)題為導(dǎo)向的培訓(xùn)需求調(diào)查與課程體系構(gòu)建主講:楊翊東老師課程內(nèi)容概覽:本課程圍繞培訓(xùn)必須解決問(wèn)題的核心理念,從探尋問(wèn)題、建立解決方案兩個(gè)維度,通過(guò)訓(xùn)、練結(jié)合的授課方式,把培訓(xùn)打造成能解決問(wèn)題的利器課程結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容如下:0117475學(xué)員所獲得工具及模型:left122555課程背景:?員工認(rèn)為培訓(xùn)無(wú)用,解決不了實(shí)際問(wèn)題;?培訓(xùn)過(guò)于依賴內(nèi)訓(xùn)師
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- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15460
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315





