電力企業(yè)安全文化

  培訓講師:朱建農(nóng)

講師背景:
朱建農(nóng)老師?浙江大學EMBA?浙江省培訓師協(xié)會副會長?實戰(zhàn)派精益生產(chǎn)、管理培訓講師?華東區(qū)域創(chuàng)業(yè)輔導中心首席指導師?杭州久盛管理咨詢集團高級咨詢師?浙江紹興人事經(jīng)理協(xié)會副理事長高級管理顧問?廣州、浙江、上海、北京等多家培訓咨詢機構特聘專家【 詳細>>

朱建農(nóng)
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電力企業(yè)安全文化詳細內(nèi)容

電力企業(yè)安全文化

《電力企業(yè)安全文化建設》
課程時間
二天
課程內(nèi)容
一、安全意識提升—安全文化建設的基礎
1.政府安全文化建設現(xiàn)狀及未來規(guī)劃 
2.解讀安全文化的內(nèi)涵
3.安全文化的功能及作用
■ 安全文化是一種力量:影響力、凝聚力、激勵力、約束力、導向力
■ 強化企業(yè)的安全價值觀
■ 營造良好的安全環(huán)境和氛圍,影響人的心理及安全行為
■ 做企業(yè)的最高境界——做出文化
4.安全文化結構
■ 安全文化的層次結構:觀念層、行為層、管理層、器物層
■ 安全文化體系:設施、制度、行為、觀念
5.樹立正確的安全意識
■ 責任意識與正確的安全意識
6.安全文化的成功模式——英航的范例
◆案例分析:“冰山原則”與事故損失
◆案例分析:別躺在“極低概率”上睡大覺
◆案例分析:從海因里希事故“金字塔”想到的…
◆案例分析:評估您的團隊安全文化狀況
◆案例分享:溪洛渡電廠籌建處舉行員工安全生產(chǎn)承諾書簽名活動
課程收獲:
√樹立員工的安全意識,變“要我安全”為“我要安全”
√完善安全機制

安全行為管理-安全文化建設的前提
1.個體性格與安全管理
■ 員工的四種性格特點
■ 四種性格員工的安全管理
2. 認知特征與安全管理
■ 認知心理系統(tǒng)結構
■ 智力、能力、心態(tài)與安全
3.疲勞問題與不安全行為
■ 疲勞與安全事故
■ 疲勞產(chǎn)生的因素
■ 電力企業(yè)員工疲勞問題的原因
■ 疲勞與工作能力曲線
■ 疲勞的緩解措施
課程收獲:
√樹立“安全第一,預防為主”的安全理念
√安全要從我做起,從“一點一滴”開始做起
反習慣性違章—安全文化建設的重點
1.事故的起源與“三違”
2.常見違章心理的表現(xiàn)及對策
■ 僥幸心理
■ 冒險行為
■ 情緒不佳
■ 思想麻痹
3.習慣性違章的特性
4.防范與杜絕習慣性違章
■ 對固有危險型人的對策
■ 對突發(fā)危險型人的對策
■ 對積極危險型人的對策
◆案例分析:山西謀焦化一操作工心存僥幸,丟失性命
◆案例分析:慌亂導致事故
◆案例分析:現(xiàn)場7S管理與安全
◆學習分享:二十五項反措
課程收獲:
√掌握習慣性違章的特點,并了解哪些員工容易發(fā)生習慣性違章
√掌握各種不同類型習慣性違章的處理方法
√從心關心員工,從心理上杜絕習慣性違章

安全體系構建--安全文化建設的保障
1.安全文化體系構建模型
2.安全文化與5M1E
3.安全文化的主體—人
■ 人的安全意識的塑造
■ 每年定期的對員工進行安全培訓
■ 人的安全行為的培養(yǎng)
■ 由觀念到行為,再由行為強化觀念:絕對安全觀念的形成
4.安全文化建設的六個階段
5.安全文化的實施關鍵——安全生產(chǎn)流程
■ 規(guī)范流程的意義
■ 安全陷阱:一貫做法;僥幸心理;崗位本位;麻痹心理
■ 超越流程管理層次,邁向功能式管理目標
■ 功能式安全管理模式:策略、人員、流程、科技、評量
■ “奶酪原理”的啟示
6.安全文化的保障——安全制度
■ 制度對安全心理及觀念的作用
■ 用健全的安全制度規(guī)范行為
■ 如何將安全制度落地生根,避免表面化、形式化、搞運動
◆案例分析:安全文化檢查表
◆案例分享:安徽某電廠-構建卓越的企業(yè)文化專題講座
◆案例分享:山西某電廠--打造特色電力企業(yè)安全文化
◆案例分享:某電力企業(yè)--企業(yè)安全文化建設五年規(guī)劃
◆案例分享:石河子天富熱電廠安全工作推行走訪檢查制度
【案例分析】:面對突發(fā)事件華能某煤電發(fā)電企業(yè)王主任如何轉危為機?
【案例分析】:大唐某電廠如何應用應急管理手冊應對突發(fā)事件與危機?
課程收獲:
√了解安全文化建設的模型
√掌握安全文化建設的關鍵流程
√掌握如何用健全的安全管理制度去管理人的行為
√了解安全文化的建設要從內(nèi)心關心員工,帶動員工的家庭一起進行安全管理
現(xiàn)場安全管理—安全文化建設的落實
1.班組一日管理要點
■ 班前會的內(nèi)容及時間控制
■ 班前會進行的原則
■ 班前會的形式
■ 班前會必須檢查的事項
■ 班中的巡檢與控制
■ 班后要掌握的事項
2.7S詳解與運用
3.發(fā)電企業(yè)推行7S的方法
■ 車間墻壁、上班通道、班組活動場所設置醒目的安全警示,溫情的標語提醒。
■ 利用內(nèi)部廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等傳播手段定期播放或者刊登警示案例
4.7S的管理技巧
■ 定點攝影與紅牌作戰(zhàn)
■ 查核表
■ 看板管理
◆實戰(zhàn)演練:高效率的早會
◆小組互動:有使用價值與無使用價值物品的整理方法
◆案例分享:物料尋找百態(tài)圖
◆案例分析:通過目視管理了解生產(chǎn)運行狀況
◆案例分享:目視管理改善計劃書
◆小組互動:如何進行設備的清掃、點檢
課程收獲:
√了解完善的一日管理對安全的重要性
√掌握現(xiàn)場7S管理的方法及核心,理解7S關鍵在于持之以恒
√掌握現(xiàn)場目視化管理的技巧,把事故控制在萌芽狀態(tài)
員工安全教導與激勵---安全文化建設的靈魂
1.“教”與“導”的正確理解
2. 定期開展安全教育培訓
3. 安全教育的內(nèi)容
■ 安全知識教育
■ 安全技能教育
■ 安全態(tài)度教育
4.現(xiàn)場工作教導四階段法
5.多技能工訓練的特點與條件
6.多技能工訓練的步驟
7.教導中的激勵技巧
■ 正面激勵與負面激勵
■ 十種“胡蘿卜”激勵法
■ 安全激勵要大打“親情牌”
◆案例分析:活用式教導更易接受
◆實戰(zhàn)演練:教導的步聚
◆實戰(zhàn)演練:正面激勵的步聚
◆案例分析:華能某電廠“親情卡”的運用
◆案例分析:電力安全標語要有“人情味”
課程收獲:
√了解員工安全態(tài)度教育的重要性
√掌握現(xiàn)場安全教導的方法
√了解活學式教導的優(yōu)點并進行運用
√掌握多能工培養(yǎng)的方法。
√掌握員工的安全需要,從心理上激勵員工
√掌握激勵員工的實戰(zhàn)技巧
√多運用正面激勵,肯定員工的付出
√帶動員工的家庭一起做好安全防范工作

 

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