《人力資源系統(tǒng)進階-數(shù)據(jù)分析在人力資源管理中的應(yīng)用》中級

  培訓(xùn)講師:鄧雨薇

講師背景:
鄧雨薇老師平衡管理模式創(chuàng)始人組織發(fā)展與人力配置河北大學(xué)中文系碩士中國首屆勞動關(guān)系協(xié)調(diào)師,中國高級人力資源管理師ICF(國際教練協(xié)會)認(rèn)證國際培訓(xùn)師ICF(國際教練協(xié)會)advanceofthespiritICF(國際教練協(xié)會)freedom 詳細>>

鄧雨薇
    課程咨詢電話:

《人力資源系統(tǒng)進階-數(shù)據(jù)分析在人力資源管理中的應(yīng)用》中級詳細內(nèi)容

《人力資源系統(tǒng)進階-數(shù)據(jù)分析在人力資源管理中的應(yīng)用》中級

數(shù)據(jù)分析在人力資源管理中的應(yīng)用

課程背景:
行業(yè)領(lǐng)先的公司正越來越傾向于采用精密的分析方法對人力資源數(shù)據(jù)進行分析,從而保
持自己的競爭優(yōu)勢。谷歌、華為、通用電器、百思買、思科和其它許多卓越的企業(yè)開始
明白如何使組織保持高生產(chǎn)率和員工工作投入以及較低的人才流失率。如果你想從最優(yōu)
秀的員工身上獲取最佳績效,你就必須清楚知道誰是組織的財富而誰又是組織的負(fù)擔(dān)。
在這一方面,理性的分析顯然比拍腦袋的方式更能給出可信的答案。為提升HR管理競爭
優(yōu)勢,課程以人力資源思維和分析方法為核心,通過實際案例,從實戰(zhàn)角度講解如何用
數(shù)據(jù)說話。

課程收益:
? 如何從人力資源的主要活動中設(shè)計數(shù)據(jù)的收集?
? 什么是企業(yè)管理中的有效數(shù)據(jù)分析?
? 為什么要重視數(shù)據(jù)分析?
? 如何通過數(shù)據(jù)分析衡量人力資源體系的有效性?
? HR的發(fā)展變革與決策科學(xué)的發(fā)展與現(xiàn)狀
? 數(shù)據(jù)分析在人力資源管理決策中的應(yīng)用
? 學(xué)會用數(shù)據(jù)說話(系統(tǒng)與數(shù)據(jù)的整合)
? 人才決策的戰(zhàn)略邏輯
[pic]

授課對象:專業(yè)人力資源從業(yè)者、企業(yè)管理者
課程時間:3天,6小時/天

培訓(xùn)大綱
導(dǎo)言
1.精美資料賞析
2.數(shù)據(jù)分析的種類
3.人力資源數(shù)據(jù)分析指標(biāo)框架
第一講:人力資本現(xiàn)狀分析
一、人員數(shù)量指標(biāo)
1.六大關(guān)鍵數(shù)量指標(biāo)
2.小心平均數(shù)的誤區(qū)
3.人力資源數(shù)據(jù)挖掘
二、人力資源流動指標(biāo)
1.六大流動指標(biāo)的科學(xué)計算
2.如何降低員工流失率
3.員工流動管理與晉升
三、人力資源結(jié)構(gòu)指標(biāo)
1.六大結(jié)構(gòu)指標(biāo)的說明書
2.慧眼看格局的HR
工具:貝爾賓博士理論

第二講:人力資源運作指標(biāo)
一、招聘與配置
1.招聘成本與錄用
2.渠道分布與到崗時間
二、培訓(xùn)與開發(fā)
1.培訓(xùn)成本指標(biāo)
2.培訓(xùn)效果評估
三、績效管理
1.績效工資與基本工資比例
2.績效考核結(jié)果分布
四、薪酬管理
1.薪酬調(diào)查與外部薪酬指標(biāo)
2.崗位分析與內(nèi)部薪酬指標(biāo)
五、勞動關(guān)系指標(biāo)
1.勞動合同簽約與合同管理
2.員工參保

第三講:人力資源效率指標(biāo)
一、組織效益與人力資源效率指標(biāo)
1.戰(zhàn)略人力資源管理與企業(yè)利潤
2.人力資源效率的計算發(fā)展軌跡
案例分享
二、HR應(yīng)該掌握的六大指標(biāo)的計算公式
1.全員勞動生產(chǎn)率
2.人均銷售收入
3.更重要的KPI指標(biāo)
三、人力資源效率的隱性指標(biāo)
1.剛性與柔性指標(biāo)
2.員工心智模式探討
3.企業(yè)文化宗教論
[pic]
[pic]

 

鄧雨薇老師的其它課程

卓越時間管理引:不能管理時間的人,就不能管理一切?!F(xiàn)代管理之父彼得?德魯克課程背景:無論是愛因斯坦、泰戈爾,還是魯迅先生、朱自清先生等名人大師都對時間有過不朽的描述。時間的公平性、單向性、不可儲存性形成其獨特的魅力與價值。面對每天24小時,每年365天,每個人的工作效率和工作業(yè)績天壤之別,于是也造就了不一樣的人生。分析背后的原因就是對時間資源的認(rèn)知不同,

 講師:鄧雨薇詳情


商業(yè)策略與人力資源管理時代背景:以“新三板”的崛起為標(biāo)志的股權(quán)投資時代已經(jīng)來臨并蓬勃發(fā)展,帶動著中國經(jīng)濟發(fā)展和財富創(chuàng)造進入了“互聯(lián)網(wǎng)+”加“資本+”的全新大時代,新時代的商業(yè)領(lǐng)袖靠的不僅是勤勞、運氣、膽識、關(guān)系,更要靠正確的戰(zhàn)略、商業(yè)模式、專業(yè)團隊和運營效率。課程概述:全球化競爭,商場如賽場。企業(yè)成長,資本市場就是頂級F1賽場:如何領(lǐng)先一步,進入資本市場,你

 講師:鄧雨薇詳情


公文寫作與當(dāng)眾講話藝術(shù)課程背景:作為企業(yè)管理者“能寫、會說”是一門無可替代的軟實力。蒙牛集團的CEO牛根生說過:“能干不能說是傻把式;能說不能干是假把式;能說能干是好把式”。無論是“會說”還是“能寫”都是思維的首先勝利,才會體現(xiàn)在口才與筆才上。在當(dāng)今知識經(jīng)濟時代,寫作能力不再僅局限于文字工作者,企業(yè)中的管理人員也同需要提高寫作能力。面對領(lǐng)導(dǎo)的要求,往往不知如

 講師:鄧雨薇詳情


平衡管理模式之統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)管理課程背景:作為管理者,我們深知:常識,要和大家一致;技能,則要與眾不同;平常群體中,關(guān)注出眾的人;出眾群體中,關(guān)注平常的人;關(guān)注異常,而不關(guān)注正常;關(guān)注例外,而不關(guān)注例行;分餅,給老同志;畫餅,給年輕人;吃餅,和中堅力量。個中平衡體現(xiàn)的是管理者的領(lǐng)導(dǎo)力,猶如指揮家在樂隊面前既要富于激情(出績效),又要做到平衡。管理中不諧和音是和諧

 講師:鄧雨薇詳情


企業(yè)文化與領(lǐng)導(dǎo)行為企業(yè)文化的管理核心是使員工關(guān)心企業(yè)——威廉·大內(nèi)(日本)課程背景:企業(yè)的競爭最終都是企業(yè)文化的勝出,企業(yè)的基業(yè)長青最終都是企業(yè)文化的流芳百世。文化是虛的、軟的,企業(yè)文化的推行與落地就是要把這些虛的和軟的東西落到實處,從而發(fā)揮出巨大的威力。而企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)時代的轉(zhuǎn)型期,文化的作用往往成為阻力或沖鋒的號角,那如何把握企業(yè)文化的推動作用呢?文化轉(zhuǎn)型

 講師:鄧雨薇詳情


非人課程背景:企業(yè)中高層管理者為了帶好隊伍,應(yīng)該在人才的選.用.育.留方面提升勝任素質(zhì)。當(dāng)今社會正處于知識經(jīng)濟時代,技術(shù)方面,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的更新?lián)Q代對管理模式有了全新的要求;服務(wù)模式方面,人們的財務(wù)期望更高,更關(guān)注無形產(chǎn)品如服務(wù).娛樂.旅游.信息.軟件;管理方面,知識性員工創(chuàng)造了最大的價值,他們受過良好的教育,對于激勵管理方式有了新的要求;員工流動方面,高技術(shù)企

 講師:鄧雨薇詳情


冠軍企業(yè)的頂層設(shè)計課程背景:以“新三板”的崛起為標(biāo)志的股權(quán)投資時代已經(jīng)來臨并蓬勃發(fā)展,帶動著中國經(jīng)濟發(fā)展和財富創(chuàng)造進入了“互聯(lián)網(wǎng)+”加“資本+”的全新大時代,新時代的商業(yè)領(lǐng)袖靠的不僅是勤勞、運氣、膽識、關(guān)系,更要靠正確的戰(zhàn)略、商業(yè)模式、專業(yè)團隊和運營效率。課程概述:全球化競爭,商場如賽場。企業(yè)成長,資本市場就是頂級F1賽場:如何領(lǐng)先一步,進入資本市場,你必須

 講師:鄧雨薇詳情


【課程意義】許多企業(yè)在人事管理中多數(shù)是以制度上的約束及懲罰手段管理員工,比如建立健全員工薪酬體系和福利制度,包括績效激勵、技能工資、帶薪年假、服務(wù)年限獎勵等。但健全內(nèi)部培訓(xùn)及晉升制度也是必不可少的,還有合理化建議獎勵制度、定期開展技能比武與服務(wù)競賽等。通信是服務(wù)行業(yè),跟生產(chǎn)行業(yè)那種嚴(yán)格的流程和機械的環(huán)節(jié)設(shè)計相比,服務(wù)行業(yè)更多的是要依賴人來創(chuàng)造價值。根據(jù)服務(wù)行

 講師:鄧雨薇詳情


【課程背景】:現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理是整個組織管理的基礎(chǔ)。人力資源管理的核心是用人問題,而用人的關(guān)鍵則是識人和選人。人事測評作為人力資源管理的前沿技術(shù),它的發(fā)展越來越影響著人力資源管理的各個環(huán)節(jié),加強人事測評工作的研究和探索已成為人力資源管理的重要課題。把合適的人放到合適的崗位上是人力資源管理的至高境界?!菊n程簡介】:本課程通過企業(yè)員工測評實施的案例,讓我們

 講師:鄧雨薇詳情


【引】心態(tài)變則意識變,意識變則行為變;行為變則性格變,性格變則命運變。mdash;mdash;日本管理大師安崗正篤一、開篇:鷹的故事鷹是世界上壽命最長的鳥類之一,其壽命可達70年,但當(dāng)鷹長到40歲的時候,它的爪子開始脫落,喙變得又長又彎,翅膀上的羽毛也長得又濃又厚,已不再是飛行的工具,相反成了一種負(fù)擔(dān)。這時的鷹就如同企業(yè)的中年員工一樣,必須作出一個困難卻又關(guān)

 講師:鄧雨薇詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有