系統(tǒng)思維和管理創(chuàng)新
培訓(xùn)講師:成永亮
講師背景:
成永亮資深電力培訓(xùn)導(dǎo)師安全管理實(shí)戰(zhàn)講師班組長(zhǎng)管理實(shí)戰(zhàn)講師精細(xì)化生產(chǎn)管理顧問(wèn)華能安全生產(chǎn)特聘講師西安財(cái)經(jīng)學(xué)院客座教授生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理指導(dǎo)專(zhuān)家講師經(jīng)歷:成永亮曾任:富士康集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理、高級(jí)講師,被學(xué)員封為“最累講師”,課程中都是實(shí)戰(zhàn)練習(xí),練習(xí)在課程 詳細(xì)>>
系統(tǒng)思維和管理創(chuàng)新詳細(xì)內(nèi)容
系統(tǒng)思維和管理創(chuàng)新
系統(tǒng)思維和管理創(chuàng)新
課程大綱
課程前言
1、 電力行業(yè)面臨越來(lái)越多的挑戰(zhàn),在這樣的歷史條件下,企業(yè)該如何應(yīng)對(duì)
2、 客戶(hù)的要求越來(lái)越多,員工越來(lái)越難管理,作為管理者,我們要怎么做
3、 水電,火電,新能源等不斷的變化,區(qū)域的不平衡,供電企業(yè)壓力大
4、 員工的創(chuàng)新意識(shí)不斷逼迫作為管理者做出管理上的調(diào)整
5、 站在系統(tǒng)的高度,我們管理者該如何做好更好的規(guī)劃
課程收益
1、通過(guò)培訓(xùn),了解系統(tǒng)思維的概念,以及對(duì)于管理者的幫助
2、通過(guò)培訓(xùn)清晰認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新管理的重要性,以及創(chuàng)新管理對(duì)管理工作的幫助
3、明白電力行業(yè)所受到的挑戰(zhàn)和壓力
4、學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)
5、了解電力行業(yè)精益化管理
6、實(shí)現(xiàn)管理突破
課程對(duì)象
1、電力行業(yè)高層管理人員
2、電力行業(yè)政工類(lèi)干部
3、電力行業(yè)儲(chǔ)備干部
4、電力行業(yè)科級(jí)干部
課程時(shí)間
2--3(12--18時(shí)) pm8:30—11:30 pm14:30-17:30
課程形式
講授法,討論法,電影法,游戲法,工作坊法
課程綱要
第一單元 系統(tǒng)思維、創(chuàng)新管理概論
疊塔游戲
1、 最初的思維是什么
2、 有沒(méi)有好的辦法
3、 我們最初的思維是否都有些誤區(qū)
4、 接受改變,重新認(rèn)識(shí)自我
系統(tǒng)思維、創(chuàng)新管理概論
1、飛機(jī)誤點(diǎn)帶給我們的思考
2、系統(tǒng)思維的概論
3、系統(tǒng)思維做政治思想工作案例
4、站在系統(tǒng)思維的高度,重申員工管理
5、管理創(chuàng)新概論
6、以創(chuàng)新思維理念代替定式思維觀念
7、 企業(yè)管理創(chuàng)新的十大趨勢(shì)
第二單元 電力行業(yè)面臨挑戰(zhàn)
整體環(huán)境影響對(duì)于電力行業(yè)的影響
1、南方干枯,對(duì)于電力發(fā)展的制約
2、越南南方水庫(kù)干枯 水電站成擺設(shè)
3、整體環(huán)境對(duì)于電力行業(yè)的影響
日本核電站的泄露,對(duì)于核電廠(chǎng)的沖擊
1、 從規(guī)劃開(kāi)始,就嚴(yán)格考慮核電站的布局,選址問(wèn)題選址一定要正確,并進(jìn)行嚴(yán)格的環(huán)境評(píng)估,同時(shí) 考慮地址災(zāi)害等相關(guān)因素
2、 建設(shè)當(dāng)中要按照標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范,經(jīng)營(yíng),管理上要 更加嚴(yán)格
3、 應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,要快速反應(yīng),簡(jiǎn)歷聯(lián)動(dòng)應(yīng)急機(jī) 制,電站內(nèi)要必須擁有穩(wěn)定可靠的“多路”供電系統(tǒng)
4、 核電經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),核能的投資成本非常高, 周期長(zhǎng),管理人員需要有更高的管理水平
世界大的電力公司對(duì)于中國(guó)電力行業(yè)的沖擊
1、新能源的電力公司對(duì)于對(duì)傳統(tǒng)電力公司的影響
2、國(guó)外各類(lèi)大的財(cái)團(tuán)公司進(jìn)入中國(guó)各類(lèi)企業(yè),進(jìn)行平分市場(chǎng)
客戶(hù)需求對(duì)于電力行業(yè)的沖擊
國(guó)家改革對(duì)于電力公司的沖擊
國(guó)人素質(zhì)對(duì)于電力行業(yè)發(fā)展的影響
新思維對(duì)于電力行業(yè)的沖擊
企業(yè)發(fā)展的不平衡對(duì)于電力行業(yè)的影響
第三單元 國(guó)外電力行業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)
電力行業(yè)發(fā)展的一般規(guī)律
1、 電力行業(yè)從生產(chǎn)到使用的四個(gè)環(huán)節(jié)
英國(guó)的管理經(jīng)驗(yàn)
1、縱向分離模式
2、英國(guó)電力行業(yè)改革的設(shè)想
美國(guó)的管理經(jīng)驗(yàn)
1、縱向整合模式
2、改革軌跡
3、美國(guó)改革的經(jīng)驗(yàn)
歐盟企業(yè)國(guó)家的改革
日本的改革經(jīng)驗(yàn)
國(guó)外管理經(jīng)驗(yàn)對(duì)于中國(guó)的啟示
1、中國(guó)電力資源急缺,需要一個(gè)長(zhǎng)期的穩(wěn)定過(guò)程
2、電力系統(tǒng)應(yīng)該處于穩(wěn)定的發(fā)展?fàn)顟B(tài)
3、電力市場(chǎng)的管理者應(yīng)該在規(guī)范電價(jià)和服務(wù)方面行使必要的市場(chǎng)管理職能
4、在設(shè)計(jì)電力市場(chǎng)模式時(shí)充分考慮在組織市場(chǎng) 競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí),保證市場(chǎng)的有序性和監(jiān)管性
國(guó)外安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)
1、美國(guó)經(jīng)驗(yàn):柏克德公司
2、日本經(jīng)驗(yàn) :手指口述法
3、德國(guó)經(jīng)驗(yàn): VEAG公司
4、一些現(xiàn)場(chǎng)安全管理經(jīng)驗(yàn)
第四單元 電力行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化和精益化管理
歷史背景
1、 發(fā)改委的要求
2、 市場(chǎng)的需求調(diào)整
3、 現(xiàn)在員工的要求
4、 企業(yè)發(fā)展的必然
電力6S管理
1、 6S概念建立
2、 安全隱患解除方法
3、 行為心理調(diào)控管理
精益化管理
1、 精益化管理的起源
2、 精益化的思想
3、 精益化的5個(gè)原則
4、 兩個(gè)典型案例
第五單元 中層管理能力突破
中層干部在企業(yè)的存在價(jià)值
1、理念突破
2、“企業(yè)—員工—客戶(hù)”之間的關(guān)系解讀
3、思考自我定位
5S理論及其木桶定理
1、IQ
2、EQ
3、AQ
4、FQ
5、DQ(RQ)
6、5Q及其木桶定理
有效激勵(lì)
1、激勵(lì)的三種模式
2、精神層面的激勵(lì)
3、物質(zhì)層面的激勵(lì)
4、晉升層面的激勵(lì)
員工管理
1、猜名人游戲
2、用心管理
3、學(xué)會(huì)換位思考
4、無(wú)權(quán)之權(quán)的摒棄
結(jié)果思維建立
1、何為結(jié)果
2、結(jié)果思維的誤區(qū)
3、如何建立結(jié)果思維
4、檢驗(yàn)?zāi)阆聦俚慕Y(jié)果
第六單元 轉(zhuǎn)變思想,接受挑戰(zhàn),完成轉(zhuǎn)變,創(chuàng)新突破
轉(zhuǎn)變觀念
1、接受新的思維
2、接受新員工的新思維
3、轉(zhuǎn)變?cè)械墓芾砝砟詈湍J?br />
4、認(rèn)識(shí)自我和員工
接受現(xiàn)有挑戰(zhàn)
站在系統(tǒng)的高度重申現(xiàn)在管理
1、平衡企業(yè)—員工之間的管理
2、發(fā)展的眼光看待目前的“現(xiàn)象”
3、系統(tǒng)思維,系統(tǒng)考慮
完成突破管理
1、讓現(xiàn)在的80,90后員工進(jìn)行自我意識(shí)講解
2、自我梳理目標(biāo),自我監(jiān)督
3、學(xué)會(huì)更好的突破自我
4、從分利用“管”“理”進(jìn)行管理
5、現(xiàn)場(chǎng)改善,改善現(xiàn)有管理茅盾
成永亮老師的其它課程
電力安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)課程大綱講師:成永亮課程前言1、近年來(lái),國(guó)內(nèi)安全事故頻發(fā),安全又一次被大家所關(guān)注2、據(jù)ILO估計(jì),到2020年全世界勞動(dòng)疾病將翻一番3、安全事故最多是由于人因,物的不安全因素,管理因素,和環(huán)境,對(duì)于我們做安全的,最核心的是要做好“人”的管理4、人的安全技能,安全意識(shí)是最核心,最關(guān)鍵的,全力提升人員的這些意識(shí),很多安全隱患可以消除5、用
講師:成永亮詳情
科級(jí)干部轉(zhuǎn)型技能提升訓(xùn)練講師:成永亮課程背景1、中國(guó)的教育很多事脫離企業(yè)需求的,在此基層上,企業(yè)一般不會(huì)招聘管理專(zhuān)業(yè)的人員進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行管理,一般都是從技術(shù)卓越的人員中選擇提報(bào)2、提報(bào)上來(lái)的干部,技術(shù)層面可以不擋一面,然后管理意識(shí),管理技能還需要進(jìn)一步的提升。3、目前電力行業(yè)遭受較大挑戰(zhàn),作為新晉升的干部需要了解遇到的挑戰(zhàn)以及員工的創(chuàng)新管理4、很多剛晉升上來(lái)的
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(電網(wǎng))中層干部自我修煉能力提升講師:成永亮課程收益1、通過(guò)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)作為中層干部的核心能力認(rèn)知和提升;2、中層干部跨部門(mén)溝通能力,自我溝通能力,各類(lèi)關(guān)系協(xié)調(diào)能力是作為中層干部的基本能力,通過(guò)培訓(xùn)可以有效的得到提升;3、中層干部作為重要的管理人員,天天和職工在一起,故很多管理受到了很大的限制,通過(guò)培訓(xùn),讓大家學(xué)會(huì)一些和一線(xiàn)職工管理的方法和工具4、中層干部本身具
講師:成永亮詳情
互聯(lián)網(wǎng)+安全生產(chǎn)管理課程大綱講師:成永亮課程收益1、清楚的認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)思維2、明白現(xiàn)階段安全生產(chǎn)的要求和面臨問(wèn)題3、知悉安全生產(chǎn)的難點(diǎn)4、學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的相關(guān)理論5、習(xí)慣性違章的成因?qū)W習(xí)6、學(xué)習(xí)其他單位,安監(jiān)局“互聯(lián)網(wǎng)+安全”的具體做法7、突破互聯(lián)網(wǎng),物聯(lián)網(wǎng)在安全管理上的作用課程對(duì)象1、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)2、各類(lèi)管理人員3、負(fù)責(zé)安全管理的人員4、安全專(zhuān)責(zé)5、想提升自我管理
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