TTT課程大綱
TTT課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
TTT課程大綱
TTT——培訓(xùn)師快速成長之路
課程目標(biāo):幫助有志成為培訓(xùn)師的伙伴,掌握課程呈現(xiàn)技巧,引導(dǎo)互動方法,課程開發(fā)能力和經(jīng)驗(yàn)萃取能力,成為全能的課程設(shè)計(jì),開發(fā),講授人員。
課時:21小時
面向?qū)W員:儲備講師,建議不超過20人
課程大綱:
第一天:精彩呈現(xiàn)
引入:培訓(xùn)師應(yīng)該是什么樣子?
說的精彩——你會當(dāng)眾表達(dá)嗎?
魅力聲音打造
優(yōu)雅形體展示
邏輯表達(dá)技法
生動表達(dá)要素
衣著配飾推薦
心態(tài)氣場修煉
問的精準(zhǔn)——引導(dǎo)式互動教學(xué)
課堂有哪些互動方法?
提問的奧秘
反饋的秘密
教學(xué)活動引領(lǐng)
節(jié)奏把控——進(jìn)階控場技巧
如何面對不同學(xué)員的挑戰(zhàn)?
如何修正授課時間?
如何臨時調(diào)節(jié)課堂氛圍?
第二天:課程開發(fā)
成人需要什么樣的課程
如何找到有價值的資源
案例訪談
經(jīng)驗(yàn)萃取
引經(jīng)據(jù)典
梳理課程結(jié)構(gòu)
OCDC結(jié)構(gòu)
WWHF結(jié)構(gòu)
場景模擬
教學(xué)方法設(shè)計(jì)
常見教學(xué)方法分析
案例教學(xué)法詳解
引導(dǎo)工具推薦
教學(xué)資料準(zhǔn)備
PPT設(shè)計(jì)
海報設(shè)計(jì)
游戲設(shè)計(jì)資料設(shè)計(jì)
全流程教學(xué)設(shè)計(jì)簡介
課前調(diào)研與預(yù)修
課后評估與作業(yè)
行動學(xué)習(xí)
第三天:
分組實(shí)操演練
上午:課程開發(fā)、授課準(zhǔn)備、內(nèi)容答疑
下午:實(shí)戰(zhàn)演練,評分指導(dǎo)
周海博老師的其它課程
沙漠掘金:團(tuán)隊(duì)管理沙盤 02.19
《沙漠掘金:團(tuán)隊(duì)管理沙盤》一、課程簡介沙盤模擬培訓(xùn)源于戰(zhàn)爭中的沙盤推演,它運(yùn)用獨(dú)特直觀的教具,融入市場變數(shù),結(jié)合角色扮演、情景模擬、講師點(diǎn)評,使受訓(xùn)人員在虛擬的環(huán)境中,全真體驗(yàn)培訓(xùn)過程。沙盤培訓(xùn)一經(jīng)面世,就以獨(dú)特新穎的培訓(xùn)模式、深刻實(shí)用的培訓(xùn)效果受到中外企業(yè)高級管理人員和培訓(xùn)專家們青睞。本培訓(xùn)項(xiàng)目采用沙盤模擬的形式進(jìn)行,在操作過程中培訓(xùn)師會逐步帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入神
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生涯規(guī)劃的職場競爭力打造 02.19
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問題分析與解決工作坊 02.19
《問題分析與解決》工作坊一、課程簡介員工就是利用現(xiàn)有資源,通過解決一個又一個的問題,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。越優(yōu)秀的員工,面對的問題越多,越復(fù)雜,所以組織就要求每個員工都要有能力處理好各自的問題,盡量不把問題上傳。但很多員工容易忽視問題,導(dǎo)致小問題發(fā)展為大問題,或者直解決表面問題,結(jié)果一抓就好,一放就亂,或者雖然制定了策略,但卻落實(shí)不下去,草草收場,這些都是解決問
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組織變革與賦能工作坊 02.19
-655955-920750-11322059909810left414655周海博《組織變革與賦能工作坊》課程大綱周海博《組織變革與賦能工作坊》課程大綱-1140460158115一、課程背景一、課程背景VUCA時代,黑天鵝事件頻發(fā),組織需要快速適應(yīng),快速學(xué)習(xí),快速調(diào)整。企業(yè)經(jīng)歷了高速發(fā)展期后,瓶頸凸顯,各種組織問題不斷涌現(xiàn),亟待改革新生代員工不斷進(jìn)入企業(yè)
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創(chuàng)新思維工作坊2天 02.19
《創(chuàng)新思維工作坊》2天一、課程簡介創(chuàng)新是VUCA時代最重要的能力之一,越來越多的企業(yè)面對新的問題,需要新的思路和方法區(qū)解決和面對。但創(chuàng)新又是非常困難的,據(jù)調(diào)查企業(yè)內(nèi)有90的創(chuàng)新都會失敗,創(chuàng)新成為一個魔咒,大家都在倡導(dǎo),卻都不肯行動,創(chuàng)新變成技術(shù)部的專利,其他部門對于創(chuàng)新只停留在口號上。本課程聚焦所有部門的中層管理者,從創(chuàng)新意識,到創(chuàng)新氛圍搭建,到創(chuàng)新工具與共
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飛同凡想:執(zhí)行力沙盤 02.19
《飛同凡想:執(zhí)行力沙盤》一、課程簡介員工的執(zhí)行力是每個管理者都極為重視的能力,很多管理者信心滿滿的思考好對策,布置好任務(wù),但下屬卻干成一團(tuán)糟,您或許會遇到下面的場景:下屬接受任務(wù)極不情愿,盡力推諉完全按照表面指令做個皮毛,不肯多思考哪怕一點(diǎn)做了半天和自己要求的完全不同,還一臉委屈埋怨你沒說清楚中間出了問題卻不匯報,直到狀況連你都無法挽回才和你坦白做了好幾次,
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