變革管理課程
變革管理課程詳細內容
變革管理課程
課程簡介: | |||||||||||||||||||
公司背景 北京拓雅培訓中心介紹:是一家專業(yè)的培訓服務機構。 成立于2003年12月,中心本著“誠信、認真、細致、周到”的原則為企事業(yè)單位提供優(yōu)良的培訓服務,成立至今已成功舉辦多期企業(yè)信用風險管理、人力資源、財務、營銷等課程,我們同時與國內高等院校及培訓機構建立合作關系,并匯集了一批清華大學、北京大學、中國人民大學等高等院校的教授、學者;以及國內知名企業(yè)管理培訓講師和顧問。中心致力于為企業(yè)提供全面、系統(tǒng)、有效的培訓服務,為企業(yè)解決管理的疑難問題、提升公司管理水平和業(yè)績、保持企業(yè)長期競爭優(yōu)勢和快速穩(wěn)定的發(fā)展培育優(yōu)秀人才 課程題目:變革管理課程培訓 課程目標 解企業(yè)為什么需要不斷的變革; 了解變化的特征及定律文化與變革的關系; 掌握創(chuàng)新與變革的關系及革新對員工的影響; 企業(yè)在變革中的各種角色及他們的作用; 怎樣管理變革、減少抗拒,使變革效果最佳; 管理者在變革中應怎樣思考和行動; 為企業(yè)的變革做好思想上和方法上的準備 課程大綱 一、變革概論 問題1-1:世上唯一不變的東西是什么? 提問、思考、回答 講 解:大多數人不喜歡變革 變革是永恒的客觀存在的 只能以變應變,而不是以不變應萬變 問題1-2:在過去6個月中發(fā)生在你的企業(yè)(公司)中的變化是什么? 提問、思考、回答 講 解:變革管理課程學習目標 變革管理拼圖 管理變革 變化正在發(fā)生 二、變革的變化特征 問題2-1:變革有規(guī)律可循嗎?你認為你是怎樣適應變革的? 提問、思考、回答 講 解:變革不會消失,只會加速 不論如何精心計劃,變革不會是一帆風順 我們每個人都對變革的成功負有責任 問題2-2:回憶你在每一次令人激動的變化和變化中得到和失去什么? 提問、思考、回答 講 解:變革可預見的結果(個人) 變革可預見的結果(組織) 三、文化與變革 問題3:文化,特別是企業(yè)文化在變革中的作用到底有多大? 提問、思考、回答 講 解:企業(yè)組織文化 描述自己的企業(yè)文化 文化轉變 一種適應轉變的文化 準備好質疑已有的答案 企業(yè)文化反映了自己鼓勵和容忍的行為 了解要變革一個企業(yè)的文化所需要的資源 四、變革的基本概念 問題4:變革的兩張臉是什么? 提問、思考、回答 講 解:變革的三個基本概念 變革的二張臉 兩種力量引起阻力 企業(yè)的變革歷史 實施變革的基本策略 變革過程中的三個角色 五、管理變革及變革管理案例 問題5:如何才能管理好變革? 提問、思考、回答 講 解:成功地管理生產力 變革中快速行動 集中在你重要的優(yōu)先考慮上 人們抗拒轉變的方式 從人性角度來看轉變 管理人的因素及指導原則 變革管理的出眾才能 變革管理案例:講師所在企業(yè)的變革管理案例 培訓方式 以理論為線索,實務和案例為主線,展開講授,所有引用案例都是講師和已聽過此課程學員的實際情況,通過講師的生動描述讓學員有許多共鳴感,學員課堂滿意度在90%以上,課后對管理工作都有實質上幫助。 | |||||||||||||||||||
授課師資: | |||||||||||||||||||
李慶遠,北京拓雅培訓中心 拓雅管理培訓網授權培訓講師,1956年10月出生。21世紀首屆中國10大培訓師,理學碩士曾任大學講師,多所企管公司兼職高級講師和顧問師。從事企管管理工作10余年,擔任過各類企業(yè)的不同中高級職務,既是一名成功的職業(yè)經理人,又是一個資深的管理專家和資深講師,擁有豐富的企管和培訓經驗。在管理組織發(fā)展理論與實務方面有深厚的造詣。 1978年02月~1981年01月,廣西桂林地區(qū)教育學院化學科大專畢業(yè)。 1984年09月~1986年07月,廣西師范大學化學系本科畢業(yè),獲理學學士學位。 1986年09月~1989年07月,蘇州大學化學系研究生,獲理學碩士學位。 1992年06月~1995年06月,師從美國紐約州立大學MBA王碧波先生系統(tǒng)學習MBA管理課程。 1998年11月~1998年12月,臺灣健鋒管理學院寧波培訓中心360小時全封閉管理智能訓練。 1992年至今,參加各類管理培訓課程累計近1000小時以上 培訓所需要設備 :
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