變革管理課程
變革管理課程詳細(xì)內(nèi)容
變革管理課程
課程簡(jiǎn)介:
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公司背景
北京拓雅培訓(xùn)中心介紹:是一家專業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)。 成立于2003年12月,中心本著“誠(chéng)信、認(rèn)真、細(xì)致、周到”的原則為企事業(yè)單位提供優(yōu)良的培訓(xùn)服務(wù),成立至今已成功舉辦多期企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)管理、人力資源、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷等課程,我們同時(shí)與國(guó)內(nèi)高等院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,并匯集了一批清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等高等院校的教授、學(xué)者;以及國(guó)內(nèi)知名企業(yè)管理培訓(xùn)講師和顧問。中心致力于為企業(yè)提供全面、系統(tǒng)、有效的培訓(xùn)服務(wù),為企業(yè)解決管理的疑難問題、提升公司管理水平和業(yè)績(jī)、保持企業(yè)長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和快速穩(wěn)定的發(fā)展培育優(yōu)秀人才
課程題目:變革管理課程培訓(xùn)
課程目標(biāo)
解企業(yè)為什么需要不斷的變革;
了解變化的特征及定律文化與變革的關(guān)系;
掌握創(chuàng)新與變革的關(guān)系及革新對(duì)員工的影響;
企業(yè)在變革中的各種角色及他們的作用;
怎樣管理變革、減少抗拒,使變革效果最佳;
管理者在變革中應(yīng)怎樣思考和行動(dòng);
為企業(yè)的變革做好思想上和方法上的準(zhǔn)備
課程大綱
一、變革概論
問題1-1:世上唯一不變的東西是什么?
提問、思考、回答
講 解:大多數(shù)人不喜歡變革
變革是永恒的客觀存在的
只能以變應(yīng)變,而不是以不變應(yīng)萬變
問題1-2:在過去6個(gè)月中發(fā)生在你的企業(yè)(公司)中的變化是什么?
提問、思考、回答
講 解:變革管理課程學(xué)習(xí)目標(biāo)
變革管理拼圖
管理變革
變化正在發(fā)生
二、變革的變化特征
問題2-1:變革有規(guī)律可循嗎?你認(rèn)為你是怎樣適應(yīng)變革的?
提問、思考、回答
講 解:變革不會(huì)消失,只會(huì)加速
不論如何精心計(jì)劃,變革不會(huì)是一帆風(fēng)順
我們每個(gè)人都對(duì)變革的成功負(fù)有責(zé)任
問題2-2:回憶你在每一次令人激動(dòng)的變化和變化中得到和失去什么?
提問、思考、回答
講 解:變革可預(yù)見的結(jié)果(個(gè)人)
變革可預(yù)見的結(jié)果(組織)
三、文化與變革
問題3:文化,特別是企業(yè)文化在變革中的作用到底有多大?
提問、思考、回答
講 解:企業(yè)組織文化
描述自己的企業(yè)文化
文化轉(zhuǎn)變
一種適應(yīng)轉(zhuǎn)變的文化
準(zhǔn)備好質(zhì)疑已有的答案
企業(yè)文化反映了自己鼓勵(lì)和容忍的行為
了解要變革一個(gè)企業(yè)的文化所需要的資源
四、變革的基本概念
問題4:變革的兩張臉是什么?
提問、思考、回答
講 解:變革的三個(gè)基本概念
變革的二張臉
兩種力量引起阻力
企業(yè)的變革歷史
實(shí)施變革的基本策略
變革過程中的三個(gè)角色
五、管理變革及變革管理案例
問題5:如何才能管理好變革?
提問、思考、回答
講 解:成功地管理生產(chǎn)力
變革中快速行動(dòng)
集中在你重要的優(yōu)先考慮上
人們抗拒轉(zhuǎn)變的方式
從人性角度來看轉(zhuǎn)變
管理人的因素及指導(dǎo)原則
變革管理的出眾才能
變革管理案例:講師所在企業(yè)的變革管理案例
培訓(xùn)方式
以理論為線索,實(shí)務(wù)和案例為主線,展開講授,所有引用案例都是講師和已聽過此課程學(xué)員的實(shí)際情況,通過講師的生動(dòng)描述讓學(xué)員有許多共鳴感,學(xué)員課堂滿意度在90%以上,課后對(duì)管理工作都有實(shí)質(zhì)上幫助。 |
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授課師資: |
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李慶遠(yuǎn),北京拓雅培訓(xùn)中心 拓雅管理培訓(xùn)網(wǎng)授權(quán)培訓(xùn)講師,1956年10月出生。21世紀(jì)首屆中國(guó)10大培訓(xùn)師,理學(xué)碩士曾任大學(xué)講師,多所企管公司兼職高級(jí)講師和顧問師。從事企管管理工作10余年,擔(dān)任過各類企業(yè)的不同中高級(jí)職務(wù),既是一名成功的職業(yè)經(jīng)理人,又是一個(gè)資深的管理專家和資深講師,擁有豐富的企管和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。在管理組織發(fā)展理論與實(shí)務(wù)方面有深厚的造詣。
1978年02月~1981年01月,廣西桂林地區(qū)教育學(xué)院化學(xué)科大專畢業(yè)。
1984年09月~1986年07月,廣西師范大學(xué)化學(xué)系本科畢業(yè),獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
1986年09月~1989年07月,蘇州大學(xué)化學(xué)系研究生,獲理學(xué)碩士學(xué)位。
1992年06月~1995年06月,師從美國(guó)紐約州立大學(xué)MBA王碧波先生系統(tǒng)學(xué)習(xí)MBA管理課程。
1998年11月~1998年12月,臺(tái)灣健鋒管理學(xué)院寧波培訓(xùn)中心360小時(shí)全封閉管理智能訓(xùn)練。
1992年至今,參加各類管理培訓(xùn)課程累計(jì)近1000小時(shí)以上
培訓(xùn)所需要設(shè)備 :
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一、快樂人生應(yīng)有思想 ——思想的高度,決定你的成功的高度?! 栴}一:你一直很忙,有沒有思考過你的生活快樂嗎? 提問,思考,回答。 講 解:1、人們的心怎樣思考,人們的為人就是怎樣?! ?、思想及實(shí)踐法則?! ?、自我形象和影響自我形象的事物。 4、思想,情緒和感覺?! ?、失敗的自我形象?! ?、改善自我形象的方法?! 《?、快樂人生應(yīng)以變應(yīng)變
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