《8090后員工管理的藝術(shù)--探尋有效管理方法》

  培訓(xùn)講師：于際敬

講師背景：
于際敬老師★心理學(xué)博士★正心明道心理咨詢中心首席心理專家★劍橋大學(xué)國際培訓(xùn)師★北京大學(xué)EMBA講師★天津衛(wèi)視《愛情保衛(wèi)戰(zhàn)》節(jié)目心理嘉賓★郭德綱主持的《今夜有戲》做客嘉賓★中央人民廣播電臺(tái)《星星夜談》節(jié)目心理嘉賓★天津廣播電臺(tái)《心靈驛站》節(jié)目 詳細(xì)>>

于際敬
    課程咨詢電話：

《8090后員工管理的藝術(shù)--探尋有效管理方法》詳細(xì)內(nèi)容

《8090后員工管理的藝術(shù)--探尋有效管理方法》

《80/90后員工管理的藝術(shù)--探尋有效管理方法》
【課程背景】：
企業(yè)中80/90后逐漸成了產(chǎn)業(yè)大軍，我們準(zhǔn)備好了嗎？

80/90后，已經(jīng)接過前輩的接力棒，成為主流的產(chǎn)業(yè)工人大軍，管理者發(fā)現(xiàn)，他們不是那
么“容易管理”了，傳統(tǒng)的管理方法，在他們身上好像已經(jīng)失效，管理者于是產(chǎn)生了困惑
。

中國的大部分管理人員，對(duì)管理對(duì)象的變化毫無覺察，麻木被動(dòng)，對(duì)后80/90后人性的認(rèn)
識(shí)不足，準(zhǔn)備不足導(dǎo)致管理方式偏差，矛盾激化、效率不彰、事倍功半。

海爾的張瑞敏先生敏銳的提出“海爾必須重視和認(rèn)真研究80/90后的員工管理，必須專門
研究，拿出方法！”

其實(shí)，要管好后80/90后并不是什么難事，我們要認(rèn)真的分析他們的特點(diǎn)，了解他們的需
求，對(duì)癥下藥，則能事半工倍。因?yàn)樵诠芾碇?，管理者做什么并不重要，關(guān)鍵是被管理
者接受多少，擁護(hù)多少、執(zhí)行多少！

只有符合后80/90后的特點(diǎn)的管理，因地制宜符合人性的管理制度、管理行為、管理思想
和管理文化，才能回歸本質(zhì)，極大地調(diào)動(dòng)被管理者的人性，激發(fā)人性的光輝，發(fā)揮其主
動(dòng)性和創(chuàng)造性，達(dá)成極佳的管理功效。
【課程收益】：
1. 認(rèn)識(shí)誘發(fā)人的行為的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，認(rèn)識(shí)改變?nèi)说男袨榈姆椒ǎ?br /> 2. 認(rèn)識(shí)后80/90后成長環(huán)境及特點(diǎn)；
3. 學(xué)會(huì)管理后80/90后員工的方法。
【課程要求】：課程以討論互動(dòng)啟發(fā)分享為主，座位以小組安排，為一組準(zhǔn)備多張海報(bào)
紙和馬克筆，最后每組都有海報(bào)架
【培訓(xùn)對(duì)象】：中基層管理人員
【培訓(xùn)時(shí)間】：6-12小時(shí)
【培訓(xùn)方式】：
案例式學(xué)習(xí)、分析、理論精講與實(shí)例演練結(jié)合、個(gè)案研討與互動(dòng)游戲結(jié)合、體驗(yàn)與感悟
方式引導(dǎo)、生動(dòng)、務(wù)實(shí)、有趣
【課程大綱】：
一、80/90員工心態(tài)及成因分析
1、新生代員工現(xiàn)狀:概述引言
2、小組討論：列舉本公司“新生代”員工的職場(chǎng)特點(diǎn)，寫在大白紙上（A：現(xiàn)狀）
3、新生代的成長背景——“自我一代”：找出成因，便于給出對(duì)策
4、80/90后面臨的五大危機(jī)：找出痛點(diǎn)，把握需求，更好的走進(jìn)新生代內(nèi)心世界
80/90的主要特征及應(yīng)對(duì)策略（管理角色）
1、工作表現(xiàn)給管理帶來的十大挑戰(zhàn)：引出管理者的困惑
2、80/90后員工管理的誤區(qū)：討論管理者常用錯(cuò)誤方式
3. 因地制宜迎領(lǐng)他們
練習(xí)：請(qǐng)下一組成員小組討論后在大白紙右側(cè)列出對(duì)A的對(duì)策（B：行為，策略）
應(yīng)用案例引出策略和角色，進(jìn)一步完善方案B
4、總結(jié)：應(yīng)對(duì)80/90員工的四大角色與四項(xiàng)原則
三、如何跟80/90后員工溝通
1、80/90最關(guān)心什么：引用某公司大樣本80后調(diào)研數(shù)據(jù)結(jié)果和案例了解他們
2、與80/90溝通原則：你不能告訴他們什么，你只能讓他發(fā)現(xiàn)了什么
3、因果溝通法
4、練習(xí)：情義客觀溝通法：針對(duì)8090后員工的有效溝通法訓(xùn)練
四、做80/90員工的心靈導(dǎo)師
1、進(jìn)口：受害者到掌控者的轉(zhuǎn)變
2、彈性：提升抗壓能力
3、出口：正確釋放壓力
五、如何培育與指導(dǎo)80/90后員工
1、做員工的職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)師
2、用教練技術(shù)帶好他
3、80-90后員工培育的十大策略
4、指導(dǎo)80/90后員工常犯的錯(cuò)誤
六．80/90做事的驅(qū)動(dòng)力
1.失效的胡蘿卜大棒管理法:快樂激發(fā)成功
2.職場(chǎng)幸福力的三要素
3.80/90做事的驅(qū)動(dòng)力
4.員工快樂管理
總結(jié)完善B：行為和策略：小組分享成果和行動(dòng)計(jì)劃

 

于際敬老師的其它課程

《思維模式成長》沙盤課程大綱【課程介紹】問：易思維沙盤教練是什么？答：它是首個(gè)心理沙盤形式的管理教練，是傳統(tǒng)管理教練技術(shù)的顛覆性創(chuàng)新。問：易思維沙盤教練和傳統(tǒng)管理教練的區(qū)別是什么？答：傳統(tǒng)的教練主要是對(duì)話來進(jìn)行的溝通，以無形為主；而易思維教練則是借助心理沙盤來溝通，在傳統(tǒng)教練技術(shù)的基礎(chǔ)上融入了行動(dòng)學(xué)習(xí)、問題解決、易經(jīng)、心理學(xué)等內(nèi)容，以有形為主，系統(tǒng)流程化，更

 講師：于際敬詳情

《壓力和情緒管理—心智成熟之旅》大綱【課程介紹】：競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，信息覆蓋的社會(huì)，快節(jié)奏的工作效率使得形形色色的壓力直逼人們脆弱的心理防線。每個(gè)人都覺得壓力纏身，負(fù)面情緒，低效辦公。員工的壓力問題不但對(duì)自己的健康產(chǎn)生巨大傷害，而且給企業(yè)帶來的是工作績(jī)效降低、成本增加等無形損失。本課程從“壓力調(diào)適、情緒管理、思維突破、健康方法”入手，利用心理學(xué)技術(shù)，健康技術(shù)，

 講師：于際敬詳情

《壓力和情緒管理—心智成熟之旅》大綱【課程介紹】：競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，信息覆蓋的社會(huì)，快節(jié)奏的工作效率使得形形色色的壓力直逼人們脆弱的心理防線。每個(gè)人都覺得壓力纏身，負(fù)面情緒，低效辦公。員工的壓力問題不但對(duì)自己的健康產(chǎn)生巨大傷害，而且給企業(yè)帶來的是工作績(jī)效降低、成本增加等無形損失。本課程從“壓力調(diào)適、情緒管理、思維突破、健康方法”入手，利用心理學(xué)技術(shù)，健康技術(shù)，

 講師：于際敬詳情

《管理心理學(xué)：驅(qū)動(dòng)力》課程大綱INCLUDEPICTURE"http://imgcache.qq.com/ac/b.gif"INCLUDEPICTURE"http://imgcache.qq.com/ac/b.gif"\MERGEFORMATINETINCLUDEPICTURE"http://imgcache

 講師：于際敬詳情

《和諧婚姻家庭》大綱【課程背景】：戀愛結(jié)婚是每一位成年人關(guān)心的大事?；閼賳栴}，不僅與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、意識(shí)形態(tài)等問題有關(guān)，而且與一個(gè)人的生理、心理等問題有關(guān)?；閼傩睦韺W(xué)涉及到戀愛、結(jié)婚、性行為、夫妻關(guān)系、與父母子女的關(guān)系、家庭幸福的條件以及離婚等等的心理、生理問題。研究與正確處理這些問題，不僅對(duì)社會(huì)的安定與發(fā)展有密切關(guān)系，而且對(duì)每一位成年人身心的健康，有否良好的人

 講師：于際敬詳情

《親子關(guān)系與教育:與孩子一起成長》大綱【適合學(xué)員】適合家有孩子的人士學(xué)習(xí)。孩子的年齡從3歲到青春期結(jié)束的家長。【授課時(shí)間】6小時(shí)【課程大綱】一、親子關(guān)系現(xiàn)狀分析和應(yīng)對(duì)理念現(xiàn)狀：面對(duì)教育，家長們?cè)絹碓嚼?、家長教育方式測(cè)試2、家庭教育的誤區(qū)3、教育子女的全新觀念4、親子溝通的原則5、無條件式的愛才是真愛6、親子溝通：從心出發(fā)二、父母不同教養(yǎng)角色對(duì)比1.專制型2

 講師：于際敬詳情

課程名稱：《身心健康與養(yǎng)生—黃帝內(nèi)經(jīng)實(shí)踐》【課程介紹】生活在瞬息萬變的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天是否無法阻攔壓力使您窒息的感覺，紛繁復(fù)雜的問題使您的身體疲憊不堪，。時(shí)間管理已不再是可行的解決方案。我們匆匆忙忙，風(fēng)風(fēng)火火；面對(duì)沉重的工作負(fù)荷，我們努力把每一天都安排得滿滿當(dāng)當(dāng)；我們上緊了發(fā)條，但是我們卻徹底地垮了。一天中有多少個(gè)小時(shí)是固定的，但是我們所能調(diào)動(dòng)的精力卻不

 講師：于際敬詳情

《職場(chǎng)陽光心態(tài)》【課程背景】：??越來越多的企業(yè)都發(fā)現(xiàn)：?jiǎn)T工辦事效率長期得不到提升甚至不斷下降、一到公司就感受到士氣低落、職場(chǎng)抱怨，更有甚者是導(dǎo)致事故頻發(fā)、成本不斷上升等；這一方面是新入職員工在陌生的環(huán)境下工作不適應(yīng)，與理想相距太大，沒有做好職場(chǎng)人的準(zhǔn)備，另一方面是在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和過重的壓力面前，因?yàn)闆]有建立正確職場(chǎng)心態(tài)觀，出現(xiàn)了心理緊張、痛苦壓抑、垃圾情緒、

 講師：于際敬詳情

《親密之舞—和諧婚姻》【課程背景】：戀愛結(jié)婚是每一位成年人，尤其是青年男女關(guān)心的大事。婚戀問題，不僅與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、意識(shí)形態(tài)等問題有關(guān)，而且與一個(gè)人的生理、心理等問題有關(guān)。婚戀心理學(xué)涉及到戀愛、結(jié)婚、性行為、夫妻關(guān)系、與父母子女的關(guān)系、家庭幸福的條件以及離婚等等的心理、生理問題。研究與正確處理這些問題，不僅對(duì)社會(huì)的安定與發(fā)展有密切關(guān)系，而且對(duì)每一位成年人（尤其

 講師：于際敬詳情

《心理學(xué)在管理中的應(yīng)用》課程大綱【課程背景】為什么物質(zhì)生活的水平越來越高，我們的幸福感越來越少？為什么管理的方法越來越多，對(duì)于8090員工的管理卻越來越無耐？為什么管理制度越來越完善，員工的滿意度卻越來越少低？越來越多的企業(yè)管理者認(rèn)識(shí)到，不僅個(gè)人需要心理學(xué)，企業(yè)管理同樣也需要心理學(xué)。有人把物本管理、人本管理、心本管理分別視為管理學(xué)上發(fā)生的三次革命，而這三次革

 講師：于際敬詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有