國(guó)學(xué)智慧與營(yíng)銷管理

  培訓(xùn)講師:趙常樂(lè)

講師背景:
趙常樂(lè)老師孫子兵法終生傳播者中國(guó)孫子兵法權(quán)威專家湖南省經(jīng)信委專家?guī)焓紫瘜<冶贝蟆⑶迦A、長(zhǎng)江商學(xué)院特邀講師北京將者文化傳播有限公司董事長(zhǎng)個(gè)人描述他鐘情于傳統(tǒng)文化研究,以《孫子兵法》研究院為智囊核心,以傳播《孫子兵法》為己任,從事《孫子兵法》研 詳細(xì)>>

趙常樂(lè)
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國(guó)學(xué)智慧與營(yíng)銷管理詳細(xì)內(nèi)容

國(guó)學(xué)智慧與營(yíng)銷管理

國(guó)學(xué)智慧與營(yíng)銷管理
【課程收益】
學(xué)習(xí)智慧經(jīng)典,掌握事業(yè)與管理的規(guī)律,讓管理者能夠勇于承擔(dān)
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的智慧,轉(zhuǎn)換角度看人生,探究事業(yè)與生命的價(jià)值
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的方法與技巧,堅(jiān)定自己并統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)的思想
學(xué)習(xí)溝通技術(shù),學(xué)會(huì)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)溝通方法,幫助管理者高效傳遞信息
學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè),掌握營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練技巧,幫助管理者提升團(tuán)隊(duì)能力
學(xué)習(xí)執(zhí)行策略,學(xué)會(huì)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管控技巧,優(yōu)化執(zhí)行意識(shí)與落實(shí)能力
【課程大綱】
引言
悟性高低決定成就大小
萬(wàn)法皆有門,入門萬(wàn)法生
外行看熱鬧 內(nèi)行看門道
悟道即是悟規(guī)律悟本質(zhì)
自我崛起,根源為先
重新開(kāi)始:未既卦的啟示
坎卦啟示:上善若水溶入之智
離卦啟示:有一種智慧叫依附
國(guó)學(xué)修煉與領(lǐng)導(dǎo)者智慧
人因“無(wú)明”而煩惱
陽(yáng)光心態(tài):從明夷到晉的智慧
舍得之智:拿起與放下
循序“漸”進(jìn):有一種成功叫積累
心正則何“蹇”之有?
“天”道剛健,元亨利貞
大“地”不言,做人要厚道
無(wú)私才真愛(ài) 無(wú)心更感恩
學(xué)會(huì)欣賞學(xué)會(huì)體諒
團(tuán)隊(duì)管理者領(lǐng)導(dǎo)魅力修煉
樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威:因?yàn)榉詮?br /> 定位決定地位 境界決定世界
領(lǐng)袖的毅力決定了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力
營(yíng)銷經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)修煉
幫助下屬實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想——同人卦
將有五危:管理者的五個(gè)陷阱
擬活動(dòng):責(zé)任與魅力
讓參訓(xùn)學(xué)員感受在團(tuán)隊(duì)中每個(gè)角色都有自己的義務(wù)與責(zé)任;
勇于承擔(dān)責(zé)任是價(jià)值的提升,是魅力的體現(xiàn);
取得多大的成就取決于愿意承擔(dān)多大的責(zé)任;
有效的營(yíng)銷管理思維
管理的“根源”問(wèn)題
中學(xué)為體,西學(xué)為用
中國(guó)陰陽(yáng)管理之道
內(nèi)部看機(jī)制,外部看模式
四種管理思維的區(qū)分
營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的五階段管理
什么樣的業(yè)務(wù)員最忠誠(chéng)?
管理者團(tuán)隊(duì)溝通技能提升
溝通本質(zhì):曉之以理動(dòng)之以情
《鬼谷子》縱橫捭闔揣摩術(shù)
高品質(zhì)溝通的原則與策略
不同性格人員的溝通策略
運(yùn)用的贊美與批評(píng)的藝術(shù)
團(tuán)隊(duì)溝通六大障礙及改善
團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通管理
新老員工沖突管理
管理者的基本溝通方法
五子登科建隊(duì)法與解析
團(tuán)隊(duì)的最高境界:志同道合
七種類型人才的管理策略
形式可以簡(jiǎn)單,儀式必須偉大
四維度搭建事業(yè)的平臺(tái)
定位:選擇比努力更重要
區(qū)分:特立獨(dú)行不同凡想
趙子營(yíng)銷兵法13招
營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造
團(tuán)隊(duì)管理者執(zhí)行的誤區(qū)
結(jié)果落實(shí)才是真正執(zhí)行文化
落實(shí)能力提升的‘三三’法則
做事能力在創(chuàng)造結(jié)果中逐漸強(qiáng)大
創(chuàng)造結(jié)果的六級(jí)管理者
團(tuán)隊(duì)管理者做結(jié)果的基本方法
執(zhí)行靠流程 流程靠標(biāo)準(zhǔn)
(Q&A)課程回顧與現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答

 

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營(yíng)銷管理與創(chuàng)新【課程收益】←通過(guò)了解社會(huì)與產(chǎn)業(yè)環(huán)境認(rèn)知市場(chǎng),認(rèn)識(shí)營(yíng)銷創(chuàng)新的重要性←通過(guò)探究營(yíng)銷本質(zhì)重塑企業(yè)的價(jià)值,打開(kāi)營(yíng)銷創(chuàng)新的思路←通過(guò)了解不同市場(chǎng)概念的營(yíng)銷觀念,掌握營(yíng)銷創(chuàng)新的基本原則←通過(guò)剖析營(yíng)銷管理存在的普遍難題,學(xué)習(xí)創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷管理法則←通過(guò)了解宗教管理與傳統(tǒng)智慧,引領(lǐng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展,基業(yè)長(zhǎng)青【課程大綱】引言←君子三學(xué)1.萬(wàn)相見(jiàn)真相真相解萬(wàn)相←現(xiàn)實(shí):中小

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營(yíng)銷哲學(xué)【課程收益】←學(xué)習(xí)智慧經(jīng)典,掌握事業(yè)與管理的規(guī)律,成為智慧型領(lǐng)導(dǎo)←學(xué)習(xí)兵法哲學(xué),掌握戰(zhàn)略的重要原則,學(xué)會(huì)營(yíng)銷戰(zhàn)略制定的方法←學(xué)會(huì)運(yùn)用傳統(tǒng)智慧經(jīng)營(yíng)企業(yè),幫助企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青【課程大綱】引言←悟性高低決定成就大小1.萬(wàn)法皆有門,入門萬(wàn)法生←外行看熱鬧內(nèi)行看門道←悟道即是悟規(guī)律悟本質(zhì)←自我崛起,根源為先←重新開(kāi)始:未既卦的啟示←坤卦啟示:承擔(dān)多少成就多大←坎卦

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市場(chǎng)營(yíng)銷與創(chuàng)新【課程收益】通過(guò)探究營(yíng)銷本質(zhì)重塑企業(yè)的價(jià)值,打開(kāi)營(yíng)銷創(chuàng)新的思路通過(guò)了解不同市場(chǎng)概念的營(yíng)銷觀念,掌握營(yíng)銷創(chuàng)新的基本原則通過(guò)剖析營(yíng)銷管理存在的普遍難題,學(xué)習(xí)創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷管理法則學(xué)習(xí)以客戶為中心的溝通說(shuō)服技巧,提升銷售實(shí)戰(zhàn)能力通過(guò)了解傳統(tǒng)智慧,建立積極正向的心態(tài),改善工作狀態(tài)【課程大綱】引言關(guān)于學(xué)習(xí)的探討營(yíng)銷觀念升級(jí)與思維創(chuàng)新新環(huán)境下?tīng)I(yíng)銷觀念升級(jí)企業(yè)市場(chǎng)

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銷售精英激勵(lì)與實(shí)戰(zhàn)技能提升沒(méi)有嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練,一只軍隊(duì)就無(wú)法攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。沒(méi)有艱苦的訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo),一只球隊(duì)也無(wú)法在球場(chǎng)上贏得勝利。同樣,沒(méi)有優(yōu)秀的銷售人員和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,一個(gè)企業(yè)很難在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中創(chuàng)造輝煌。銷售人員們說(shuō)些什么、做些什么以及怎樣說(shuō)和怎樣做,都對(duì)公司的形象和信譽(yù)影響極大。如果準(zhǔn)備不足就倉(cāng)促上陣,會(huì)使一個(gè)很有潛力的銷售人員夭折,

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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理【課程收益】學(xué)習(xí)智慧經(jīng)典,掌握事業(yè)與管理的規(guī)律,讓管理干部能夠更勇于承擔(dān)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的方法與技巧,堅(jiān)定自己并統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)的思想學(xué)習(xí)溝通技術(shù),學(xué)會(huì)正確團(tuán)隊(duì)溝通方法,幫助管理干部高效傳遞信息學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè),掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)訓(xùn)練打造技巧,幫助管理干部提升團(tuán)隊(duì)能力學(xué)習(xí)激勵(lì)技巧,掌握人性心理變化規(guī)律,提升企業(yè)團(tuán)隊(duì)信心與凝聚力學(xué)習(xí)執(zhí)行策略,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)管

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《激發(fā)團(tuán)隊(duì)動(dòng)力共創(chuàng)企業(yè)輝煌》實(shí)踐證明,經(jīng)過(guò)激勵(lì)的工作行為與未經(jīng)激勵(lì)的工作行為,其工作效果大不相同,激勵(lì)能夠使員工充分發(fā)揮其能力,實(shí)現(xiàn)工作的高質(zhì)量和高效率。美國(guó)哈佛大學(xué)對(duì)員工激勵(lì)的研究發(fā)現(xiàn),工作績(jī)效=能力×動(dòng)機(jī)激發(fā)。受到正確而充分的激勵(lì),可以使工作效率提升80-90,且激勵(lì)程度越高,工作績(jī)效越大。課程大綱——【培訓(xùn)方式】:講師講授、案例分享、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答互動(dòng)【課程

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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