高級公關(guān)商務(wù)禮儀

  培訓講師:蘭潔

講師背景:
蘭潔老師——禮儀培訓專家講師介紹普林斯頓大學金融留學企業(yè)心理培訓師國內(nèi)知名心理學專家EAP心理培訓師國際商會新聞媒體發(fā)言人某城商行理財經(jīng)理某城商行高級客戶經(jīng)理廣州創(chuàng)必成投資有限公司聯(lián)席董事曾任:國際商會新聞媒體發(fā)言人某城商行理財經(jīng)理和高級客 詳細>>

蘭潔
    課程咨詢電話:

高級公關(guān)商務(wù)禮儀詳細內(nèi)容

高級公關(guān)商務(wù)禮儀

《高端客戶公關(guān)與商務(wù)禮儀》

? 知其然,知其所以然——禮儀背后深厚的文化與歷史涵義
? 中西文化上的差異在禮儀上的具體體現(xiàn)
? 禮儀是如何體現(xiàn)教養(yǎng)——國際商務(wù)禮儀通則
? 美學、心理學在禮儀實踐中的適用
? 公關(guān)接待人員的印象管理
? 公關(guān)接待人員“三從四德”新解
? 魅力微笑
? 美麗的眼神
? 舒心的問候——秘書“三語”
? 真誠的含義
? 公關(guān)接待人員的自我情緒管理
? 誠于中而形于外---高雅儀容儀表禮儀
? 想表達什么——公關(guān)接待人員的職業(yè)風格要求
? 怎樣表達——公關(guān)接待人員面部、眉毛、眼睛、唇部化妝要求與顏色搭配及禁忌
發(fā)型要求
手的要求
對首飾的色彩、款式的限制與要求
? 服裝的TPO原則
? 色彩的心理寓意與心理影響
? 用細節(jié)營造制服的品味
? “包”的含義與選擇
? 誤區(qū)分析及現(xiàn)場點評
? 可以聽到的形象----電話禮儀
? 電話接聽的規(guī)則和禁忌
? 成敗在細節(jié)---通話中的“為”與“不為”
? 常見電話中的禮儀錯誤
? 手機的使用禮儀
? 商務(wù)會面---介紹禮儀
? 用介紹打開交際之門--自我介紹的原則
? 過猶不及----自我介紹的常見誤區(qū)示例分析
? 居間介紹的順序、方法、禁忌
? 稱呼的藝術(shù)
? 商務(wù)會面---握手禮儀與禁忌
? 握手時機的選擇
? 握手順序的選擇
? 握手的要領(lǐng)
? 牢記握手的禁忌
? 商務(wù)會面---名片的使用禮儀
? 名片制作三不準
? 名片交換的細節(jié)與禁忌
? 中西方在名片使用上的異同比較
? 名片索取與拒絕的得體方式
? 尊卑有序---位次禮儀
? 乘車的禮儀
? 乘電梯、樓梯的禮儀
? 行走中的禮儀
? 談判簽字禮儀
? 會談的座次禮儀
? 上下樓的禮儀
? 宴會座次禮儀
? 禮尚往來---商務(wù)禮品饋贈禮儀
? “好心辦壞事”---尷尬失敗的禮品贈送案例——商務(wù)禮品禁忌
? 商務(wù)禮品選擇的原則和方法
? 禮品的象征意義與暗示性
? 禮品的紀念意義
? 禮品的民族性、地域性、專業(yè)性
? 符合對方的需要和欣賞品位
? 禮品價值輕重適度
? 禮品包裝原則
? 受禮與回贈
? 涉外禮品風俗與禁忌
? 餐飲禮儀
? 西餐禮儀與中餐禮儀原則上的不同
? 如何做到中西客人兼顧
? 西餐菜式種類與點菜順序
? 認識西餐中酒的分類、搭配、飲用方法,認識西餐酒具
? 試酒的方法
? 餐巾的使用方法
? 就餐中禮儀禁忌
? 祝酒詞的時間選擇與內(nèi)容選擇
? 自助餐禮儀
? 完美結(jié)帳
? 修煉公關(guān)接待人員的高雅談吐
? 和諧溝通的原則與技巧
? 從空間的距離到心靈的距離
關(guān)心過度是一種傷害
沉默有時是高貴的
? 學會表達什么與怎樣表達——選擇高雅的話題
? 學會不表達什么——話題禁忌
? 音量與身份的關(guān)系
? 目光的優(yōu)雅空間
? 傾聽的藝術(shù)
? 公關(guān)接待禮儀實踐
? 接待的原則——接待人員的選擇學問
? 怎樣接待——接機(車)現(xiàn)場禮儀與接待人員行為禁忌
? 接機(車)前的精心準備
? 將客人送達目的地后的禮儀
? 奉茶(咖啡)的禮儀
? 接待過程中緊急情況的應(yīng)對與處理
?送別客人的禮儀

 

蘭潔老師的其它課程

服務(wù)溝通禮儀與投訴處理技巧課程講師:蘭潔課程對象:一線員工、座席代表、客服專員等。課程大綱:基礎(chǔ)服務(wù)禮儀優(yōu)秀的素質(zhì)修養(yǎng)訓練(案例分析、示范指導及模擬演練)主動服務(wù)意識1.我們的工資由誰付?2.什么是企業(yè)生存的根本?3.本行業(yè)市場現(xiàn)狀分析;4.在產(chǎn)品同質(zhì)化的今天,我們靠什么贏得市場?獲取利潤?5.顧客滿意好處與顧客不滿意的后果分析;二、服務(wù)心態(tài)凡事正面積極凡事

 講師:蘭潔詳情


《客戶經(jīng)理營銷溝通心理學》【課程講師】蘭潔【課程對象】客戶經(jīng)理等。【課程時間】2天完整版。1天精華版【課程背景】  在金融市場競爭日趨激烈下,銀行客戶經(jīng)理們的工作壓力日趨增大,他們工作能力的好壞,不僅影響著業(yè)務(wù)的發(fā)展,而且還反映出整個銀行的工作效率、服務(wù)質(zhì)量和業(yè)績水平。在工作中,有的心理負擔過重,從而恐懼懶散,銷售和服務(wù)效率下降;有的沒有做好案頭準備,就急于

 講師:蘭潔詳情


-687070268605服務(wù)崗位人員版本Marketingcommunicationpsychologicalskillspromotion客戶行為側(cè)寫與服務(wù)溝通心理學技巧提升講師:蘭潔【課程效果】:——了解客戶溝通心理學,掌握識別客戶心理技巧;——通過側(cè)寫客戶行為,分析其喜好,預測其下一步,掌握客戶滿意心理——客戶服務(wù)過程中,更好的利用行為,引導成為正面

 講師:蘭潔詳情


《大堂經(jīng)理廳堂管理與柜員離柜營銷服務(wù)技能提升》課程背景在金融市場競爭日趨激烈下,銀行客戶經(jīng)理們的工作壓力日趨增大,他們工作能力的好壞,不僅影響著業(yè)務(wù)的發(fā)展,而且還反映出整個銀行的工作效率、服務(wù)質(zhì)量和業(yè)績水平。在工作中,有的心理負擔過重,從而恐懼懶散,銷售和服務(wù)效率下降;有的沒有做好案頭準備,就急于向客戶推薦金融產(chǎn)品方案,自然推銷效果不佳。結(jié)合上述原因,此課程

 講師:蘭潔詳情


時間與壓力管理——蘭潔講師金牌課程【課程講師】:蘭潔【課程對象】:一線員工、基層管理者、客服專員等?!菊n程宗旨】:運用心理學、積極心理技巧,使員工樹立正確的心態(tài),有效地提高情商,緩解壓力。通過效率學、時間管理技巧系統(tǒng)培訓,提高員工的時間觀念與工作安排技巧?!菊n程目標】:1、能夠找出自己浪費時間的因素,并策略處理;2、能夠找出適合自己的時間安排模式。3、學會制

 講師:蘭潔詳情


卓越服務(wù)提升與溝通技巧【課程講師】蘭潔【課程背景】現(xiàn)今的供電服務(wù)由原來的簡單性服務(wù),上升到由內(nèi)到外的全員服務(wù),從原來簡單的程序化的服務(wù),上升到個性化強、功能強大的手段,成為快速鎖定客戶,創(chuàng)造忠誠客戶的有效利器。未來贏得企業(yè)是那些對客戶價值孜孜不倦最求的企業(yè)!全員服務(wù)時代已經(jīng)到來?!菊n程收益】1、建立危機意識,激發(fā)熱情2、激發(fā)員工服務(wù)和責任心態(tài)3、打造全方位客

 講師:蘭潔詳情


資深客戶經(jīng)理(三年以上)營銷與服務(wù)技巧【課程講師】:蘭潔【課程對象】:個人客戶經(jīng)理等?!菊n程時間】:三天完整版;兩天精華版;【課程宗旨】:本課程適用于三年以上經(jīng)驗的客戶經(jīng)理。運用溝通技能訓練、營銷心理學、主動營銷心態(tài)提升法、現(xiàn)場溝通、營銷案例分析、演練,使員工樹立正確的營銷方式,有效地提高服務(wù)溝通質(zhì)量?!菊n程目標】:1?、挖掘陌生存量客戶需求,通過溝通技巧提

 講師:蘭潔詳情


《職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)》課程對象企業(yè)管理層課程時間:一天精華版兩天完整版課程講師:蘭潔課程大綱第一篇:管理層職業(yè)素養(yǎng)第一講管理層清晰職業(yè)角色一、管理層方向比努力重要1、十年后你想成為什么2、人生的四大問題3、澄清自我價值系統(tǒng)4、找準職業(yè)錨二、管理層規(guī)劃職業(yè)發(fā)展1、讓夢想照進現(xiàn)實2、認知自己的性格、興趣、擅長與稟賦3、結(jié)合企業(yè)的人才發(fā)展戰(zhàn)略4、明確職業(yè)目標與路徑

 講師:蘭潔詳情


主動營銷與溝通技能提升【課程講師】:蘭潔【課程對象】:銷售人員?!菊n程時間】:2天完整版;1天精華版;【課程背景】:在市場競爭日趨激烈下,企業(yè)銷售員工們的工作壓力日趨增大,他們工作能力的好壞,不僅影響著業(yè)務(wù)的發(fā)展,而且還反映出整個企業(yè)的工作效率、服務(wù)質(zhì)量和業(yè)績水平。在工作中,有的心理負擔過重,從而恐懼懶散,銷售和服務(wù)效率下降;有的沒有做好案頭準備,就急于向客

 講師:蘭潔詳情


《卓越客戶服務(wù)禮儀與基礎(chǔ)銷售溝通技巧》——營銷服務(wù)專家蘭潔網(wǎng)點運營品牌課程【課程講師】:蘭潔【課程對象】:服務(wù)人員【課程時間】:2天完整版;1天精華版;篇章一服務(wù)規(guī)范篇(卓越評選量身定制)第一部分:服務(wù)人員的崗位服務(wù)用語◇服務(wù)人員的身體手勢語言控制◇服務(wù)人員的口頭服務(wù)語言控制演練:卓越評選用語演練第二部分:員工職業(yè)形象◇儀容儀表儀態(tài)儀表發(fā)型服飾個人衛(wèi)生飾品二

 講師:蘭潔詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有