杰出班組長

  培訓講師：成永亮

講師背景：
成永亮資深電力培訓導師安全管理實戰(zhàn)講師班組長管理實戰(zhàn)講師精細化生產(chǎn)管理顧問華能安全生產(chǎn)特聘講師西安財經(jīng)學院客座教授生產(chǎn)現(xiàn)場管理指導專家講師經(jīng)歷：成永亮曾任：富士康集團培訓經(jīng)理、高級講師，被學員封為“最累講師”，課程中都是實戰(zhàn)練習，練習在課程 詳細>>

成永亮
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杰出班組長詳細內(nèi)容

杰出班組長

**單元  制造企業(yè)在中國現(xiàn)階段歷史時期所承擔的責任
1     中國高速發(fā)展30年，制造企業(yè)擔當著不可替代的作用
1、中國制造早于深入世界人民的心中
2、中國制造在過去的30年內(nèi)主要依靠制造企業(yè)退工國家經(jīng)濟的發(fā)展
3、30年我們的制造行業(yè)高速的發(fā)展，大的對外出口貿(mào)易就是制造業(yè)
4、人類區(qū)別于其他動物的本質(zhì)區(qū)別在于會改造性的勞動
1     30年后的今天，中國制造仍然是中國經(jīng)濟發(fā)展的主導
1、今天中國的發(fā)展城市，很多都是依靠制造企業(yè)來作為基礎的
2、雖然目前有房地產(chǎn)，金融，IT，旅游等很多行業(yè)，但制造企業(yè)仍是一個基礎
3、第三世界國家要發(fā)展，也主要依靠制造企業(yè)來發(fā)展
4、發(fā)達國家沒有放棄制造企業(yè)來提高自身的國力，充分說明制造企業(yè)的重要作用
1     中國人口大國，決定了制造企業(yè)的整體經(jīng)濟地位
1、中國14億的人口，沒有辦法實現(xiàn)更高的產(chǎn)業(yè)
2、人口大國14億人，8億多的農(nóng)民，必須依靠制造企業(yè)來養(yǎng)活更多的人
1     制造企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，表征進入制造企業(yè)就是進入一個有競爭力的行業(yè)
1、制造企業(yè)的高速發(fā)展，我們就是以后的重要力量
2、我們的一些經(jīng)驗成為以后升值的砝碼
3、制造企業(yè)將會越來越多，尤其是中西部地區(qū)，以后的需求原來越多
4、甚至第三世界國家，需要更多的制造企業(yè)方面的人才，我們可以進行技術輸出
第二單元  制造企業(yè)目前面臨的挑戰(zhàn)
1     制造企業(yè)的微利潤時期已經(jīng)來領
1、由于技術上壁壘的要求
2、金融，服務，房地產(chǎn)等行業(yè)的沖擊
3、原材料的漲價導致微利
4、第三世界國家的廉價勞動力導致微利
1     國外環(huán)保政策影響
1、對于制造企業(yè)，由于大部分需要出口，尤其是歐美國家的出口，經(jīng)常受到來自他們國家的環(huán)保政策的限制
2、尤其是塑膠行業(yè)，更是受到環(huán)保政策的很多制約
3、環(huán)保政策影響的一些案例
4、目前塑膠行業(yè)狠心的一些環(huán)保政策
1     挑戰(zhàn)還來之我們自身
1、80/90后員工的現(xiàn)狀
2、企業(yè)高利潤行業(yè)的諸多影響
3、不能夠扎根做好一件事情
4、不能夠很好的完成自身工作
5、浮躁的心里無法更好的提升自身競爭力
第三單元  結(jié)果思維導向培訓
1     什么是結(jié)果，什么是結(jié)果導向
1、討論，為何需要做結(jié)果
2、討論結(jié)果
3、結(jié)果的定義
1     衡量結(jié)果的三大標準
1、衡量結(jié)果的三個標準
2、企業(yè)中經(jīng)常存在的問題
3、態(tài)度不等于結(jié)果
4、任務不等于結(jié)果
5、職責不等于結(jié)果
6、結(jié)果是一種商品，是企業(yè)和客戶、企業(yè)和員工之間進行價值交換的商品
1     為何要做結(jié)果
1、員工與企業(yè)是商業(yè)交換關系
2、企業(yè)依靠結(jié)果生存
3、你的日結(jié)果就是你的日工資單
4、員工不提供結(jié)果，就是在剝奪企業(yè)也同事
5、領導不向員工要結(jié)果，就是對員工的不負責
1     什么是結(jié)果，什么是結(jié)果導向
1、討論，為何需要做結(jié)果
2、討論結(jié)果
3、結(jié)果的定義
第四單元  不抱怨，積極的創(chuàng)新和改善，提升自我能力
1     抱怨，我們經(jīng)常的動作
1、我們?yōu)楹螘г?/DIV>
2、抱怨可以解決問題
3、抱怨公司，給你安排比別人累的活，而得到不如別人的收入
4、抱怨同事不理解你，經(jīng)?！捌圬摗蹦?/DIV>
5、抱怨一切讓我們不順心的事情
6、抱怨可以改變一切嗎？
1     積極的創(chuàng)新
1、在抱怨之前，請?zhí)崆跋牒棉k法解決問題
2、不斷的利用我們的優(yōu)勢，創(chuàng)新，
3、創(chuàng)新是這個時代的住旋律
4、創(chuàng)新可以讓我們得到更多
5、創(chuàng)新注意事項
1     積極的參與各種改善
1、現(xiàn)場改善，可以更充分體現(xiàn)我們的價值
2、現(xiàn)場改善常用的一些方法
3、現(xiàn)場改善注意事項
4、現(xiàn)場改善帶來利益和榮譽雙豐收
1     今天中企業(yè)中學習到的所有東西，明天都完全可以用上
1、成老師以前的三大本，成為現(xiàn)在授課的法寶
2、今天的一些積累都是為了明天而準備
3、準備的越多，以后發(fā)力就會越厲害
4、解讀“厚積薄發(fā)”
1     職業(yè)連貫性
1、何為職業(yè)連貫性
2、為何要做好自己的職業(yè)連貫性
3、怎樣才能真的做好職業(yè)連貫性
4、職業(yè)連貫性，然后低有專業(yè)的技能，得到社會的認可
第五單元  班組長的自我激勵
1     學會心理暗示法
1、何為心理暗示法
2、心理暗示法使用的原則
3、心理暗示法適用演練
4、養(yǎng)成心理暗示法的習慣
1     建立責任心和感恩的意識
1、什么是責任
2、什么是責任感
3、什么是100%責任
4、建立自己100%的責任
5、感恩，學會感恩就學會了幸福
1     把自己的理想寫下來
1、自己的理想沒有想不如有想
2、有想不如下下來
3、隨時的對照自己的理想，更快的實現(xiàn)自我理想
4、演練---我的理想我做主
1     適時的感受下有錢人的生活
1、下班后可以調(diào)一杯咖啡品嘗
2、學會感受午后的陽光
3、學會旅游，自我放松
4、假想自己奢華的生活---白日夢
1     催人發(fā)奮的案例
1、“別對自己說不可能”視頻欣賞
2、成老師朋友，李老師的故事
3、平凡的中?！皟?nèi)訓師”
1     學會分享
1、“非常勿擾2”告訴我們，人生需要多一些知心朋友
2、朋友就是多分享得來的
3、學會分享的同時，你也學會了享受
4、分享成功，分享開心，分享不愉快
1     和成老師一起宣誓
第六單元  一線員工激勵的一些方法
1     一線員工目前現(xiàn)狀
  1、單一工作帶來人員身心疲憊
2、枯燥的工作環(huán)境讓我們很厭煩
3、一些干部粗魯?shù)墓芾碜寙T工很難受
4、沒有時間學習，無法得到提升
5、當一天和尚撞一天鐘
6、執(zhí)行不到位
1     常用之激勵方法
1、授權，充分的授權
2、承諾，給員工已承諾，讓員工有干勁
3、挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中充分發(fā)揮自己潛能
4、報酬，和員工分享報酬和榮譽
5、文化，建立符合自己企業(yè)的文化，讓員工認同
6、尊重，尊重員工企業(yè)是在尊重自己，尊重客戶，尊重產(chǎn)品
7、溝通，良好的溝通渠道
8、提升，提供各種培訓和學習機會讓員工提
1     請不要吝嗇您的贊美語言
1、贊美的時機確認
2、單一的工作氛圍，需要班組長進行適時改進
3、員工當一天和尚撞一天鐘，是我們管理者的失職
4、給員工提升的機會，讓員工感覺到有提升的空間
5、管理者帶頭執(zhí)行
1     完成自我激勵和員工激勵，實現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身
1、自我狀態(tài)時刻保持
2、給自我和員工一個好的職業(yè)規(guī)劃
3、提高員工的平等感，你的工作更加順利

 

成永亮老師的其它課程

電力安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理培訓課程大綱講師：成永亮課程前言1、近年來，國內(nèi)安全事故頻發(fā)，安全又一次被大家所關注2、據(jù)ILO估計，到2020年全世界勞動疾病將翻一番3、安全事故最多是由于人因，物的不安全因素，管理因素，和環(huán)境，對于我們做安全的，最核心的是要做好“人”的管理4、人的安全技能，安全意識是最核心，最關鍵的，全力提升人員的這些意識，很多安全隱患可以消除5、用

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科級干部轉(zhuǎn)型技能提升訓練講師：成永亮課程背景1、中國的教育很多事脫離企業(yè)需求的，在此基層上，企業(yè)一般不會招聘管理專業(yè)的人員進入企業(yè)進行管理，一般都是從技術卓越的人員中選擇提報2、提報上來的干部，技術層面可以不擋一面，然后管理意識，管理技能還需要進一步的提升。3、目前電力行業(yè)遭受較大挑戰(zhàn)，作為新晉升的干部需要了解遇到的挑戰(zhàn)以及員工的創(chuàng)新管理4、很多剛晉升上來的

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電力企業(yè)班組長精益化管理課程前言1、精益化管理，是大勢所趨，目前中國企業(yè)都在推動精細化管理，作為一個重要的管理工具和管理手段。強化經(jīng)營質(zhì)量管控能力，掌握項目全過程管理技能，強化專業(yè)領域和關鍵部位安全管理，加強生產(chǎn)精益化管理。課程收益1、強化專業(yè)領域和關鍵部位安全管理，加強生產(chǎn)精益化管理。2、幫助班組長深入理解“五大”核心理念；通過案例分析詮釋精益化管理的八種

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電網(wǎng)發(fā)展趨勢課程大綱講師：成永亮課程收益1、重新認識下，目前電網(wǎng)公司管理現(xiàn)狀2、作為電力人認識下“十三五”規(guī)劃與我們電網(wǎng)的關聯(lián)3、認識下結(jié)構調(diào)整對于我們電網(wǎng)人的影響4、學習對于“智能電網(wǎng)”的進一步認識5、做好自我調(diào)整才能更好的適應企業(yè)發(fā)展課程對象1、各類型班組長2、各班組技術人員3、負責班組建設的人員4、儲備干部課程時間2天（6小時）課程形式講授法，案例分析

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成永亮老師最新資料，請保密，保護知識產(chǎn)權新形勢下“全能”供電所建設課程大綱講師：成永亮課程前言1、隨著農(nóng)村環(huán)境和形勢的變化，對供電所也提出了更高的要求。2、另外一方面，隨著新農(nóng)村用能、電力服務需求、用電方式的多樣化發(fā)展，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所的發(fā)展方式、管理理念、服務模式等將帶來全方位深刻影響3、1月20日，國家電網(wǎng)公司第三屆職工代表大會第三次會議暨2018年工作會議

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做電力安全的好職工課程大綱講師：成永亮[課程收益]1、心態(tài)安全才能真的安全，樹立安全的心態(tài)2、懂安全才能執(zhí)行安全，有效了解安全法和安規(guī)3、掌握安全技能才能有效規(guī)避安全，全力學習安全技能和工具4、行動，安全行動了，才能真的安全[課程對象]1、電力企業(yè)領導、電力企業(yè)班組長、一線職工[課程時間]1-2天[課程形式]講授法，現(xiàn)場研討法，游戲法，視頻教學法，對比法[課

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成永亮老師最新資料，請保密，保護知識產(chǎn)權電網(wǎng)公司中層干部精益化管理講師：成永亮課程背景1、全國各行各業(yè)都在提出建設節(jié)約型社會2、精益化已經(jīng)成為電網(wǎng)發(fā)展的戰(zhàn)略需求3、電改，新能源，供給側(cè)改革都給電網(wǎng)公司造成很多的4、其他因素課程收益1、知道什么是精益化，精益化管理的要求2、重點學習精益化管理五原則3、明白精益化的一些具體運用4、清晰推行精益化管理的步驟課程對象

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(電網(wǎng))中層干部自我修煉能力提升講師：成永亮課程收益1、通過培訓認識作為中層干部的核心能力認知和提升；2、中層干部跨部門溝通能力，自我溝通能力，各類關系協(xié)調(diào)能力是作為中層干部的基本能力，通過培訓可以有效的得到提升；3、中層干部作為重要的管理人員，天天和職工在一起，故很多管理受到了很大的限制，通過培訓，讓大家學會一些和一線職工管理的方法和工具4、中層干部本身具

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互聯(lián)網(wǎng)+安全生產(chǎn)管理課程大綱講師：成永亮課程收益1、清楚的認識互聯(lián)網(wǎng)思維2、明白現(xiàn)階段安全生產(chǎn)的要求和面臨問題3、知悉安全生產(chǎn)的難點4、學習安全生產(chǎn)的相關理論5、習慣性違章的成因?qū)W習6、學習其他單位，安監(jiān)局“互聯(lián)網(wǎng)+安全”的具體做法7、突破互聯(lián)網(wǎng)，物聯(lián)網(wǎng)在安全管理上的作用課程對象1、企業(yè)領導2、各類管理人員3、負責安全管理的人員4、安全專責5、想提升自我管理

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