薪酬與福利
薪酬與福利詳細(xì)內(nèi)容
薪酬與福利
《薪酬與福利》
課程介紹: | 合理的薪酬福利體系是伴隨著市場(chǎng)的不斷變化而適時(shí)調(diào)整的; 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是公平的,競(jìng)爭(zhēng)力比拼也是公平的; 薪酬的目的 / 薪酬的結(jié)構(gòu) / 薪酬的管理等薪酬體系的原則及工具; 薪酬演變的新概念與實(shí)際控制過(guò)程中解決方法。 |
課程特色: | 調(diào)研訪談?dòng)?xùn)練;游戲模擬分析; 現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操對(duì)比;報(bào)告演練評(píng)價(jià)。 |
培訓(xùn)方式: | 講解引導(dǎo),活動(dòng)體驗(yàn),案例分析,學(xué)員討論,學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐分享。 |
培訓(xùn)用時(shí): | 2天(早9:00-晚5:00) |
課程提綱: | |
(一) 薪酬定義 | 1. 戰(zhàn)略性薪酬; 2. 薪酬的目的; 3. 薪酬結(jié)構(gòu). |
(二) 薪酬管理 | 1. 薪酬體系的基本原則; 2. 職位 / 績(jī)效 / 能力對(duì)薪酬的影響; 3. 薪酬理論; § 公平理論;期望理論;獎(jiǎng)勵(lì)理論; 4. 薪酬與企業(yè)文化; 5. 薪酬戰(zhàn)略與組織發(fā)展; |
(三) 薪酬類別 | 1. 薪酬新概念; 2. 職位薪酬體系; 3. 績(jī)效薪酬體系; 4. 技能薪酬體系; 5. 能力薪酬體系; 6. 工資體系比較. |
(四) 薪酬結(jié)構(gòu) | 1. 標(biāo)準(zhǔn)的薪酬結(jié)構(gòu); 2. 薪酬結(jié)構(gòu)要素; 3. 工資政策; 4. 薪酬政策; 5. 市場(chǎng)數(shù)據(jù)處理; 6. 對(duì)比市場(chǎng); 7. 競(jìng)爭(zhēng)性工資水平; 8. 工資曲線的一些概念和方法; 9. 結(jié)構(gòu)調(diào)整和判斷; |
(五) 決定工資 | 1. 個(gè)人工資; 2. 市場(chǎng)工資調(diào)整; 3. 工資定位; 4. 工資調(diào)整. |
(六) 加薪預(yù)算 | 1. 從表現(xiàn)上考慮; 2. 從職位上考慮; 3. 從年限上考慮; 4. 計(jì)算方法. |
丁立明老師的其它課程
績(jī)效管理變革. 01.14
課程介紹:OKR帶給績(jī)效管理的新思考新變革,積極應(yīng)變,實(shí)效至上。?聚焦于企業(yè)的愿景,傾情企業(yè)使命,結(jié)果導(dǎo)向,推演效率效益;?戰(zhàn)略地圖的組織績(jī)效規(guī)劃及方法論動(dòng)態(tài)把控規(guī)則;?OKR—KPI—BSC—MBO,KPA關(guān)聯(lián)特征及動(dòng)態(tài)運(yùn)用;?績(jī)效管理制度的及時(shí)修訂與體現(xiàn):?績(jī)效執(zhí)行與管理品質(zhì)提升的保證;?職能部門角色擔(dān)當(dāng)與品質(zhì)工作核心體現(xiàn)。培訓(xùn)收益:u解讀理解OKR帶給
講師:丁立明詳情
《8D實(shí)施》 01.14
課程介紹:?問(wèn)題-溝通-改善-效率-效益,定義關(guān)聯(lián);?8D活動(dòng)范圍與影響;?突出問(wèn)題改善的控制與方式;?8D善用的改善工具;?跨部門間的溝通與合作--直面問(wèn)題—必須解決;?8D的工作品質(zhì)及系統(tǒng)品質(zhì)晉級(jí)。培訓(xùn)收益:n8D工具掌握;n8D好習(xí)慣的管理效率改善;n直面問(wèn)題—直接溝通—解決問(wèn)題—工作好品質(zhì);n適時(shí)進(jìn)行管理改善;n產(chǎn)生積極的工作績(jī)效;n好習(xí)慣終生受益。
講師:丁立明詳情
《HR職責(zé)發(fā)揮》 01.14
課程介紹:戰(zhàn)略系統(tǒng)踏實(shí)鋪開,戰(zhàn)術(shù)系統(tǒng)得力施展;如CEO一樣思考,效率效益準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確,組織管控,把握有效;人才,內(nèi)外體系,渠道成渠,體系舒暢(規(guī)劃/培訓(xùn)/績(jī)效,必須連貫);制度公平,組織公平,職位必須以挑戰(zhàn)力做貢獻(xiàn)核心基礎(chǔ);薪酬與績(jī)效,皆動(dòng)態(tài)平衡,內(nèi)外兼顧,激勵(lì)促動(dòng);組織能力,情商實(shí)戰(zhàn),構(gòu)筑團(tuán)隊(duì)激情實(shí)力,個(gè)人能力,團(tuán)隊(duì)能力,公司能力。培訓(xùn)收益:解讀懂得公司業(yè)務(wù),
講師:丁立明詳情
精益生產(chǎn)之現(xiàn)場(chǎng)管理(專業(yè)訓(xùn)練)顧問(wèn)導(dǎo)師:丁立明,(工業(yè)系統(tǒng)效率項(xiàng)目專業(yè)顧問(wèn))W010||【現(xiàn)場(chǎng),品質(zhì)第一,效率至上,安全保障】||培訓(xùn)簡(jiǎn)介|現(xiàn)場(chǎng)車間管理,作業(yè)/物料/半成品/成品/空間/人員/品質(zhì)/安全/設(shè)備/環(huán)境等||:|,高效/系統(tǒng)次序平衡。|||現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn),組織/人員/技能/工具/規(guī)劃/流程/標(biāo)注/記錄/等,靈活/合理|||/順暢/|||無(wú)誤,制程優(yōu)
講師:丁立明詳情
《現(xiàn)場(chǎng)5S管理》 01.23
《現(xiàn)場(chǎng)5S管理》課程訓(xùn)練顧問(wèn):丁立明,(工業(yè)系統(tǒng)效率改善項(xiàng)目專業(yè)顧問(wèn))P005課程介紹:n5S管理環(huán)境里,必須面對(duì)品質(zhì)/效率/安全/成本等日常工作中的工作要求;n5S管理過(guò)程中必須面對(duì)突出的管理表現(xiàn)衡量面;n從5S現(xiàn)場(chǎng)管理的要求出發(fā),側(cè)重現(xiàn)場(chǎng)的整理整頓管理;n明確提示現(xiàn)場(chǎng)管理要求.物料、成品、半成品與環(huán)境的規(guī)范化控制,工作行為的習(xí)慣改善等。培訓(xùn)收益:2現(xiàn)場(chǎng)管
講師:丁立明詳情
《7S現(xiàn)場(chǎng)管理/目視化管理》課程訓(xùn)練顧問(wèn):丁立明,工業(yè)系統(tǒng)效率改善項(xiàng)目專業(yè)顧問(wèn)W002-02課程介紹:n7S管理環(huán)境里,必須面對(duì)品質(zhì)/效率/安全/成本等日常工作中的工作要求;n7S管理過(guò)程中必須面對(duì)突出的管理表現(xiàn)衡量面;n目視化管理直接的作業(yè)效率體現(xiàn);n目視化+7S的制度保證,直接的品質(zhì)體現(xiàn)對(duì)效率效益深刻影響n好習(xí)慣-好!好習(xí)慣—公司好品味—公司好文化!培訓(xùn)
講師:丁立明詳情
《招聘面試》 01.23
《招聘技巧與體系》課程培訓(xùn)顧問(wèn):丁立明,工業(yè)系統(tǒng)效率改善項(xiàng)目專業(yè)顧問(wèn)H002課程介紹:?把握住“三核”,保證招聘質(zhì)量與效率;?招聘需求與評(píng)估;?招聘渠道效率;?面試與測(cè)評(píng),選“對(duì)”人至關(guān)重要!?職位需求的原點(diǎn)---組織結(jié)構(gòu)演變的效率之需;?人力資源職能與結(jié)構(gòu)賦予招聘的職責(zé)評(píng)估。培訓(xùn)收益:u理解掌握招聘“三核”的根本;u面試與測(cè)評(píng)的機(jī)動(dòng)把握;u理解組織效率提升
講師:丁立明詳情
《培訓(xùn)體系運(yùn)作及管理》 01.23
培訓(xùn)體系運(yùn)作及管理課程培訓(xùn)顧問(wèn):丁立明工業(yè)系統(tǒng)效率改善項(xiàng)目專業(yè)顧問(wèn))H003課程介紹:n模塊一:培訓(xùn)需求定義與分析;需求來(lái)自于企業(yè)運(yùn)作實(shí)際;需求來(lái)自于企業(yè)發(fā)展平衡;n模塊二:培訓(xùn)規(guī)劃及培訓(xùn)設(shè)計(jì);好的培訓(xùn)計(jì)劃可以保證培訓(xùn)的有效性和效率;n模塊三:培訓(xùn)活動(dòng)及實(shí)施;培訓(xùn)過(guò)程必須有效控制并保持高度的穩(wěn)定性和靈活性;n模塊四:培訓(xùn)評(píng)估;培訓(xùn)必須有結(jié)果并產(chǎn)生積極影響;n
講師:丁立明詳情
《執(zhí)行力》 01.23
〖執(zhí)行力—管理力效率的體現(xiàn)〗課程培訓(xùn)顧問(wèn):丁立明,工業(yè)系統(tǒng)效率改善項(xiàng)目專業(yè)顧問(wèn)M002課程介紹:l沒有執(zhí)行,一切皆為空談。無(wú)效率,別談苦勞!幾個(gè)疑問(wèn):?領(lǐng)導(dǎo)者有方向、沒力量;下屬有力量、沒方向。為什么??結(jié)果第一,理由第二。您是嗎??必勝無(wú)疑的決定,卻因?yàn)閳?zhí)行不力而付之東流。為什么??推諉扯皮,您不煩嗎?怎么辦??你的下屬總是缺乏責(zé)任心和執(zhí)行力?是嗎?如何解
講師:丁立明詳情
《績(jī)效管理》3天 01.23
《績(jī)效管理與平衡計(jì)分卡》(專業(yè)訓(xùn)練)課程培訓(xùn)顧問(wèn):丁立明工業(yè)系統(tǒng)效率改善項(xiàng)目專業(yè)顧問(wèn))H001課程介紹:【一個(gè)好的有效的績(jī)效管理體系會(huì)強(qiáng)有力地:】?聚焦于企業(yè)的愿景;為整個(gè)企業(yè)制定績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo);為績(jī)效管理和問(wèn)題提供雙向反饋;系統(tǒng)地識(shí)別訓(xùn)練和發(fā)展的需求;加強(qiáng)和建立所有層次的聯(lián)系;極大地激發(fā)員工潛能;能夠?yàn)檫B續(xù)計(jì)劃提供一個(gè)員工技能數(shù)據(jù);保持組織競(jìng)爭(zhēng)力;有利于提
講師:丁立明詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21173
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20257
- 3行政專員崗位職責(zé) 19064
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16236
- 5員工守則 15472
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15413
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15125
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14566
- 9文件簽收單 14216