成功經(jīng)理人的“3 4”卓越系統(tǒng)

  培訓講師:婁萌

講師背景:
◆經(jīng)濟學碩士,專業(yè)培訓導師,實戰(zhàn)型人力資源專家。美國情景領(lǐng)導力研究中心認證的中文培訓師,香港光華管理學院、香港人力資源認證中心特聘講師,深圳市某管理咨詢公司高級講師。主要培訓和研究領(lǐng)域:管理人員管理技能提升、企業(yè)績效與薪酬制度設(shè)計◆曾在TC 詳細>>

婁萌
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成功經(jīng)理人的“3 4”卓越系統(tǒng)詳細內(nèi)容

成功經(jīng)理人的“3 4”卓越系統(tǒng)
  **部分:升級我們的“地板”(硬件),進入“卓越系統(tǒng)”
  模塊一:思維力
  電燈是否發(fā)光,首先取決于所在的電路系統(tǒng)是否正常,同樣,我們能否卓越,首先取決于我們的思維系統(tǒng)是否卓越。思路決定出路,思維的廣度和深度決定人生的高度。
  1、 啟動思維系統(tǒng):思路決定出路 勝出在于右腦
  2、 尋找思維路線圖:突破心智模式
  3、 優(yōu)化思維系統(tǒng):激發(fā)你的無限潛力
  4、 突破思維習慣:神經(jīng)鏈認知、觀念鏈再造、思維鏈內(nèi)化、能力鏈外化
  5、 思維創(chuàng)新:改變是成功地一步、求異是成功第二步、創(chuàng)新是成功第三步
  6、 **:開創(chuàng)水平思維先河
  7、 思維佳狀態(tài):靈從心動、心思則動、動之則靈
  模塊二:學習力
  沒有學習力,就沒有競爭力!未來的核心競爭力就是比競爭對手學習更快的能力。無論我們已經(jīng)是老虎還是斑馬,我們都必須奔跑。無論我們現(xiàn)在是富有還是貧窮,我們都必須奮斗!
  1、 可跳躍成長:速度致勝 學習力是關(guān)鍵
  2、 終身“充電”:不要讓今天的學習成為明天失敗的開始
  3、創(chuàng)造卓越價值:你只有兩年時間
  4、五種學習效果:你擅長哪一種?
  5、練習造就完美,熟練才能精通
  6、從模仿到講師:只有專業(yè)才能卓越,只有卓越才能超越
  7、突破格局:抓住第五代時間管理核心
  模塊三:行動力
  在一次中國企業(yè)高峰論壇上,有中國企業(yè)家問全球**CEO:杰克?韋爾奇,“我們大家知道的都差不多,但為什么我們與你們的差距卻那么大?”這位前通用電氣前總裁一字一句的回到說:“你們知道了,但我們做到了?!?BR>  1、 沒有行動力,更談不上執(zhí)行力
  2、 行動力告訴我們:知道不如做到
  3、 “知道文化”與破解之道
  4、 行動是綱,綱舉目張
  5、 習慣“五動”理論:**啟動、第二百動、第三自動、第四永動、第五樂動
  6、 行動力培養(yǎng)三大要訣:從我做起、認真**、聚焦目標
  7、 在企業(yè)中建立“行動文化”;在個體身上培養(yǎng)“行動習慣”
  第二部分:升級我們的“天花板”(軟件),實現(xiàn)“卓越人生”
  模塊四:職業(yè)力
  企業(yè)管理缺乏規(guī)范化、從業(yè)人員缺乏職業(yè)化,是中國企業(yè)由經(jīng)驗型管理向職業(yè)型管理的過程之中必須解決的兩大問題,要建立規(guī)范的管理平臺,一定要有一個職業(yè)化的管理團隊和一批職業(yè)化的員工隊伍。
  1、 沒有職業(yè)力,就沒有職業(yè)化
  2、 職業(yè)力的本質(zhì):滿足“客戶”需求的能力
  3、 職業(yè)力的一個中心、三個基本點
  4、 職業(yè)角色管理:認識我們自己
  5、 職業(yè)觀念管理:我們?yōu)槭裁垂ぷ?BR>  6、 職業(yè)態(tài)度管理:我們?yōu)檎l而工作
  7、 職業(yè)行為管理:我們應(yīng)該怎么做
  模塊五:管理力
  管理深處是哲學,執(zhí)行背后是文化。企業(yè)家首先應(yīng)該是哲學家,然后才是管理者。管理的本質(zhì)在于如何大限度發(fā)揮人的潛能。管理的高境界是沒有管理。
  1、 管理者的立身哲學:如何做人和做事
  2、 管理五職能:計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制、領(lǐng)導
  3、 結(jié)果導向管理:目標管理
  4、 管理者的用人能力:非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
  5、 管理者的財物素養(yǎng):非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理知識
  6、 管理者的營銷意識:非銷售經(jīng)理的銷售管理知識
  7、 沖破成長“天花板”:如何由技術(shù)走向管理
  模塊六:影響力
  公眾影響力應(yīng)該成為我們社會重要的力量之一。影響力的表現(xiàn)不僅僅是財富,也不僅僅是規(guī)模,重要的還有大家創(chuàng)造財富的方式和運營商業(yè)的方式,它不僅包括對商業(yè)的遠見,對社會的責任感,對人性的關(guān)注,還體現(xiàn)著商業(yè)和商業(yè)之外的王者風范。
  1、 一生只做一件事:打造獨特品牌,創(chuàng)造卓越價值
  2、 講師品牌定位:不是更好,而是與眾不同
  3、 職業(yè)網(wǎng)絡(luò)資本的價值等于職業(yè)節(jié)點的平方
  4、 職業(yè)人脈互惠品質(zhì)決定人生的品質(zhì)
  5、 與團隊共命運:一個人小成功靠自己,大成功靠眾人
  6、 同心同德:在不改變藥效的情況下,給藥加點糖,效果會更好
  7、 閃亮登場:投入多少,收獲多少;參與多深,領(lǐng)悟多深
  模塊七:創(chuàng)新力
  創(chuàng)新使猿變成人,一部文明史,就是人類創(chuàng)新史。一位名人說,不做總統(tǒng)就做廣告人;一個廣告公司的廣告語說,一百年只做一件事,那就是“創(chuàng)新”。
  1、 觀念創(chuàng)新:觀念變——態(tài)度變,行為變,習慣變,人生變
  2、 知識創(chuàng)新:陽光下面沒有新鮮的事物,排列組合就是創(chuàng)新。
  3、 技術(shù)創(chuàng)新:站在巨人的肩膀上,你就是巨人。
  4、 組織創(chuàng)新:組織的扁平化與學習型團隊
  5、 營銷創(chuàng)新:如何把梳子賣給和尚
  6、 管理創(chuàng)新:企業(yè)變革與流程再造
  7、 文化創(chuàng)新:打造企業(yè)的軟實力,痛并快樂著。

 

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人力資源管理六大模塊(大綱)為什么要學習本課程:人力資源(HR)是社會各項資源中最關(guān)鍵的資源,是對企業(yè)產(chǎn)生重大影響的資源。歷來被國內(nèi)外的許多專家學者以及成功人士、有名企業(yè)所重視。許多企業(yè)就非常重視人力資源的管理。人力資源管理六大模塊,是通過模塊劃分的方式對企業(yè)人力資源管理工作所涵蓋的內(nèi)容進行的一種總結(jié)。具體是指:人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓與開發(fā)、績效管理

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人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃為什么要學習本課程:人力資源管理如何支持企業(yè)的戰(zhàn)略,是企業(yè)開展人力資源管理必不可少的路線圖,也是目前很多企業(yè)人力資源管理中的薄弱環(huán)節(jié),是解決當前困擾許多人力資源管理者疑難問題的根本和基礎(chǔ),它將確定一個企業(yè)如何從人力資源的角度進行戰(zhàn)略管理以實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標,同時提供了依仗通過人力資源管理獲得和保持競爭的優(yōu)勢的發(fā)展思路。誰該學習本課程企業(yè)總經(jīng)

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任職資格與人才梯隊建設(shè)課程背景:以結(jié)果為導向的績效管理正將HR管理推入死胡同,一般意義上的培訓發(fā)展又無法全面解決員工能力發(fā)展問題。許多優(yōu)秀企業(yè)的管理實踐證明,建立并推行任職資格體系和能力管理,能逐步形成“群體成長”的良性機制。然而,許多管理者對此依然感到困惑——--如何構(gòu)建基于任職資格的核心人才管理解決方案?--何快速掌握任職資格體系設(shè)計要點?--何保證任職

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