銀行行長管理技能七項修煉

  培訓(xùn)講師:王建軍

講師背景:
王建軍老師簡介【個人資歷】山外山教育(Group)董事長浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院主講教授上海交通大學(xué)海外教育特聘教授阿里巴巴“百家講壇”簽約講師清華、北大、復(fù)旦大學(xué)總裁研修班指定“團(tuán)隊建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力”導(dǎo)師?!臼谡n風(fēng)格】氛圍輕松愉快、幽默風(fēng)趣、形式 詳細(xì)>>

王建軍
    課程咨詢電話:

銀行行長管理技能七項修煉詳細(xì)內(nèi)容

銀行行長管理技能七項修煉
  從明代《三言二拍》的歷史輪回,到如今企業(yè)大多數(shù)企業(yè)人窮其一生,不能得到企業(yè)信賴和賞識的現(xiàn)狀分析,引申出好干部需要改變的首要觀念)
  1所有工作的目的都是有沖突的;
  2所有工作目的又都是沒有沖突的;
  3要樹立“所有工作目的都是沒有沖突”的理念;
  4改變工作觀念的突破口:
  ① 沒有人在給別人打工
 ?、?每個人都為自己打拼
 ?、?企業(yè)給我們提供平臺
  一、銀行行長**大修煉:老板心態(tài)
  ——工作心態(tài)的極致:從埃本埃麥耳要塞之戰(zhàn)看西特勒練兵
  1樹立“為自己工作”的“老板心態(tài)”
  2擁有站在老板高度看問題的全局觀
  3建立“高一個以上層級思考”的模式
  4無論你是老板還是員工,都象老板一樣看問題
  二、銀行行長第二大修煉:“不講道理”
  ? 1當(dāng)出現(xiàn)激動情緒時(37個釘)
  ? 2當(dāng)彼此觀念不同時(西安事變)
  ? 3當(dāng)你被他人冤枉時(古代官員)
  要做的事:
  ? 1承認(rèn)錯誤,哪怕是被冤枉的.
  ? 2探討尋找解決與彌補(bǔ)的辦法.
  ? 3.在非正式場合進(jìn)行適當(dāng)解釋.
  三、銀行行長第三大修煉:目標(biāo)明確
  目標(biāo)變行動的準(zhǔn)則:充分準(zhǔn)備每一天
  ? 確定自己究竟想要什么
  ? 將自己的目標(biāo)寫下來
  ? 為目標(biāo)設(shè)定一個后的期限
  ? 將實現(xiàn)目標(biāo)要做的所有事情列出來
  ? 整理這份清單,使之成為一份可實施的計劃
  ? 根據(jù)計劃立即采取行動
  ? 每天做一些能夠接近目標(biāo)的事情
  四、銀行行長第四大修煉:值得信賴
  ——明了員工在領(lǐng)導(dǎo)眼中重要的三項素質(zhì)
  1一級人才重要的三項素質(zhì)分析
  2值得信賴的人應(yīng)該怎么做
  3如何讓自己從沙子到珍珠
  五、銀行行長第五大修煉:標(biāo)準(zhǔn)意識
  ? 標(biāo)準(zhǔn)意識=細(xì)節(jié)意識=執(zhí)行力 =細(xì)致的規(guī)范+嚴(yán)格的執(zhí)行!
  六、銀行行長第六大修煉:把控過程
  1.游戲:命令與操作
  2.執(zhí)行不力的八個沒有
  3.執(zhí)行力48字真經(jīng)
  4.執(zhí)行力本質(zhì)—結(jié)果導(dǎo)向
  5.執(zhí)行過程的循環(huán)系統(tǒng)
  6 .5i管理模式
  七、銀行行長第七大修煉:高效溝通
  1、企業(yè)大的成本是什么?看不見的成本是大量的溝通。
  2、什么原因,讓我們成本高?封閉文化讓我們付出沉重代價。
  一個團(tuán)隊不能有效地溝通,就不能很好地協(xié)作,上面所有的指令便不能很好的執(zhí)行。實際上,溝通是一件非常難的事
  如何進(jìn)行有效溝通呢?
  在團(tuán)隊里,要進(jìn)行有效溝通,必須明確目標(biāo)。對于團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)來說,目標(biāo)管理是進(jìn)行有效溝通的一種解決辦法。在目標(biāo)管理中,團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊成員討論目標(biāo)、計劃、對象、問題和解決方案。由于整個團(tuán)隊都著眼于完成目標(biāo),這就使溝通有了一個共同的基礎(chǔ),彼此能夠更好地了解對方。

 

王建軍老師的其它課程

沙漠掘金   03.20

沙漠掘金課程簡介該課程興起于西方,通常以體驗和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問題,諸如組織形態(tài)、人性問題通過游戲折射出來,參與者通過選擇、決策、行動導(dǎo)致的結(jié)果,引發(fā)思索,從而自覺引導(dǎo)自身行為的改變。本培訓(xùn)課程是引進(jìn)國外專業(yè)經(jīng)歷式學(xué)習(xí),讓學(xué)員深入啟發(fā)學(xué)習(xí)。除了需要課堂小隊協(xié)作競爭外,還要學(xué)員全身心地投入和參與,更需要有專業(yè)的資深講師,引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入更深層

 講師:王建軍詳情


責(zé)任大于能力【課程說明】能力強(qiáng)不如責(zé)任心強(qiáng)。責(zé)任心產(chǎn)生能力,責(zé)任心產(chǎn)生績效。責(zé)任心是個人卓越、走向成功的先決條件。只有敢于承擔(dān)責(zé)任、盡最大的努力履行責(zé)任,才會有資格接收更重要的責(zé)任、任命與使命本培訓(xùn)的目的絕不僅僅是激發(fā)參與者的責(zé)任感,而是引導(dǎo)他們?nèi)绾尾拍鼙M職盡責(zé),如何通過盡職盡責(zé)提升個人的價值,如何不斷地走向成功?!颈九嘤?xùn)經(jīng)典】任務(wù)與責(zé)任本質(zhì)不同,完成了任務(wù)

 講師:王建軍詳情


《好員工的五項修煉》【本次課程的收獲】?換位思考、理解領(lǐng)導(dǎo)?加大執(zhí)行、減少抱怨?不找借口、注重實效?自動自發(fā)、做到最好?讓員工真正成為企業(yè)所希望的模樣!【課程提綱】引言:好員工必須改變的首要觀念:——為誰工作?(從明代《三言二拍》的歷史輪回,到如今企業(yè)大多數(shù)企業(yè)人窮其一生,不能得到企業(yè)信賴和賞識的現(xiàn)狀分析,引申出好干部最需要改變的首要觀念)1所有工作的目的都

 講師:王建軍詳情


《好員工的五項修煉》【本次課程的收獲】?換位思考、理解領(lǐng)導(dǎo)?加大執(zhí)行、減少抱怨?不找借口、注重實效?自動自發(fā)、做到最好?讓員工真正成為企業(yè)所希望的模樣!【課程提綱】引言:好員工必須改變的首要觀念:——為誰工作?(從明代《三言二拍》的歷史輪回,到如今企業(yè)大多數(shù)企業(yè)人窮其一生,不能得到企業(yè)信賴和賞識的現(xiàn)狀分析,引申出好干部最需要改變的首要觀念)1所有工作的目的都

 講師:王建軍詳情


《塑造陽光心態(tài)》【培訓(xùn)目標(biāo)】一、改變員工對待問題、處理問題的態(tài)度,增強(qiáng)執(zhí)行力;二、培養(yǎng)員工樂觀向上的心態(tài),建立良好的人際關(guān)系,提高員工生活和工作質(zhì)量;三、了解職業(yè)壓力的來源,幫助員工緩解工作壓力;四、改變對周圍人和事物的看法,抱著欣賞、包容和理解的態(tài)度;五、保持感恩之心回饋公司,提高公司業(yè)績。和公司、客戶一起共贏。六、提升自我價值及競爭力,使自己更積極主動,

 講師:王建軍詳情


《超越極限-職業(yè)化五項修煉》【本次課程的收獲】?換位思考、理解領(lǐng)導(dǎo)?加大執(zhí)行、減少抱怨?不找借口、注重實效?自動自發(fā)、做到最好?……?讓員工真正成為企業(yè)所希望的模樣!【課程提綱】引言:好員工必須改變的首要觀念:——為誰工作?(從明代《三言二拍》的歷史輪回,到如今企業(yè)大多數(shù)企業(yè)人窮其一生,不能得到企業(yè)信賴和賞識的現(xiàn)狀分析,引申出好干部最需要改變的首要觀念)1所

 講師:王建軍詳情


《超越極限-職業(yè)化五項修煉》課程介紹:不知道你的員工在想些什么,雖然你希望能夠和他們彼此了解;不知道應(yīng)該怎么做才能使他們?nèi)σ愿暗耐度牍ぷ?;不知道真正的動力究竟是來自外在的還是內(nèi)在的刺激;不知道什么樣的教育才是有效和容易產(chǎn)生共鳴的;……儲備干部、經(jīng)理需要建立起人們的共識。因此理所應(yīng)當(dāng)要承擔(dān)起教育和輔導(dǎo)的責(zé)任。輔導(dǎo)更偏重于技能的塑造,而教育則瞄準(zhǔn)了人們的內(nèi)心。

 講師:王建軍詳情


客戶經(jīng)理實戰(zhàn)課程《MAZE》(市場迷宮)課程對象:銷售人員課程形式:以體驗參與項目為主課程時間:1天前言:一個合格的客戶經(jīng)理應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?(1)愿意對運(yùn)營績效負(fù)責(zé);(2)能夠在發(fā)展市場營銷技巧以及在鼓勵他人去完善新的方法等方面比別人看得更遠(yuǎn);(3)能夠努力做到對事情有預(yù)見性;(4)善于向他人表達(dá)其觀點和看法;(5)具備根據(jù)本職工作進(jìn)行廣泛而深入思考的能力

 講師:王建軍詳情


高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理培訓(xùn)對象中高層管理者培訓(xùn)方式本課程采用講授-啟發(fā)式、互動式教學(xué)-小組討論-案例分析-練習(xí)等學(xué)習(xí)方法進(jìn)行授課。培訓(xùn)目標(biāo)?對自我以及對他人的清晰認(rèn)識、處理關(guān)系的恰當(dāng)手段、突破管理瓶頸的有效思路、面對困境不餒的信念、看待解決問題的有效視角。掌握認(rèn)識自己和洞察別人內(nèi)心需求的獨特視角和實用方法,提高說服能力、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),敏銳洞察心理、發(fā)展

 講師:王建軍詳情


領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)—兼論團(tuán)隊建設(shè)【課程收益】◆提升管理核心素質(zhì),傾力打造精英團(tuán)隊;◆快速對自我以及對他人的清晰認(rèn)識;◆學(xué)會有效溝通、突破管理瓶頸;◆學(xué)會換位思考,全局觀;◆增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),敏銳洞察心理;◆發(fā)展自我及提高情商,從根本上更有效的影響帶動他人?!九嘤?xùn)方式】通過大量、漸進(jìn)的活動、案例分析,雙向溝通、疑難解答、針對性講解、參與式研討等形式,令受訓(xùn)人員

 講師:王建軍詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有