超市導(dǎo)購(gòu)員培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:趙安學(xué)

講師背景:
趙安學(xué)量化管理實(shí)戰(zhàn)專家,資深管理顧問講師營(yíng)銷學(xué)博士,美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)會(huì)員;香港人力資源協(xié)會(huì)特邀青年專家;清華大學(xué)、上海交大、中山大學(xué)營(yíng)銷總監(jiān)班特聘講師;中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)、中國(guó)培訓(xùn)熱線、商戰(zhàn)名家金牌簽約講師;原夸克(中國(guó))企業(yè)顧問公司高級(jí)合伙人;現(xiàn) 詳細(xì)>>

趙安學(xué)
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超市導(dǎo)購(gòu)員培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

超市導(dǎo)購(gòu)員培訓(xùn)
  其一,拓深思維境界,“大思想”看導(dǎo)購(gòu)。導(dǎo)購(gòu)員是超市實(shí)現(xiàn)銷售“核心的終端”,也是企業(yè)營(yíng)銷組織中地位較低的一層。如果處理不當(dāng),就會(huì)在導(dǎo)購(gòu)員的內(nèi)心造成諸多揮之不去的“陰影”,降低激情,影響銷售。因此,超市在培訓(xùn)導(dǎo)購(gòu)員的時(shí)候,一定要將導(dǎo)購(gòu)員的實(shí)際位置和價(jià)值定位有機(jī)的結(jié)合起來。
  一個(gè)產(chǎn)品要塑造品牌,就要定位!做一個(gè)卓越的導(dǎo)購(gòu)員也同樣需要定位!所以培訓(xùn)一定要幫超市導(dǎo)購(gòu)員給予正確的定位。
  下面用小故事來形象地說明導(dǎo)購(gòu)員的“定位”。
  有一學(xué)者,路遇一建筑工地,看到三個(gè)年輕泥瓦工在砌磚,隨口問道:“年輕人,在干嘛呢?”**個(gè)粗暴地說:“我在壘磚頭?!钡诙€(gè)有氣無力地說:“我在砌一堵墻!”但是第三個(gè)泥匠熱情洋溢充滿自豪地說:“我在建一座宏偉的教堂!”
  十年之后,學(xué)者再訪這三位年輕人。第三個(gè)人已經(jīng)是主管這城市規(guī)劃的市長(zhǎng);第二個(gè)人成為了一位有名的建筑工程師;**個(gè)人則還在城市的其它工地做著泥瓦匠。
  人的心胸有多大,成就的事業(yè)才可能有多大,心里面裝著天下的眾生者,其人福德智慧必定大矣!范仲淹之所以能流傳千古,因?yàn)樗行膽烟煜律n生,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的偉大胸懷。
  言歸正傳,這故事只是想告訴我們的超市導(dǎo)購(gòu)員要正視自己的重要性,要找到合適的“品牌定位”。只有導(dǎo)購(gòu)員的定位和思路對(duì)了,我們的銷售才有可能成功。一個(gè)有智慧的人可以看到事業(yè)后的結(jié)果,而不僅僅是手頭的任務(wù)。只有這樣,一個(gè)人才會(huì)有克服困難的動(dòng)力。超市的導(dǎo)購(gòu)員也是如此。
  其二,遵守職業(yè)操守,拿“良心”導(dǎo)購(gòu)。有一次,跟朋友去逛超市,無意中聽到有顧客問導(dǎo)購(gòu)員:眼下正是荔枝上市的時(shí)節(jié),為什么這種荔枝價(jià)格依然需要16.8元一斤?,站在身邊的導(dǎo)購(gòu)員就說道:“新鮮的荔枝,上午還在海南,下午就在杭州了?!蹦俏活櫩途驼f標(biāo)簽上面明明寫著:“產(chǎn)地:泰國(guó)”,為什么現(xiàn)在變成了“剛剛從海南飛來的”。接著這位顧客打趣道:“這標(biāo)簽上面不是明明寫著‘產(chǎn)地:泰國(guó)’嗎?難道是從海南轉(zhuǎn)機(jī)來杭州的?”導(dǎo)購(gòu)員還算是“機(jī)靈”,其馬上回答說:“對(duì)不起,我們還沒來得及更換標(biāo)簽。
  其三,導(dǎo)購(gòu)禮儀,提高自身的涵養(yǎng)。要做一名合格的導(dǎo)購(gòu)人員,應(yīng)具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、熱情的服務(wù)態(tài)度、熟練的業(yè)務(wù)知識(shí)、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,耐心地向顧客解釋, 虛心地聽取顧客的意見等。
  趙奕影老師超市導(dǎo)購(gòu)員禮儀培訓(xùn)課程大綱
  **講:超市導(dǎo)購(gòu)員的崗位知
  1、盡可能滿足消費(fèi)者的需要
  2、把消費(fèi)者當(dāng)做自己的朋友
  3、本崗位的知識(shí)技能要求和素質(zhì)要求
  第二講:超市導(dǎo)購(gòu)員服務(wù)意識(shí)提升---禮由心生,態(tài)度決定一切
  1、禮儀的高境界是內(nèi)心的淡定
  如何保持一份陽光的心態(tài)
  將禮儀成為自己內(nèi)心的一份修養(yǎng)
  2、如何培養(yǎng)良好的工作意識(shí)
  我為什么而工作
  我為誰而工作(“誰給我發(fā)工資”的啟示)
  我應(yīng)該怎么做(職業(yè)能力:態(tài)度>技能)
  打造陽光心態(tài),樹立危機(jī)意識(shí)(青蛙現(xiàn)象解析:生于憂患、死與安樂)
  第三講:超市導(dǎo)購(gòu)職業(yè)形象塑造——為你的成功設(shè)計(jì)形象
  一、導(dǎo)購(gòu)儀容要求
  發(fā)式發(fā)型的職業(yè)要求
  面部、手部、皮膚的護(hù)理
  化妝上崗、淡妝上崗——妝成有似無
  女士化妝與男士修面的具體要領(lǐng)
  職場(chǎng)儀容的禁忌
  二、超市導(dǎo)購(gòu)著裝禮儀——穿著的品味如何呈現(xiàn)
  什么樣的服裝可以出現(xiàn)在你的職場(chǎng)之中?
  著裝的基本原則:個(gè)性原則、和諧原則、TPO原則
  工裝的穿著規(guī)范
  便裝的穿著要求
  鞋襪的搭配常識(shí)
  首飾、配飾、皮包的選擇和使用規(guī)范
  三、導(dǎo)購(gòu)的舉止禮儀---無聲勝有聲
  導(dǎo)購(gòu)人員的舉止要求:輕穩(wěn)正原則、TOPR 原則、
  站姿的要領(lǐng)與訓(xùn)練
  走姿的要領(lǐng)與訓(xùn)練
  蹲姿的要領(lǐng)與訓(xùn)練
  遞物、接物、手勢(shì)的運(yùn)用要領(lǐng)示范與訓(xùn)練
  介紹商品時(shí)的體態(tài)要領(lǐng)與訓(xùn)練
  第四講:超市導(dǎo)購(gòu)言談溝通禮儀
  1、超市導(dǎo)購(gòu)服務(wù)的基本用語
  2、超市導(dǎo)購(gòu)接近顧客的語言
  3 、超市導(dǎo)購(gòu)接待顧客的語言禮儀
  4、超市導(dǎo)購(gòu)告別顧客的語言禮儀
  6、超市導(dǎo)購(gòu)處理顧客抱怨的語言禮儀
  7、超市導(dǎo)購(gòu)服務(wù)用語的禁忌
  第五講:超市導(dǎo)購(gòu)魅力微笑服務(wù)禮儀
  如何訓(xùn)練你的微笑——微笑讓你充滿陽光
  1、微笑服務(wù)及微笑訓(xùn)練
  2、微笑與**印象
  3、如何在建立自我形象的同時(shí)建立行業(yè)形象
 ?。ㄍ庠谛蜗?、內(nèi)在人格形象)
  4、關(guān)于微笑的思想訓(xùn)練
  5、煉就屬于自己的微笑——我的笑容價(jià)值百萬
  第六講:導(dǎo)購(gòu)員銷售技巧培訓(xùn)
  一、銷售的前提
  1、了解商品的特性
  2、了解商品知識(shí)的途徑
  3、了解自己所銷售的商品
  4、了解競(jìng)爭(zhēng)品牌產(chǎn)品
  5、將“產(chǎn)品特性”轉(zhuǎn)化為“顧客利益”
  二、銷售的經(jīng)典步驟
  1、**步:尋找新顧客
  2、第二步:接觸新顧客
  3、第三步:示范與銷售
  4、第四步:售后服務(wù)
  第七講:超市導(dǎo)購(gòu)禮儀培訓(xùn)總結(jié)

 

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部分營(yíng)銷中的困惑和消費(fèi)行為研究的意義本部分重點(diǎn)以案例分析的方式,形象化的解析營(yíng)銷中的種種困惑與矛盾,對(duì)比大量營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)中的成功案例和失敗案例,引導(dǎo)學(xué)員,共同探尋:營(yíng)銷制勝有否共同的規(guī)律可循?如果有,規(guī)律應(yīng)該是什么?按照從現(xiàn)象到本質(zhì)的抽提思路,為學(xué)員透徹揭示行為學(xué)研究的意義和本質(zhì)。此部分學(xué)習(xí),讓學(xué)員牢固樹立消費(fèi)行為導(dǎo)向的營(yíng)銷價(jià)值觀,并深刻理解,行為學(xué)研究的目的和

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1.品牌的歷史與發(fā)展1.1品牌誕生1.2品牌經(jīng)理制1.3多品牌管理2.品牌的行為學(xué)概念2.1大腦的秘密2.2品牌的結(jié)構(gòu)與定義2.3品牌的測(cè)量方法3.品牌的意義3.1買方意義3.2賣方意義4.品牌的運(yùn)作流程4.1態(tài)度與行為4.2品牌與態(tài)度4.3品牌運(yùn)作流程5.品牌的管理流程5.1品牌定位5.2品牌戰(zhàn)略規(guī)劃5.3品牌與年度營(yíng)銷計(jì)劃5.4品牌的維護(hù)與發(fā)展5.5品牌

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課程前言:從1865年世界上個(gè)商標(biāo)誕生,品牌的思想經(jīng)歷了近140年的發(fā)展。人們對(duì)品牌的理解也逐步從簡(jiǎn)單的商標(biāo)概念成長(zhǎng)為融心理學(xué)、生理學(xué)、營(yíng)銷學(xué)等思想為一體的行為理論。深入的行為學(xué)研究表明,品牌是聯(lián)結(jié)人類精神與物質(zhì)世界的主要紐帶。在商業(yè)領(lǐng)域,以品牌為核心的經(jīng)營(yíng)思想已經(jīng)成為現(xiàn)代商業(yè)企業(yè)公認(rèn)的運(yùn)營(yíng)模式。在完成了對(duì)品牌含義清晰化過程之后,近幾十年對(duì)品牌管理的科學(xué)方法

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課程前言伴隨企業(yè)的發(fā)展,當(dāng)企業(yè)生存問題得以解決后,管理的問題卻開始逐漸增多:優(yōu)秀員工太少,難以大量復(fù)制?流動(dòng)一個(gè)人才,績(jī)效下降一片?知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)難以積累,崗位智慧隨人的離開而流走?各崗位普遍缺乏行之有效的操作工具?橫向部門之間工作難以協(xié)調(diào)?縱向?qū)蛹?jí)之間執(zhí)行難以到位?各種管理體系難以整合一體?企業(yè)文化成為墻上文化,根本難以落地?培訓(xùn)混亂無序,對(duì)實(shí)際工作幫助不大?

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課程大綱部分、全面項(xiàng)目化管理基礎(chǔ)思想1.全面項(xiàng)目化管理與企業(yè)量化管理2.國(guó)際公司量化管理的實(shí)踐;3.工作量化與全面項(xiàng)目化;4.成功項(xiàng)目的必備條件Oslash;項(xiàng)目目標(biāo)的絕對(duì)量化;Oslash;項(xiàng)目的流程化;Oslash;項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)化;Oslash;項(xiàng)目的精細(xì)化;Oslash;項(xiàng)目的契約化;第二部分、全面項(xiàng)目化工作打包及應(yīng)用1.工作分層分類與項(xiàng)目化打包1)工作

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