供電公司一線員工服務(wù)意識(shí)與規(guī)范技巧
供電公司一線員工服務(wù)意識(shí)與規(guī)范技巧詳細(xì)內(nèi)容
供電公司一線員工服務(wù)意識(shí)與規(guī)范技巧
**部分:我是誰?服務(wù)誰?為什么?
引導(dǎo)員工正確理解客戶服務(wù)理念
一、 為什么要讓客戶滿意
1. 我們的工資由誰付?
1) 什么是企業(yè)生存的根本?
2) 電力行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析;
3) 在產(chǎn)品同質(zhì)化的今天,我們靠什么贏得市場(chǎng)?獲取利潤?
2. 客戶滿意好處與客戶不滿意的后果分析;
3. 服務(wù)是什么?
1) 服務(wù)怎樣理解?
2) 服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值!
3) 服務(wù)提供的四種表現(xiàn)形式
4) 供電公司窗口服務(wù)的特點(diǎn)
5) 供電公司的優(yōu)質(zhì)服務(wù)應(yīng)該怎樣定義?
4. 我們的客戶是誰?
1) 客戶真的是上帝么?
2) 服務(wù)客戶對(duì)我有什么好處?
3) 客戶究竟需要什么呢?
案例:一句有人情味的“閑話”
5. 什么才算是客戶滿意呢?
1) 客戶讓渡價(jià)值:什么叫做客戶感知?
2) 我們的差距:那40分哪去了?
3) 如果你是客戶,你怎么看?
4) 我們自己認(rèn)為的與客戶認(rèn)為的之間的差別
案例分析:某市停電次數(shù)多但客戶滿意度仍然高的原因
二、 在供電所營業(yè)窗口的什么地方提升客戶滿意度?
1. 真實(shí)的瞬間——終端店面的觸點(diǎn)
2. 客戶對(duì)整個(gè)辦理業(yè)務(wù)過程時(shí)重視因素
3. 客戶對(duì)營業(yè)員的要求排名前5位因素
4. 用電報(bào)裝過程中需要著重注意的問題
5. 柜臺(tái)購電或開票觸點(diǎn)服務(wù)規(guī)范
三、 員工可以如何理解服務(wù)規(guī)范的這么多要求呢?
1. 規(guī)范為什么會(huì)產(chǎn)生?
1) 名人辨識(shí)小游戲:你認(rèn)識(shí)他們么?
2) 我們的理想與現(xiàn)實(shí):營業(yè)廳規(guī)范管理檢查結(jié)果分析
2. 服務(wù)規(guī)范為了誰?
1) 冰山的一角:客戶的感受
2) 只依靠想象沒有用,傳達(dá)出來才重要!
第二部分:我怎樣做專業(yè)的服務(wù)人員
服務(wù)規(guī)范與服務(wù)技巧
一、 我是優(yōu)秀的電力員工:電力一線員工的服務(wù)角色與要求
1. 技能的準(zhǔn)備:頭、心、手、腳
2. 心態(tài)的準(zhǔn)備:思維的六個(gè)邏輯層次,我們?cè)鯓诱{(diào)整?
3. 改變現(xiàn)狀,從“我”做起
二、 容光煥發(fā)全靠臉?。信?wù)人員的儀容儀表)
1. 男士儀表三切“記”與三切“忌”
2. 女士儀容儀表6方面
案例分析:“美麗天使獎(jiǎng)”
三、 舉手投足皆有“禮”
1. 站姿標(biāo)準(zhǔn):"立如松"
2. 坐姿要領(lǐng):坐姿是一種心態(tài)
3. 行姿注意:走在公司的"舞臺(tái)"上
案例分析:“怎么還有問題?”
4. 蹲姿:有效與有利
5. 鞠躬:三種角度含義不同!
6. 來的都是客--您會(huì)指引嗎?
現(xiàn)場(chǎng)演練:學(xué)員標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)動(dòng)作練習(xí)
四、 供電窗口服務(wù)人員的表情要求
1. 心靈的窗戶:眼睛與眼神:如何更好的看客戶
2. 表情的三項(xiàng)修煉:微笑、專注、大方
3. 神態(tài):你的神態(tài)與客戶的神態(tài)—如何找到相同感覺
五、 一線員工服務(wù)語言規(guī)范(包括95598客服中心)
1. 聲音的運(yùn)用
2. 稱呼的選擇
案例分析:“有時(shí),只要一個(gè)稱呼就夠了!”
案例分析:服務(wù)用語的十大情景及服務(wù)話術(shù)
3. 服務(wù)的“語言技巧”
1) 顧客服務(wù)禮貌用語
2) 購物結(jié)帳禮貌用語
3) 答詢禮貌用語
4) 道歉禮貌用語
5) 特殊情況服務(wù)用語
案例分析:“能做的還有什么?”
六、 客戶服務(wù)溝通十大技巧及案例分析
1. 溝通首先要主動(dòng):案例:一句有人情味的“閑話”
2. 非語言的溝通;
3. 適當(dāng)?shù)墓膭?lì),建立彼此信任;
4. 語音語調(diào)合適:案例分析《用電量疑問和解答》
5. 傳達(dá)信息要明確:案例分析《電線桿倒掉的報(bào)案》
6. 顧客也有名字;
7. 積極聆聽,重復(fù)確認(rèn):案例分析《電表被偷的詢問》
8. 耐心傾聽,不急不躁。案例分析《電線短路燒壞電器》
9. 積極詢問,目標(biāo)一致:案例分析《客戶查用電量表達(dá)不清》
10. 多說一句,后顧無憂:案例分析《多說的一句話》
七、 柜面服務(wù)“七步曲”
1. 笑臉相迎
2. 禮貌問候
3. 輕手接遞
4. 快速辦理
5. 交接清楚
6. 巧妙營銷
7. 微笑送客
案例分析:一句有人情味的“閑話”
第三部分:我來處理客戶投訴和抱怨
投訴的處理及如何避免投訴發(fā)生
一、 如何理解客戶投訴
1. 我們的思路:先預(yù)防,再處理!
2. 為什么呢?——投訴原因解剖(客戶希望得到什么)
1) 從客戶角度理解
2) 從解決問題的角度理解
3) 注意客戶的時(shí)間成本
4) 減少客戶心理等候的時(shí)間成本
案例分析:關(guān)注隔離線的使用方法和效率
3. 總原則:顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的,這句話對(duì)嗎?
4. 投訴處理總思路:先處理心情,再處理事情!
二、 投訴處理五步曲
1. **步:安撫情緒,感性傾聽
案例分析:銀行扣款有問題?!
2. 第二步:復(fù)述詢問,獲取信息
案例分析:怎么會(huì)用這么多電呢?!
3. 第三步:分析問題,解釋澄清
案例分析:收費(fèi)員的服務(wù)態(tài)度也太差啦!
4. 第四步:提出方案,解決爭(zhēng)議
案例分析:亂停電,電腦文件你給我賠!
5. 第五步:實(shí)施跟進(jìn),預(yù)防再犯
案例分析:我主動(dòng)繳費(fèi),憑什么收我滯納金?!
第四部分:我是講師我怕誰?
養(yǎng)成服務(wù)的職業(yè)化習(xí)慣
三、 “服務(wù)和營銷不是人干的活?!”
1. 這工作太累,伺候人?
2. 不是人干的,是人才干的!
1) 服務(wù)營銷工作對(duì)人員素質(zhì)的要求
2) 我們的工作對(duì)自己有什么幫助
四、 情緒與壓力管理
1. 不要讓壓力或情緒左右我們!
2. 每個(gè)客戶都是新的客戶
案例分析:只好這樣了VS不如換個(gè)心情
3. 認(rèn)識(shí)壓力,舒解情緒!
1) 首先正確理解情緒:情緒有大小,情緒無好壞
2) 其次避免發(fā)生“踢貓效應(yīng)”
3) 然后進(jìn)行壓力來源分析
4) 后進(jìn)行情緒壓力管理:管理壓力源和壓力產(chǎn)生的反應(yīng)
五、 做職業(yè)化的服務(wù)銷售人員
1. 畫圖:職業(yè)化的服務(wù)人員是什么樣子?
2. 職業(yè)化素養(yǎng)的三個(gè)方面
3. 職業(yè)化習(xí)慣的養(yǎng)成,對(duì)我一生受益!
4. 有意識(shí)的尋找工作細(xì)節(jié)的作用
電影視頻案例分析:能力和經(jīng)驗(yàn)的增長就在日常的工作中
六、 結(jié)束語
1. 優(yōu)質(zhì)服務(wù)由顧客定義
2. 知行合一,做好服務(wù),創(chuàng)造利潤!
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《班組長有效溝通與激勵(lì)》-1天 06.09
導(dǎo)言溝通無處不在,溝通是人的基本活動(dòng)之一,同時(shí)也是組織進(jìn)行任何行動(dòng)的不可缺少的必要形式。因此,溝通的重要性不言而喻。作為班組長想要提高溝通,并且通過溝通來激勵(lì)與引導(dǎo)員工,就先從溝通的障礙開始分析,結(jié)合心理學(xué)的一些現(xiàn)象,剖析溝通當(dāng)中障礙的限制從而有效的激勵(lì)員工,樹立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo),解決實(shí)際的管理困難。通過課程中的練習(xí),學(xué)員相互學(xué)習(xí)與交流,共同提高!【課程優(yōu)
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