精準(zhǔn)篩選與有效招聘

  培訓(xùn)講師:金劍鋒

講師背景:
金劍鋒曾任世界500強(qiáng)中糧集團(tuán)人力資源高管,專業(yè)培訓(xùn)師,內(nèi)部培訓(xùn)師導(dǎo)師內(nèi)部企業(yè)咨詢師;多家管理咨詢公司培訓(xùn)師,對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)有非常深入的研究,是廣州某房地產(chǎn)咨詢公司高級(jí)培訓(xùn)師,北京大學(xué)房地產(chǎn)EMBA課程指定講師,中國(guó)總裁網(wǎng)、中制在線專欄專家; 詳細(xì)>>

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精準(zhǔn)篩選與有效招聘詳細(xì)內(nèi)容

精準(zhǔn)篩選與有效招聘

1. 員工招聘的內(nèi)涵與真要

Ÿ 招聘工作與生活的經(jīng)歷感悟

Ÿ 員工招聘的重要性與企業(yè)對(duì)人才的需求狀況

Ÿ 我們的喜好 VS 候選人的喜好

Ÿ 問(wèn)題分析:我們企業(yè)的招聘難題

2. 職位素質(zhì)要求與招聘決策工具

Ÿ 職位說(shuō)明書(shū) VS 選材標(biāo)準(zhǔn)

Ÿ 具體的職位類別與具體的職位素質(zhì)要求

Ÿ 職位素質(zhì)要求 VS 員工勝任能力

Ÿ 員工資質(zhì)在職位素質(zhì)要求中的相關(guān)應(yīng)用

Ÿ 案例操作:招聘決策工具的運(yùn)用與量化管理

Ÿ 如何設(shè)置決策工具中的篩選準(zhǔn)則(公司理念 專業(yè)能力)

Ÿ 實(shí)際操作:根據(jù)自身實(shí)際,制定相關(guān)職位的招聘決策工具

Ÿ 樣本方案:小組發(fā)表相關(guān)職位的招聘決策表(老師指導(dǎo))

3. 招聘職位與公司的素質(zhì)要求(文化價(jià)值理念)如何融合

Ÿ 軟杠子:公司文化價(jià)值要求與員工招聘的結(jié)合點(diǎn)

Ÿ 方法1:在招聘決策工具中運(yùn)用文化價(jià)值理念的要求

Ÿ 方法2:設(shè)置關(guān)鍵性事件,進(jìn)行文化價(jià)值理念的篩選

Ÿ 在具體的招聘管理中,學(xué)會(huì)運(yùn)用文化價(jià)值理念進(jìn)行首要篩選

4. 漏斗式招聘程序與甄選工具

Ÿ 漏斗式招聘程序與招聘過(guò)濾器

Ÿ 甄選工具的運(yùn)用:13種常用的甄選工具

Ÿ 每一種甄選工具在招聘活動(dòng)中的優(yōu)缺分析

Ÿ 省時(shí)省力高效的招聘工具:情境式結(jié)構(gòu)化面試

5.情境式結(jié)構(gòu)面談的具體運(yùn)用

Ÿ 情境式結(jié)構(gòu)面談與STAR原則

Ÿ STAR的原理與招聘工作中的應(yīng)用

Ÿ 案例設(shè)計(jì):情境式面談問(wèn)題設(shè)計(jì)

Ÿ 形成標(biāo)準(zhǔn)化文件:相關(guān)職位的面談問(wèn)題銀行庫(kù)

Ÿ 實(shí)際發(fā)表:相關(guān)職位的結(jié)構(gòu)化面談問(wèn)題庫(kù)(老師指導(dǎo))

6.情境式結(jié)構(gòu)面試程序與實(shí)際演練

Ÿ 招聘管理者與直線經(jīng)理人在招聘時(shí)的分工協(xié)作

Ÿ 程序1:招聘管理者的開(kāi)場(chǎng)與氣氛融洽

Ÿ 程序2:直線經(jīng)理人(或其他人員)專業(yè)的情境結(jié)構(gòu)化面談問(wèn)詢

Ÿ 程序3:招聘管理者咨詢候選人對(duì)公司的問(wèn)題意見(jiàn)

Ÿ 程序4:招聘管理有效的結(jié)束面談

Ÿ 程序5:立即評(píng)估候選人實(shí)際得分(運(yùn)用記錄)

Ÿ 程序6:得出實(shí)際的候選人分值(ABC分類,看公司候選人數(shù)量)

Ÿ 候選人的錄用與確認(rèn)

7.情境結(jié)構(gòu)化面試的問(wèn)題點(diǎn)

Ÿ 招聘者功力:變虛的STAR為真實(shí)的STAR

Ÿ STAR中的追根問(wèn)底與“壓迫式”詢問(wèn)

8.招聘面談對(duì)抗性實(shí)際訓(xùn)練

Ÿ 候選人職位清單的羅列

Ÿ 招聘者與候選人的對(duì)抗性訓(xùn)練

Ÿ 在對(duì)抗性訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

Ÿ 本課程小結(jié):精準(zhǔn)篩選和有效招聘

六、本課程訓(xùn)練深度及課程特點(diǎn)

訓(xùn)練層次

1

2

3

說(shuō)    明

掌握知識(shí)

聯(lián)系實(shí)際、提高技能

引導(dǎo)學(xué)員,指導(dǎo)客戶公司提出相關(guān)問(wèn)題的解決方案

本課訓(xùn)練深度

課程特點(diǎn)

行動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、咨詢式訓(xùn)練、輕松快樂(lè)、聯(lián)系客戶實(shí)際

 

金劍鋒老師的其它課程

1、企業(yè)教練技術(shù)的全面內(nèi)涵及系統(tǒng)框架l教練技術(shù)的來(lái)源、內(nèi)涵;l管理教練技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用問(wèn)題、內(nèi)容分析l案例研討:管理教練技術(shù)在人才培養(yǎng)中的問(wèn)題;l管理教練技術(shù)的兩個(gè)內(nèi)容:訓(xùn)練有素的思想訓(xùn)練有素的行為;2、培育部屬的決策與思想l部屬的兩種分類:新員工、老員工l關(guān)鍵人才的培育與重要人才的培訓(xùn)l實(shí)際操作:決定哪些職位是關(guān)鍵人才、哪些部屬需要培養(yǎng);l討論:關(guān)鍵職位

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1.薪酬設(shè)計(jì)的真要#376;薪酬的定義與老總(員工)的觀念#376;不科學(xué)的的薪酬設(shè)計(jì)對(duì)員工的影響(員工積極性與動(dòng)力)#376;薪酬管理的目的:保留優(yōu)秀員工#376;薪酬管理的五項(xiàng)原則與設(shè)計(jì)流程2.薪對(duì)外競(jìng)爭(zhēng)性:薪資了解與員工工作分析#376;薪資調(diào)查的內(nèi)容與要點(diǎn)#376;薪資調(diào)查步驟與內(nèi)容#376;員工工作分析的內(nèi)容#376;員工工作分析的程序#376;將

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1.企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)的真要#376;薪酬的定義與老總(員工)的觀念#376;企業(yè)廣義的薪酬內(nèi)涵#376;薪酬管理的目的:保留優(yōu)秀員工#376;薪酬管理的一般程序與操作流程2.如何體現(xiàn)企業(yè)各個(gè)職位的價(jià)值是#376;職位評(píng)估的內(nèi)涵與原則#376;職位評(píng)估的程序與操作方法#376;案例模擬:企業(yè)的職位評(píng)估#376;如何運(yùn)用職位評(píng)估的結(jié)果3.企業(yè)薪酬空間設(shè)計(jì)與職位發(fā)展規(guī)

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1、企業(yè)學(xué)習(xí)的真正內(nèi)涵#376;企業(yè)依靠什么提高業(yè)績(jī)#376;企業(yè)速度競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)容與涵義#376;企業(yè)學(xué)習(xí)的觀念轉(zhuǎn)變#376;質(zhì)變學(xué)習(xí)的精神2、企業(yè)培訓(xùn)的基本問(wèn)題分析#376;培訓(xùn)利益、職責(zé)及存在問(wèn)題分析#376;GE公司的十大培訓(xùn)原則#376;成功推動(dòng)企業(yè)培訓(xùn)的5大關(guān)鍵#376;有效的培訓(xùn)體系規(guī)劃及具體內(nèi)容#376;階層別的培訓(xùn)內(nèi)容3、企業(yè)培訓(xùn)的具體實(shí)施(力

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天第二天第三天成功企業(yè)與人力#376;成功企業(yè)經(jīng)驗(yàn)#376;四種人力及對(duì)策#376;三種管理層次#376;系統(tǒng)體系框架員工招聘任用(1)#376;招聘實(shí)際內(nèi)涵#376;招聘渠道分析#376;漏斗招聘程序#376;甄選工具介紹員工培育系統(tǒng)(1)#376;學(xué)習(xí)力的內(nèi)涵#376;GE培育的原則#376;教育現(xiàn)狀分析#376;三種培育方式人力資源規(guī)劃#376;企業(yè)戰(zhàn)

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1、內(nèi)部培訓(xùn)師的基本功夫l企業(yè)教育與學(xué)校教育的區(qū)別l內(nèi)部培訓(xùn)師應(yīng)具備的功夫l內(nèi)部培訓(xùn)師的七種能力:動(dòng)機(jī)、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)……;l成人學(xué)習(xí)的特征與企業(yè)培訓(xùn)對(duì)策;2、怎樣進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查l培訓(xùn)師需求調(diào)查的程序和工具;l案例操作:運(yùn)用各種工具了解需求;l各個(gè)調(diào)查工具的異同點(diǎn)分析;l問(wèn)卷調(diào)查、人員訪問(wèn)、現(xiàn)場(chǎng)觀察、記錄分析法的結(jié)合運(yùn)用;3、目標(biāo)確認(rèn)及目標(biāo)分解l教學(xué)的六種目標(biāo)

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1、中高層主管經(jīng)理與新的角色轉(zhuǎn)變l經(jīng)理人的角色分析:業(yè)務(wù)和技術(shù)出身l管理發(fā)展的四個(gè)階段與現(xiàn)代企業(yè)系統(tǒng)管理;l現(xiàn)代管理的概念與內(nèi)涵:方向、團(tuán)隊(duì)、有效、目標(biāo);l如何理解經(jīng)理人管理的主要任務(wù);2、經(jīng)理人的任務(wù)分配與目標(biāo)設(shè)置l任務(wù)分配的內(nèi)涵與層次;l集中目標(biāo)的方法與SMART法則;l案例操作:結(jié)合部門(mén)職責(zé)設(shè)立清晰目標(biāo);l目標(biāo)設(shè)置的注意點(diǎn)和相關(guān)事項(xiàng)3、經(jīng)理人的基本功夫

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1、新任主管經(jīng)理與新的角色轉(zhuǎn)變l新任主管角色分析:業(yè)務(wù)和技術(shù)出身l管理發(fā)展的四個(gè)階段與現(xiàn)代企業(yè)系統(tǒng)管理;l現(xiàn)代管理的概念與內(nèi)涵:方向、團(tuán)隊(duì)、有效、目標(biāo);l如何理解新任主管的主要任務(wù);2、新任主管的任務(wù)分配與目標(biāo)設(shè)置l任務(wù)分配的內(nèi)涵與層次;l集中目標(biāo)的方法與SMART法則;l案例操作:結(jié)合部門(mén)職責(zé)設(shè)立清晰目標(biāo);l目標(biāo)設(shè)置的注意點(diǎn)和相關(guān)事項(xiàng)3、新任主管的基本管理

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1、卓越管理與企業(yè)執(zhí)行力問(wèn)題(gt;1.5小時(shí))l企業(yè)質(zhì)變管理的精神l案例研討:卓越企業(yè)的特征l實(shí)例分析:企業(yè)執(zhí)行難、執(zhí)行力差的原因l企業(yè)戰(zhàn)略愿景落實(shí)與執(zhí)行力的關(guān)系2、執(zhí)行力之一:制度層面A(擬清本部門(mén)的標(biāo)準(zhǔn))(1.5小時(shí))l標(biāo)準(zhǔn)的涵義與重要必性;l新標(biāo)準(zhǔn)的制定步驟;l擬清現(xiàn)有流程與流程簡(jiǎn)化;l實(shí)際分析:結(jié)合本部,分析要制定哪些標(biāo)準(zhǔn);3、執(zhí)行力之一:制度層面

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1.從混亂中理出頭緒#376;企業(yè)中的事實(shí)分析:工作為何打折?#376;員工缺欠積極性的各項(xiàng)表現(xiàn)分析#376;員工期望、主管期望與影響積極性的因素#376;職業(yè)經(jīng)理人任務(wù)與困惑:如何提高執(zhí)行力?2.員工職責(zé)說(shuō)明與員工執(zhí)行力·如何分析員工的工作現(xiàn)狀·員工工作現(xiàn)狀的多種表現(xiàn)·案例分享:?jiǎn)T工工作說(shuō)明的內(nèi)容及優(yōu)秀案例·清晰的工作任務(wù)與資歷要求3.選擇正確的人和用人決

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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