企業(yè)戰(zhàn)略管理
企業(yè)戰(zhàn)略管理詳細(xì)內(nèi)容
企業(yè)戰(zhàn)略管理
一、概論(時(shí)間安排:1小時(shí))
問(wèn)題一:什么叫企業(yè)戰(zhàn)略?能不能用自己的語(yǔ)言描述出來(lái)?
思考、提問(wèn)、回答
講 解:企業(yè)戰(zhàn)略的定義、核心條件、本質(zhì)、重要性、特征、層次
戰(zhàn)略名詞(以減肥作一形象的舉例0
★戰(zhàn)略管理過(guò)程變化表、元素
★戰(zhàn)略變革的模式
二、戰(zhàn)略分析(時(shí)間安排:1小時(shí))
問(wèn)題二:你的企業(yè)進(jìn)行過(guò)戰(zhàn)略分析嗎?怎樣進(jìn)行戰(zhàn)略分析?
思考、提問(wèn)、回答
講 解:企業(yè)宏觀環(huán)境分析
★行業(yè)及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析、企業(yè)資源分析、企業(yè)能力分析
企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
SWOT分析
三、戰(zhàn)略選擇(時(shí)間安排:1小時(shí))
問(wèn)題三:你的企業(yè)戰(zhàn)略制定過(guò)程是怎樣的?
思考、提問(wèn)、回答
講 解:企業(yè)目標(biāo)的制定
五種基本競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略
企業(yè)成長(zhǎng)戰(zhàn)略選擇
四、戰(zhàn)略實(shí)施(時(shí)間安排:1小時(shí))
問(wèn)題四:貴公司實(shí)施目標(biāo)管理嗎?貴公司如何實(shí)施目標(biāo)管理?
思考、提問(wèn)、回答
講 解:組織架構(gòu)與設(shè)計(jì)
集權(quán)與分權(quán)
戰(zhàn)略實(shí)施與領(lǐng)導(dǎo)
滾動(dòng)式目標(biāo)管理與績(jī)效考核
三、 案例討論(時(shí)間安排:1.5小時(shí))
講 解:SWOT分的實(shí)例
學(xué)員分組做公司SWOT分析
分析、討論、分組發(fā)表
四、 總結(jié)、回答學(xué)員問(wèn)題(時(shí)間安排:0.5小時(shí))
李慶遠(yuǎn)老師的其它課程
打破常規(guī)的管理 01.11
課程簡(jiǎn)介: 公司背景北京拓雅培訓(xùn)中心介紹:是一家專業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)。成立于2003年12月,中心本著amp;誠(chéng)信、認(rèn)真、細(xì)致、周到amp;的原則為企事業(yè)單位提供優(yōu)良的培訓(xùn)服務(wù),成立至今已成功舉辦多期企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)管理、人力資源、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷等課程,我們同時(shí)與國(guó)內(nèi)高等院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,并匯集了一批清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等高等院校的教授、學(xué)者;以
講師:李慶遠(yuǎn)詳情
變革管理 01.01
課程大綱: 一、變革概論 問(wèn)題1-1:世上唯一不變的東西是什么? 提問(wèn)、思考、回答 講 解:大多數(shù)人不喜歡變革 變革是永恒的客觀存在的 只能以變應(yīng)變,而不是以不變應(yīng)萬(wàn)變 問(wèn)題1-2:在過(guò)去6個(gè)月中發(fā)生在你的企業(yè)(公司)中的變化是什么? 提問(wèn)、思考、回答 講 解:變革管理課程學(xué)習(xí)目標(biāo)變革管理拼圖管理變革變化正在發(fā)生 二、變革的變化特征問(wèn)
講師:李慶遠(yuǎn)詳情
職業(yè)經(jīng)理人如何修煉EQ 01.01
課程大綱: 一、EQ概論 問(wèn)題一:何為EQ?EQ與IQ、AQ有何異同? 提問(wèn)、思考、回答 講 解:1、聰明人并非都是成功者 2、情感是如何發(fā)生的 3、情緒影響你的人生 4、EQ的形成 5、表達(dá)和調(diào)控情緒的藝術(shù) 6、EQ決定命運(yùn) 二、EQ之一——了解自己的情緒 問(wèn)題二:你了解自我嗎?你了解自己的情緒嗎? 提問(wèn)、思考、回答 講 解:1、
講師:李慶遠(yuǎn)詳情
高效人際溝通與談判技巧 01.01
高效人際溝通與談判技巧課程大綱: 一、人際關(guān)系溝通的重要性 問(wèn)題一:人際關(guān)系溝通能力重要還是其它能力重要? 思考、提問(wèn)、回答 講解:良好的人際關(guān)系者,可使工作成功與個(gè)人幸福獲得率達(dá)85以上 統(tǒng)計(jì)分析表明,成功的因素中85取決于人際關(guān)系,而知識(shí)、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)只占15 人際溝通在管理、家庭和心理健康都有重要作用 二、人際管理溝通技巧 問(wèn)題二:你認(rèn)
講師:李慶遠(yuǎn)詳情
一、塑造專業(yè)形象,建立銷售價(jià)值觀 1.銷售人員應(yīng)有的“CASH”四大領(lǐng)域認(rèn)知 2.如何成為專業(yè)的銷售顧問(wèn)師 3.建立正確的銷售價(jià)值觀 4.激發(fā)自身的銷售潛能 5.銷售人員個(gè)人發(fā)展(一) 1).全方位銷售職能測(cè)試 2).積極的心理態(tài)度 3.)追求成長(zhǎng)的自我概念 4.)培養(yǎng)個(gè)人魅力和優(yōu)秀禮儀 二、開拓客戶與接近客戶方法 1.尋找客戶的方
講師:李慶遠(yuǎn)詳情
一、EQ概論 問(wèn)題一:何為EQ?EQ與IQ、AQ有何異同? 提問(wèn)、思考、回答 講 解:1、聰明人并非都是成功者 2、情感是如何發(fā)生的 3、情緒影響你的人生 4、EQ的形成 5、表達(dá)和調(diào)控情緒的藝術(shù) 6、EQ決定命運(yùn) 二、EQ之一——了解自己的情緒 問(wèn)題二:你了解自我嗎?你了解自己的情緒嗎? 提問(wèn)、思考、回答 講 解:1、武士與禪師
講師:李慶遠(yuǎn)詳情
一、為什么執(zhí)行難 1.過(guò)分追求完善,簡(jiǎn)單有效的計(jì)劃易執(zhí)行; 2.沒有績(jī)效考核,或者考核方法出錯(cuò); 3.企業(yè)文化要提倡“做比說(shuō)更重要”; 4.管理的藝術(shù),管理者能否調(diào)動(dòng)員工的積極性; 5.管理者是創(chuàng)新,要不斷地改善,改進(jìn)執(zhí)行方法?! 《?、執(zhí)行綱領(lǐng) 1.企業(yè)要時(shí)時(shí)有危機(jī)感; 2.要“逼”員工進(jìn)步; 3.要有工作流程并按流程去執(zhí)行; 4.要培
講師:李慶遠(yuǎn)詳情
企業(yè)跨部門溝通內(nèi)訓(xùn) 01.01
一:跨部門溝通的重要性?! ?wèn)題一:作為部門主管,是溝通能力重要還是其它能力重要? 思考﹑提問(wèn)﹑回答: 講解:合格的部門主管,溝通能力應(yīng)占80,而其它能力只需20?! 。簻贤芰?qiáng)的人更善于管理?! 。耗壳按蠖鄶?shù)企業(yè)的中,高層主管缺乏的是溝通能力?! 。簩?duì)溝通能力強(qiáng)的正確關(guān)念與心態(tài)。 二:企業(yè)內(nèi)溝通的意義,障礙和原則?! ?wèn)題二:你認(rèn)為跨部門溝通的
講師:李慶遠(yuǎn)詳情
一、快樂(lè)人生應(yīng)有思想 ——思想的高度,決定你的成功的高度?! ?wèn)題一:你一直很忙,有沒有思考過(guò)你的生活快樂(lè)嗎? 提問(wèn),思考,回答?! ≈v 解:1、人們的心怎樣思考,人們的為人就是怎樣。 2、思想及實(shí)踐法則?! ?、自我形象和影響自我形象的事物?! ?、思想,情緒和感覺?! ?、失敗的自我形象?! ?、改善自我形象的方法?! 《?、快樂(lè)人生應(yīng)以變應(yīng)變
講師:李慶遠(yuǎn)詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194