卓越經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行和變革

  培訓(xùn)講師：張佩星

講師背景：
張佩星先生，世界財(cái)富百強(qiáng)企業(yè)職業(yè)經(jīng)理、IBM/西門子資深經(jīng)理、www.SysInter.cn首席董事、美國項(xiàng)目管理學(xué)會PMP、國際項(xiàng)目管理協(xié)會IPMA和美國PMI授權(quán)機(jī)構(gòu)簽約培訓(xùn)顧問、清華大學(xué)/上海交大/SIM客座教授、香港大學(xué)SPACE學(xué) 詳細(xì)>>

張佩星
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卓越經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行和變革詳細(xì)內(nèi)容

卓越經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行和變革

 實(shí)踐中的領(lǐng)導(dǎo)力

Ø 領(lǐng)導(dǎo)類型剖析

Ø 領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項(xiàng)義務(wù)

Ø 影響力與權(quán)力

Ø 基本組織結(jié)構(gòu)

Ø 情景領(lǐng)導(dǎo)

Ø 四類領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和四種團(tuán)隊(duì)發(fā)展就緒水平

Ø 授權(quán)及其兩種基本的形式

Ø 領(lǐng)導(dǎo)與管理的角色差異

Ø 高效經(jīng)理人的品質(zhì)

Ø 項(xiàng)目管理：扁平化和執(zhí)行力的不二手段

l 案例分析

ü 王妃的影響力

ü IBM領(lǐng)導(dǎo)力模型

ü 面對正直：軍官對學(xué)生的訓(xùn)令

ü 

l 研討會

ü 權(quán)力的表現(xiàn)形式

ü 領(lǐng)導(dǎo)與管理強(qiáng)弱評價

l 情景實(shí)踐

ü 打造領(lǐng)袖

ü 解剖貴公司的組織結(jié)構(gòu)

 卓越領(lǐng)導(dǎo)的激勵之道

Ø 人類需要層次及其改造

Ø X理論與Y理論

Ø 四種人假設(shè)

Ø 激勵保健雙因素

Ø 目標(biāo)設(shè)定/公平/期望/強(qiáng)化

Ø 羅克式15種激勵方法

l 研討會

ü 績效激勵動機(jī)排序

ü 

l 情景實(shí)踐

ü 學(xué)會贊美

ü 

 有效執(zhí)行的七項(xiàng)基本行為

Ø 了解企業(yè)，了解員工

Ø 面對現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是

Ø 設(shè)定目標(biāo)及其優(yōu)先順序

Ø 快速跟進(jìn)，解決問題

Ø 鼓勵執(zhí)行，獎優(yōu)罰劣

Ø 讓員工成長

Ø 了解自我

l 案例分析

ü Urease嚴(yán)重超標(biāo)的問題解決

ü 項(xiàng)目管理：扁平化和執(zhí)行力的不二手段

ü 通用電器的績效分類考核

l 情景實(shí)踐

ü 設(shè)定目標(biāo)

ü 執(zhí)行者情感智力測試

 執(zhí)行力三大核心流程

Ø 執(zhí)行力組織的人員流程設(shè)計(jì)

Ø 組織人才規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)輸送渠道

Ø 領(lǐng)導(dǎo)評估總結(jié)矩陣

Ø 如何處理表現(xiàn)不佳的人 

Ø 執(zhí)行力組織的戰(zhàn)略流程設(shè)計(jì)

Ø 判斷戰(zhàn)略計(jì)劃的優(yōu)劣

Ø 執(zhí)行力組織的運(yùn)營流程設(shè)計(jì)

Ø 業(yè)績突滑、競爭頻挫的原因分析

Ø 健全的假設(shè)

Ø 如何制定運(yùn)營計(jì)劃

Ø 營運(yùn)收入橋

Ø 

l 案例分析

ü 華為的殺手锏

ü MG公司的增長戰(zhàn)略錯在哪里？

ü 西南航空公司的低價戰(zhàn)略

ü IBM的運(yùn)營假設(shè)

l 情景實(shí)踐

ü 設(shè)定目標(biāo)

ü 執(zhí)行者情感智力測試

 團(tuán)隊(duì)建設(shè)方略

Ø 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的塔克曼五階段模型

Ø 責(zé)任、承諾、技能三角形

Ø 高績效團(tuán)隊(duì)的管理對策

Ø 組建團(tuán)隊(duì)4步驟：改變、引導(dǎo)、強(qiáng)化、評估

Ø 團(tuán)隊(duì)的缺陷

Ø 虛擬團(tuán)隊(duì)

l 案例分析

ü AT&T公司的PM職業(yè)道路

ü 

l 情景實(shí)踐

ü 方塊拼接

ü 換位

 公司政治與利益干系人

  • Ø 組織性政治
    Ø 邊界管理
    Ø 利益干系人評估矩陣
    Ø 與同盟者合作
    

    
              
     
			  
    
              
    
              
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    《時間管理》   01.01
    
                
    
                
                
    
                  
     　　講對時間管理的認(rèn)識　　1.時間管理概述　　2.代時間管理　　3.第二代時間管理　　4.第三代時間管理　　5.第四代時間管理　　第二講第四代時間管理　　1.第四代時間管理的要素與核心　　2.人生的四種需求與能力　　3.現(xiàn)代時間管理強(qiáng)調(diào)自然法則　　第三講時間管理的心態(tài)　　1.如何進(jìn)行心理建設(shè)　　2.運(yùn)用時間時應(yīng)注意的層面　　3.如何區(qū)分事情的輕重緩急　　第四
    
                  
     講師：張佩星詳情 
    
                
    
                
    
                  
    
                
    
              
    
                
                
                
    
                  
     眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)？——80％的人都答錯的問題Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理？Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項(xiàng)義務(wù)Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)vs糟領(lǐng)導(dǎo)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式民主放任游說強(qiáng)勢專斷Oslash;如何用好知名，化權(quán)力為績效驅(qū)動力法定權(quán)獎懲權(quán)感召權(quán)講師權(quán)Oslash;影響力
    
                  
     講師：張佩星詳情 
    
                
    
                
    
                  
    
                
    
              
    
                
                
                
    
                  
     一、項(xiàng)目管理與企業(yè)項(xiàng)目化管理的概念1、項(xiàng)目管理的內(nèi)涵與外延、企業(yè)戰(zhàn)略與項(xiàng)目管理的關(guān)聯(lián)2、什么是項(xiàng)目化管理？為什么需要？企業(yè)項(xiàng)目化管理的環(huán)境是什么？3、那些企業(yè)需要/應(yīng)當(dāng)實(shí)施項(xiàng)目化管理？4、如何建立從企業(yè)戰(zhàn)略到項(xiàng)目行動之間的橋梁？二、企業(yè)項(xiàng)目化管理的系統(tǒng)框架設(shè)計(jì)三、項(xiàng)目管理流程的標(biāo)準(zhǔn)化1、如何定制項(xiàng)目管理流程2、如何選擇一個恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)目生命周期模型3、項(xiàng)目管理標(biāo)
    
                  
     講師：張佩星詳情 
    
                
    
                
    
                  
    
                
    
              
    
                
                
                
    
                  
     單元日期內(nèi)容時間長度參加人員單元一：前導(dǎo)單元第1天ACT前導(dǎo)策劃ACT開題和選人規(guī)則宣講1天(約6小時)企業(yè)高領(lǐng)導(dǎo)、HR經(jīng)理；課程導(dǎo)師第15天ACT現(xiàn)狀分析和選題確定ACT入圍人員篩選1天(6小時)企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、HR經(jīng)理；課程導(dǎo)師單元二：課程單元第31、32、33、34天專題：ACT方法論和ACT全真實(shí)踐眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力識人用人：MBTI性格類型測試創(chuàng)新思維
    
                  
     講師：張佩星詳情 
    
                
    
                
    
                  
    
                
    
              
    
                
                
                
    
                  
     高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)？——80％的人都答錯的問題Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)與壞領(lǐng)導(dǎo)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項(xiàng)義務(wù)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)類型剖析Oslash;領(lǐng)導(dǎo)人的特質(zhì)Oslash;權(quán)力和影響力Oslash;管理就是領(lǐng)導(dǎo)嗎？Oslash;管理的基本職能和四個要素Oslash;管理層次與管理幅度Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理？Oslash
    
                  
     講師：張佩星詳情 
    
                
    
                
    
                  
    
                
    
              
    
                
                
                
    
                  
     藍(lán)色巨人的崛起——IBM的變革和轉(zhuǎn)型Oslash;從THINK開始Oslash;大蕭條時期的高速擴(kuò)張Oslash;巨人站起，世界變藍(lán)Oslash;360時代Oslash;PC霸主也有煩惱Oslash;跨行業(yè)拜帥Oslash;整體解決方案Oslash;擁抱internetOslash;從電子商務(wù)到隨需應(yīng)變Oslash;成為行業(yè)領(lǐng)袖Oslash;打造智慧地球Os
    
                  
     講師：張佩星詳情 
    
                
    
                
    
                  
    
                
    
              
    
                
                
                
    
                  
     IBMBLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型框架Oslash;什么是IBMBLM（業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型）？Oslash;BLM的三大要素：戰(zhàn)略執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;IBMBLM的框架內(nèi)容理解企業(yè)經(jīng)營管理三大要素間的制衡關(guān)系掌握特定企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的語言掌握BLM戰(zhàn)略制定的步驟和方法達(dá)成企業(yè)共同的經(jīng)營目標(biāo)以戰(zhàn)略為依據(jù)進(jìn)行執(zhí)行跟蹤理解戰(zhàn)略自上而下的實(shí)施方法Oslash;BLM的業(yè)務(wù)價值Osl
    
                  
     講師：張佩星詳情 
    
                
    
                
    
                  
    
                
    
              
    
                
                
                
    
                  
     識人之道和自知之明的融合——人的性格類型測試與分析Oslash;馭人者當(dāng)先自知Oslash;人的偏愛Oslash;人與人之間為什么會有差異？人的兩種心理活動過程人的兩類精神活動取向Oslash;從精神到行動，從心理到事理Oslash;人的16種性格類型及其特征Oslash;不同類型對應(yīng)的行為表現(xiàn)Oslash;如何用MBTI測定自己的性格Oslash;如何對測
    
                  
     講師：張佩星詳情 
    
                
    
                
    
                  
    
                
    
              
    
                
                
                
    
                  
     眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)？——80％的人都答錯的問題Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理？Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項(xiàng)義務(wù)Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)vs糟領(lǐng)導(dǎo)Oslash;管理方格：領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位戰(zhàn)略決策者資源分配和整合高手溝通與協(xié)調(diào)人團(tuán)隊(duì)領(lǐng)軍人物員工激勵大師Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式民主放
    
                  
     講師：張佩星詳情 
    
                
    
                
    
                  
    
                
    
              
    
                
                
                
    
                  
     變革：觀念轉(zhuǎn)變、角色定位與行為改觀Oslash;沒有危機(jī)感就沒有競爭力Oslash;變革的意義——S曲線Oslash;變革前必須先問自己的幾個問題Oslash;我們究竟需要改變什么？環(huán)境適應(yīng)我，還是我適應(yīng)環(huán)境？先改變自己，還是先改變別人？從本位思考，還是從全局思考抱殘守缺，還是另謀出路？是任務(wù)不可能完成，還是觀念作祟？靠關(guān)系，還是靠能力？面向市場，還是面向技
    
                  
     講師：張佩星詳情 
    
                
    
                
    
                  
    
                
    
              
    			  
               
              
            
          
        
      
       
       
    
  

 


    

  
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