高層執(zhí)行力課程：絕對執(zhí)行

  培訓講師：孫軍正

講師背景：
【孫軍正老師簡介】：博士，銀行業(yè)績倍增系統(tǒng)創(chuàng)始人銀行開門紅研究院院長中國講師協(xié)會副會長中國銀行業(yè)最佳導師中國培訓最具號召力講師中國最具專業(yè)性品牌講師中國執(zhí)行力十強講師銀行行動學習研究院院長北京華夏科瑞管理咨詢有限公司董事長孫老師專注銀行20 詳細>>

孫軍正
    課程咨詢電話：

高層執(zhí)行力課程：絕對執(zhí)行詳細內容

高層執(zhí)行力課程：絕對執(zhí)行

模塊1：目標引領執(zhí)行力
1.1：分析戰(zhàn)略目標
工具：目標清晰法則的程序
案例討論：長虹的戰(zhàn)略目標分析
1.2：制定執(zhí)行計劃
工具：目標計劃工作單
案例討論：某廠的目標管理
1.3：分解執(zhí)行步驟
工具：WBS創(chuàng)建流程圖
案例討論：某集團的在線網(wǎng)絡系統(tǒng)建議書
1.4：制定工作流程
工具：流程圖的基本符號
案例討論：某公司的惱人狀況
1.5：制定執(zhí)行策略
工具：企業(yè)戰(zhàn)略目標體系
案例討論：麥肯錫的工作策略


模塊2：文化助跑執(zhí)行力
2.1：企業(yè)就是一個執(zhí)行團隊
工具：執(zhí)行力文化測試表
案例討論：趙先生的煩惱
2.2：指導力決定執(zhí)行力
工具：領導班子指導能力檢查表
案例討論：柳傳志關于指導力的經驗之談
2.3：執(zhí)行沒有“不可能”
工具：頭腦風暴法的基本程序
案例討論：不是不可能
2.4：消滅形容詞，量化執(zhí)行
工具：部屬執(zhí)行行為意識分析表
案例討論：宣傳廣告的訴求點量化
2.5：積極才能執(zhí)行，消極等于不行
工具：培養(yǎng)積極思維的十項原則
案例討論：沃爾瑪?shù)钠叽髨?zhí)行原則
2.6 執(zhí)行，人人有責
工具：帶動員工共同負責檢查表
案例討論：郭尊華帶動員工共同負責
2.7跟時間賽跑
工具：工作重要性與緊急性分析
案例討論：華為時間管理的四大法寶


模塊3：制度支撐執(zhí)行力
3.1：無障礙溝通機制
工具：溝通測試表
案例討論：李某的溝通秘訣
3.2：科學的培訓體系
工具：學以致用531計劃
案例討論：某知名教育訓練機構的培訓流程
3.3：合理的激勵機制
工具：員工消極做事的16個原因
案例討論：柳傳志——確定不同的激勵層次
3.4：有效的授權機制
工具：授權風格表
案例討論：國美的授權書
3.5：優(yōu)勝劣汰機制
工具：如何解雇員工
案例討論：某企業(yè)員工末位淘汰實施辦法


模塊4：流程提升執(zhí)行力
4.1：人員流程
工具：管理才能考核表
案例討論：李經理的人才儲備
4.2：戰(zhàn)略流程
工具：企業(yè)內部分析診斷表
案例討論：巨人集團的戰(zhàn)略失誤
4.3：運營流程
工具：跟蹤改進運營計劃
案例討論：蘋果公司的運營計劃


模塊5：資源保障執(zhí)行力
5.1：人力資源
工具：員工執(zhí)行力測評表
案例討論：個人嘉獎與團隊獎勵
5.2：財務資源
工具：財務部門業(yè)務能力分析表
案例討論：執(zhí)行力需要財務部門的支持
5.3：環(huán)境資源
工具：波特五力分析模型
案例討論：達人美食的環(huán)境分析


模塊6：控制和檢驗執(zhí)行力
6.1：有效的控制體系
工具：六西格瑪設計
案例討論：麥當勞的控制系統(tǒng)
6.2：流程控制
工具：流程優(yōu)化步驟圖
案例討論：某企業(yè)的采購付款流程
6.3：工作跟蹤
工具：崗位說明書
案例討論：海爾的日清控制系統(tǒng)
6.4：績效考核
工具：績效反饋溝通面談表
案例討論：三維績效管理


 

孫軍正老師的其它課程

領導力提升   01.01

　　一、從管理者走向領導者　　1、管理角色與領導角色的差異　　研討：從傳統(tǒng)管理走向現(xiàn)代領導　　2、管理者的角色定位管理者也是領導者　　二、領導風格　　1、領導風格的演變　　2、管理經典：麥克利蘭提出的六種領導風格　　3、情境領導模式　　研討：員工成長周期的管理　　三、領導者的基本素養(yǎng)　　1、正直　　案例：從陸強華事件看管理者的職業(yè)道德　　2、坦誠　　案例：管

 講師：孫軍正詳情

　　管理技能一：角色認知　　一、角色認知一：作為下屬的職業(yè)經理　　1、角色定位：職務代理人　　2、四項角色規(guī)范　　3、常見的角色錯位及防范　　二、角色認知二：作為上司的職業(yè)經理　　1、角色定位：管理者和領導者　　2、常見的角色錯位及防范　　三、角色認知三：作為同事的職業(yè)經理　　1、角色定位：內部客戶　　2、管理三階段：對職責的分析　　3、如何建立內部客戶關系

 講師：孫軍正詳情

溝通技巧   01.01

　　模塊一、溝通基本原理概述　　1、溝通的內涵和實質　　溝通的定義　　溝通的特點：　　溝通在組織中的作用　　2、溝程的原理模型　　溝通基本模型　　3、形形色色的溝通類型　　溝通的種類及結構　　4、個人與組織的溝通障礙　　溝通中必須排除的障礙　　暢通溝通渠道　　5、溝通的四大原則　　準確性原則：　　完整性原則：　　及時性原則　　策略性原則　　模塊二、高效的語言

 講師：孫軍正詳情

　　執(zhí)行力與職業(yè)發(fā)展　　重新定義干部與企業(yè)的關系　　管理與經營的融合　　部門經營與個人經營的融合　　重新定義干部與部下的關系　　卓越部門領導力的能力模型　　執(zhí)行力——從規(guī)劃到結果的推進器　　職業(yè)化——個人成才的必由之路　　職業(yè)化人士考慮問題的四個維度　　職業(yè)化人士的五種基本心態(tài)　　二、高效率工作與執(zhí)行力　　日常管理與職能管理　　兩種基本業(yè)務類型　　兩種高效率

 講師：孫軍正詳情

　　課程綱要：　　講：中國電信營業(yè)廳的發(fā)展變革　　1、行業(yè)標桿和競爭對手營業(yè)廳的發(fā)展狀況　　2、中國電信營業(yè)廳發(fā)展趨勢及變革要求　　3、當前營業(yè)廳轉型所面臨的問題解析　　4、營業(yè)廳經理在轉型中的心理準備與心態(tài)建設　　第二講：營業(yè)廳經理的角色轉變認知　　1、服務營銷一體化營業(yè)廳經理的角色轉變　　2、營業(yè)廳經理的能力素質要求　　3、自我認知與完善　　第三講：營業(yè)

 講師：孫軍正詳情

　　模塊一：信仰堅定　　1、信仰堅定：信仰是一面旗幟　　2、理想至上：使命感成就卓越組織　?。?）企業(yè)中四類員工不同的命運　　3、目標清晰：為誰扛槍，為誰打仗？　　4、使命崇高：盡職盡心盡責　　5、腳踏實地：甘當組織的“螺絲釘”　　模塊二：士氣高漲　　1、敢打勝仗：士氣比武器更重要　　2、亮劍精神：逢敵必亮劍　　3、軍歌嘹亮：唱出高昂士氣　　4、以結果為導向

 講師：孫軍正詳情

　　一、本課程收益　　1、對領導者的角色產生正確的認知，提升領導者的領導藝術；　　2、了解到領導者與管理者意義上的不同在哪里；　　3、學會正確的分工合作與授權，有效提升團隊工作績效；　　4、明確羊群型團隊與雁型團隊的區(qū)別在哪里；　　5、明確建立高績效工作團隊的重要性；　　6、有效激勵下屬，調動部門所有成員的工作積極性；　　7、加強部門領導上下級之間與平級之間

 講師：孫軍正詳情

　　一、執(zhí)行力與職業(yè)發(fā)展　　重新定義干部與企業(yè)的關系　　管理與經營的融合　　部門經營與個人經營的融合　　重新定義干部與部下的關系　　卓越部門領導力的能力模型　　執(zhí)行力——從規(guī)劃到結果的推進器　　職業(yè)化——個人成才的必由之路　　職業(yè)化人士考慮問題的四個維度　　職業(yè)化人士的五種基本心態(tài)　　二、高效率工作與執(zhí)行力　　日常管理與職能管理　　兩種基本業(yè)務類型　　兩種高

 講師：孫軍正詳情

　　一、課程背景　　本課程不僅對中國共產黨在實踐中的管理經驗進行了提煉，還對中國共產黨組織建設、思想建設、干部建設、制度建設等一系列思想內容的管理學進行了深化?！　《W習對象：企業(yè)董事長、總裁及中高層管理人員　　三、課時：1～2天　　四、培訓形式：講授、案例分析、小組演練、電影教學等　　五、核心模塊　　模塊1：綱領解決根本問題　　綱領是基于偉大使命的愿景　

 講師：孫軍正詳情

　　模塊一：有效執(zhí)行：一切行動聽指揮　　1、向解放軍學執(zhí)行，從解放軍借鑒有效執(zhí)行　　2、解放軍執(zhí)行力的啟示　　3、效率，是現(xiàn)今所有組織執(zhí)行力差的主要問題　　4、做好計劃是有效執(zhí)行的切入點　　5、組織結構決定一切　　模塊二：執(zhí)行文化：塑造組織軍魂　　1、為誰扛槍為誰打仗　　2、保家衛(wèi)國，家人與我同呼吸，組織與我共命運　　3、嚴格的制度和嚴厲的要求是成就一切的基

 講師：孫軍正詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有