職場(chǎng)正能量-陽(yáng)光心態(tài)

  培訓(xùn)講師:于際敬

講師背景:
于際敬老師★心理學(xué)博士★正心明道心理咨詢(xún)中心首席心理專(zhuān)家★劍橋大學(xué)國(guó)際培訓(xùn)師★北京大學(xué)EMBA講師★天津衛(wèi)視《愛(ài)情保衛(wèi)戰(zhàn)》節(jié)目心理嘉賓★郭德綱主持的《今夜有戲》做客嘉賓★中央人民廣播電臺(tái)《星星夜談》節(jié)目心理嘉賓★天津廣播電臺(tái)《心靈驛站》節(jié)目 詳細(xì)>>

于際敬
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職場(chǎng)正能量-陽(yáng)光心態(tài)詳細(xì)內(nèi)容

職場(chǎng)正能量-陽(yáng)光心態(tài)

 

一、職場(chǎng)面面觀

a)       不良心態(tài)所致職場(chǎng)問(wèn)題

b)     20世紀(jì)與21世紀(jì)人才需要對(duì)比

二、職場(chǎng)壓力和委屈

a)      尋找你的壓力源

b)     應(yīng)對(duì)職場(chǎng)委屈

c)      壓力管理的原則

d)     為何工作?為誰(shuí)工作?

三、尋找教練

a)      好教練的標(biāo)準(zhǔn)

b)     什么樣的人容易獲得教練的青睞

四、自?xún)?nèi)而外的改變

a)      關(guān)于職場(chǎng)價(jià)值

b)     心態(tài)的力量

c)      心理資本

d)     受害者與責(zé)任者

五、積累資源

a)      拓展職場(chǎng)人脈

六、超越期望

a)      工作的三種精神境界

b)     怎樣快速適應(yīng)變化:學(xué)習(xí)力

c)      “資源庫(kù)”的標(biāo)準(zhǔn)

d)     什么樣的人擁有優(yōu)質(zhì)“資源庫(kù)”

七、職場(chǎng)收獲

a)      付出與回報(bào)

b)     外職業(yè)生涯與內(nèi)職業(yè)生涯

c)      如何快樂(lè)工作

 

 

于際敬老師的其它課程

《思維模式成長(zhǎng)》沙盤(pán)課程大綱【課程介紹】問(wèn):易思維沙盤(pán)教練是什么?答:它是首個(gè)心理沙盤(pán)形式的管理教練,是傳統(tǒng)管理教練技術(shù)的顛覆性創(chuàng)新。問(wèn):易思維沙盤(pán)教練和傳統(tǒng)管理教練的區(qū)別是什么?答:傳統(tǒng)的教練主要是對(duì)話來(lái)進(jìn)行的溝通,以無(wú)形為主;而易思維教練則是借助心理沙盤(pán)來(lái)溝通,在傳統(tǒng)教練技術(shù)的基礎(chǔ)上融入了行動(dòng)學(xué)習(xí)、問(wèn)題解決、易經(jīng)、心理學(xué)等內(nèi)容,以有形為主,系統(tǒng)流程化,更

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《和諧婚姻家庭》大綱【課程背景】:戀愛(ài)結(jié)婚是每一位成年人關(guān)心的大事?;閼賳?wèn)題,不僅與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、意識(shí)形態(tài)等問(wèn)題有關(guān),而且與一個(gè)人的生理、心理等問(wèn)題有關(guān)?;閼傩睦韺W(xué)涉及到戀愛(ài)、結(jié)婚、性行為、夫妻關(guān)系、與父母子女的關(guān)系、家庭幸福的條件以及離婚等等的心理、生理問(wèn)題。研究與正確處理這些問(wèn)題,不僅對(duì)社會(huì)的安定與發(fā)展有密切關(guān)系,而且對(duì)每一位成年人身心的健康,有否良好的人

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《職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài)》【課程背景】:??越來(lái)越多的企業(yè)都發(fā)現(xiàn):?jiǎn)T工辦事效率長(zhǎng)期得不到提升甚至不斷下降、一到公司就感受到士氣低落、職場(chǎng)抱怨,更有甚者是導(dǎo)致事故頻發(fā)、成本不斷上升等;這一方面是新入職員工在陌生的環(huán)境下工作不適應(yīng),與理想相距太大,沒(méi)有做好職場(chǎng)人的準(zhǔn)備,另一方面是在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和過(guò)重的壓力面前,因?yàn)闆](méi)有建立正確職場(chǎng)心態(tài)觀,出現(xiàn)了心理緊張、痛苦壓抑、垃圾情緒、

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《心理學(xué)在管理中的應(yīng)用》課程大綱【課程背景】為什么物質(zhì)生活的水平越來(lái)越高,我們的幸福感越來(lái)越少?為什么管理的方法越來(lái)越多,對(duì)于8090員工的管理卻越來(lái)越無(wú)耐?為什么管理制度越來(lái)越完善,員工的滿意度卻越來(lái)越少低?越來(lái)越多的企業(yè)管理者認(rèn)識(shí)到,不僅個(gè)人需要心理學(xué),企業(yè)管理同樣也需要心理學(xué)。有人把物本管理、人本管理、心本管理分別視為管理學(xué)上發(fā)生的三次革命,而這三次革

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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