項(xiàng)目管理四步法實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
項(xiàng)目管理四步法實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容
項(xiàng)目管理四步法實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
第1天 | 主要內(nèi)容 |
上午 | § 歡迎詞: § 課程介紹 § 項(xiàng)目與項(xiàng)目管理概論 § 項(xiàng)目管理的運(yùn)作過(guò)程與知識(shí)體系 § 汽車行業(yè)項(xiàng)目管理的特點(diǎn) § 項(xiàng)目管理的思維理念,工具與技術(shù) § 項(xiàng)目管理四步法第1步:?jiǎn)?dòng)項(xiàng)目 § 明確項(xiàng)目需求 - 理解項(xiàng)目需求 – 需求調(diào)查 - 讓客戶提交書(shū)面的項(xiàng)目建議書(shū)(RFP) - **質(zhì)量功能展開(kāi)(QFD)將客戶的需求轉(zhuǎn)化成項(xiàng)目交付結(jié)果的產(chǎn)品特性 |
下午 | § 將項(xiàng)目交付結(jié)果的產(chǎn)品特性轉(zhuǎn)化成項(xiàng)目管理的目標(biāo) § 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練1:用QFD確定某項(xiàng)目的需求并完成該項(xiàng)目的需求文件 § 組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì) 項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)、權(quán)力、必備能力 如何充當(dāng)優(yōu)秀的項(xiàng)目小組成員 § 項(xiàng)目管理的組織結(jié)構(gòu)方式:智能式、矩陣式、項(xiàng)目式 § 項(xiàng)目管理四步法第2步:計(jì)劃項(xiàng)目 § 項(xiàng)目計(jì)劃的作用 § 項(xiàng)目計(jì)劃的內(nèi)容 § 制定項(xiàng)目計(jì)劃的方法 § 項(xiàng)目范圍計(jì)劃 - WBS - 確定項(xiàng)目范圍 – WBS; - WBS 的定義與作用 - WBS 的編碼 - WBS 的開(kāi)發(fā)方法 § 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練2:確定某項(xiàng)目的工作分解結(jié)構(gòu) (WBS) § 當(dāng)天內(nèi)容回顧 |
第2天 |
|
上午 | § 項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃 § 項(xiàng)目階段劃分與里程碑的確定 - 編制項(xiàng)目的進(jìn)度表 - 確定活動(dòng)的執(zhí)行順序 - 繪制網(wǎng)絡(luò)圖 - 估計(jì)活動(dòng)的工期 - 確定關(guān)鍵路徑 - 制定進(jìn)度表 - 項(xiàng)目管理軟件Project 2003的應(yīng)用 § 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練3:確定某項(xiàng)目的網(wǎng)絡(luò)圖,估計(jì)工期并確定關(guān)鍵路徑 § 項(xiàng)目資源與預(yù)算計(jì)劃 - 資源計(jì)劃 - 人員- 責(zé)任分配矩陣 - 設(shè)備、材料等- 采購(gòu)計(jì)劃 - 估計(jì)項(xiàng)目成本 § 編制項(xiàng)目預(yù)算 |
下午 | § 項(xiàng)目管理四步法第3步:實(shí)施、跟蹤、控制項(xiàng)目 - 召開(kāi)項(xiàng)目啟動(dòng)動(dòng)員大會(huì) - 發(fā)布項(xiàng)目信息 - 創(chuàng)建高效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì) - 跟蹤項(xiàng)目進(jìn)展 - 控制項(xiàng)目變更 - 控制項(xiàng)目進(jìn)度 - 控制項(xiàng)目成本 - 解決項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中的問(wèn)題與沖突 § 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練4:控制某項(xiàng)目的進(jìn)度與成本 § 項(xiàng)目管理四步法第4步:收尾項(xiàng)目 - 核實(shí)項(xiàng)目的范圍 - 檢查交付結(jié)果的質(zhì)量 - 關(guān)閉項(xiàng)目合同 - 績(jī)效考核 - 后續(xù)服務(wù) - 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) - 論功行賞 § 課程內(nèi)容回顧 § 問(wèn)題與解答 § 課堂測(cè)試 |
周小橋老師的其它課程
第1天主要內(nèi)容上午§歡迎詞:§課程介紹§項(xiàng)目與項(xiàng)目管理概論§項(xiàng)目管理的運(yùn)作過(guò)程與知識(shí)體系§汽車行業(yè)項(xiàng)目管理的特點(diǎn)§項(xiàng)目管理的思維理念,工具與技術(shù)§項(xiàng)目管理四步法第1步:?jiǎn)?dòng)項(xiàng)目§明確項(xiàng)目需求-理解項(xiàng)目需求–需求調(diào)查-讓客戶提交書(shū)面的項(xiàng)目建議書(shū)(RFP)-質(zhì)量功能展開(kāi)(QFD)將客戶的需求轉(zhuǎn)化成項(xiàng)目交付結(jié)果的產(chǎn)品特性下午§將項(xiàng)目交付結(jié)果的產(chǎn)品特性轉(zhuǎn)化成項(xiàng)目管理
講師:周小橋詳情
第1天主要內(nèi)容上午§歡迎詞:破冰游戲§課程介紹§學(xué)員介紹§項(xiàng)目與項(xiàng)目管理的概念§項(xiàng)目管理的目標(biāo):TCQS§項(xiàng)目管理流程:?jiǎn)?dòng)、計(jì)劃、實(shí)施、控制、收尾§成功項(xiàng)目管理的要素-訓(xùn)練有素之人力資源-適應(yīng)項(xiàng)目特點(diǎn)之組織結(jié)構(gòu)-注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作之企業(yè)文化-簡(jiǎn)單易行之工具與技術(shù)-周密可行之項(xiàng)目計(jì)劃-雙管齊下之監(jiān)控制度-切實(shí)有效之控制手段§項(xiàng)目定義-需求的提出-需求的識(shí)別-質(zhì)量功
講師:周小橋詳情
項(xiàng)目管理的原理與運(yùn)作過(guò)程項(xiàng)目與企業(yè)戰(zhàn)略研發(fā)項(xiàng)目的刪選產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目的特點(diǎn)項(xiàng)目管理運(yùn)作過(guò)程與知識(shí)體系(5個(gè)步驟,9大方面)多項(xiàng)目的協(xié)調(diào)與管理成功研發(fā)項(xiàng)目管理三要素#61485;團(tuán)隊(duì)(矩陣式組織結(jié)構(gòu))#61485;流程(產(chǎn)品研發(fā)四階段)工具(APQP、QFD、DOE、DFMEA等)研發(fā)項(xiàng)目管理運(yùn)作過(guò)程:?jiǎn)?dòng)項(xiàng)目#61485;選擇與論證項(xiàng)目#61485;組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
講師:周小橋詳情
模塊一:項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)1.開(kāi)場(chǎng)白:項(xiàng)目管理的成敗取決于項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)、管理與溝通協(xié)調(diào)技巧2.項(xiàng)目管理者面臨的挑戰(zhàn):需要與形形色色的人打交道而別無(wú)選擇3.項(xiàng)目管理者角色的轉(zhuǎn)換:從技術(shù)到管理4.項(xiàng)目經(jīng)理的角色¨領(lǐng)導(dǎo):決策、授權(quán)、激勵(lì)、變革¨管理:計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、溝通、控制5.項(xiàng)目經(jīng)理的情境領(lǐng)導(dǎo)方式¨指導(dǎo)型:師傅帶徒弟,手把手地教¨鼓勵(lì)型:激發(fā)熱情、提升技能¨支持型:
講師:周小橋詳情
一、傳統(tǒng)項(xiàng)目管理透視:sup2;項(xiàng)目–哪些工作是項(xiàng)目?哪些工作是非項(xiàng)目?項(xiàng)目分級(jí)原則及其管理要點(diǎn)。sup2;項(xiàng)目管理-什么意思?sup2;項(xiàng)目管理–對(duì)公司和對(duì)員工有何價(jià)值?sup2;項(xiàng)目管理–什么原理?sup2;項(xiàng)目管理–誰(shuí)去管?sup2;項(xiàng)目管理–管什么?進(jìn)度管理、范圍管理、成本管理、質(zhì)量管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等八個(gè)方面。sup2;項(xiàng)目管理–怎么管理?啟動(dòng)、計(jì)劃、
講師:周小橋詳情
從技術(shù)骨干到卓越管理者 01.01
課程大綱1.新任經(jīng)理管理自己的3種技能1.1角色認(rèn)知□案例研討:新任主管的誤區(qū)·新任經(jīng)理常犯的8種錯(cuò)誤·新任經(jīng)理應(yīng)該具有職業(yè)素質(zhì)和技能·新任經(jīng)理如何當(dāng)下級(jí)/上級(jí)/同事三種角色□總結(jié):如何完成從一個(gè)技術(shù)骨干到管理者的轉(zhuǎn)變1.2.領(lǐng)導(dǎo)力塑造·如何培養(yǎng)和擴(kuò)展自己的影響力·領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)培養(yǎng)·領(lǐng)導(dǎo)者的行為塑造i·領(lǐng)導(dǎo)者扮演的5種角色1.3.高效溝通·溝通的重要性和基本
講師:周小橋詳情
從容的項(xiàng)目投融資決策 01.01
模塊一:項(xiàng)目可行性研究概論Oslash;項(xiàng)目周期與項(xiàng)目實(shí)施程序;Oslash;項(xiàng)目可行性研究報(bào)告的主要內(nèi)容;Oslash;項(xiàng)目市場(chǎng)分析、建設(shè)條件分析、項(xiàng)目選址、技術(shù)方案分析、環(huán)境影響分析、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃等的主要工作內(nèi)容與方法。模塊二:項(xiàng)目現(xiàn)金流量分析Oslash;固定資產(chǎn)投資和流動(dòng)資金的構(gòu)成;Oslash;固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)和遞延資產(chǎn)的原值、
講師:周小橋詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194