如何進(jìn)行一個(gè)流的生產(chǎn)模式改造

  培訓(xùn)講師:安岷

講師背景:
安岷老師著名生產(chǎn)管理專家40多年制造業(yè)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)中國企業(yè)聯(lián)合會(huì)認(rèn)證高級管理顧問美國AITA認(rèn)證PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師國家人事部認(rèn)證高級經(jīng)濟(jì)師深圳大學(xué)管理咨詢研究中心研究員曾任:湖南叉車丨總廠廠長兼黨委書記曾任:湖南衡陽造紙廠丨廠長曾任:深圳 詳細(xì)>>

安岷
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如何進(jìn)行一個(gè)流的生產(chǎn)模式改造

如何進(jìn)行一個(gè)流的生產(chǎn)模式改造

【課程背景】
交貨期越來越緊是市場發(fā)展的一種必然趨勢,如何縮短交貨期就成了企業(yè)滿足客戶的要求和提高企業(yè)的效益當(dāng)前企業(yè)必須研究的一個(gè)重要課題。單元生產(chǎn)是對傳統(tǒng)生產(chǎn)方式的一種顛覆性革命,是多品種少批量生產(chǎn)企業(yè)的必然走的一條道路,是縮短交貨期的最優(yōu)方法。

【課程特色】
本課程以精益生產(chǎn)的單元生產(chǎn)為出發(fā)點(diǎn),深刻剖析了當(dāng)前國內(nèi)制造業(yè)企業(yè)生產(chǎn)周期長,交貨延期率高的各種弊端,重點(diǎn)解決在不增加設(shè)備和人員的情況下如何縮短交貨期。本課程對單元生產(chǎn)的原理進(jìn)行了深刻闡述,從單元生產(chǎn)線的流程、P/Q分析、產(chǎn)品族分析、裝配圖表分析入手,對縮短生產(chǎn)周期進(jìn)行了科學(xué)的論述,具有很高的實(shí)戰(zhàn)性,是企業(yè)各級生產(chǎn)管理人員的必修課程。

【授課對象】
生產(chǎn)副總、生產(chǎn)主管、車間主管、班組長

【授課時(shí)間】一天

【課程提綱】
一、精益生產(chǎn)概述
 市場變革中應(yīng)用而生的精益生產(chǎn)
精益生產(chǎn)名稱的由來
精益生產(chǎn)的根據(jù)
 生產(chǎn)過程中的7種浪費(fèi)
 5、7種浪費(fèi)的案例展示#

二、生產(chǎn)周期分析
 案例分析:如何縮短交貨期#
 案例分析:一個(gè)流的生產(chǎn)模式#
 科特爾法則
 影響生產(chǎn)周期的7大因素
 壓縮生產(chǎn)周期的制勝法寶

三、單元生產(chǎn)原理
 單元生產(chǎn)模式的精髓
 屋臺式單元生產(chǎn)
 逐兔式單元生產(chǎn)
 分割式單元生產(chǎn)
 三種單元生產(chǎn)方式優(yōu)缺點(diǎn)比較
 單元生產(chǎn)線的三種運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)
 
四、如何設(shè)計(jì)單元生產(chǎn)線
 單元生產(chǎn)線設(shè)計(jì)流程
 P/Q分析
 產(chǎn)品族分析
 產(chǎn)品分族矩陣的使用方法
 裝配圖表分析
 裝配圖表的制作步驟
 作業(yè)要素順序表
 作業(yè)要素順序圖
 產(chǎn)能負(fù)荷分析
 生產(chǎn)節(jié)拍設(shè)定方法
 老化工藝的標(biāo)準(zhǔn)WIP
 裝配型單元生產(chǎn)線編程
 裝配型單元生產(chǎn)線人員分配
 裝配型單元生產(chǎn)線作業(yè)方式
 機(jī)加型單元生產(chǎn)線編程
 標(biāo)準(zhǔn)操作組合表
 機(jī)加單元布局圖
 生產(chǎn)線布局的221原則
 標(biāo)準(zhǔn)操作書

五、現(xiàn)場改造實(shí)施
 設(shè)備改造的四大原則
 單元生產(chǎn)的目視管理
 Andon系統(tǒng)
 清除物流和信息流障礙
 生產(chǎn)現(xiàn)場定位及布局

六、單元生產(chǎn)運(yùn)作要點(diǎn)
 單元生產(chǎn)運(yùn)作問題的解決之道
 如何解決兩個(gè)單元的生產(chǎn)平衡
 設(shè)備利用率低不是壞事

 生產(chǎn)管理

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生產(chǎn)計(jì)劃管理是落實(shí)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和年度經(jīng)營計(jì)劃的一個(gè)重要的子計(jì)劃,它牽涉的面大,涉及企業(yè)方方面面的資源。生產(chǎn)計(jì)劃編制的質(zhì)量高低,直接關(guān)系到客戶的滿意程度和企業(yè)績效的高低。長期以來,企業(yè)的生產(chǎn)計(jì)劃由于沒有專業(yè)的計(jì)劃管理人員編制和管理,計(jì)劃不成體系,而且漏洞百出。造成產(chǎn)品交貨期嚴(yán)重延誤,產(chǎn)品質(zhì)量低下,生產(chǎn)成本居高不下,客戶流失,企業(yè)效益下降。于是,科學(xué)地編制生產(chǎn)計(jì)

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精益生產(chǎn)在中國制造業(yè)企業(yè)推行已經(jīng)十幾年了,取得了很大的進(jìn)展,為中國企業(yè)轉(zhuǎn)型奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但在實(shí)際運(yùn)用中卻出現(xiàn)了很大的偏差,主要體現(xiàn)在對精益生產(chǎn)的精髓的理解不夠,對精益生產(chǎn)的工具使用不嫻熟。致使在精益生產(chǎn)的推行過程中出現(xiàn)不倫不類的情況。本課程以精益生產(chǎn)八大管理工具作為卻入口,對精益生產(chǎn)的精髓和管理工具的正確使用進(jìn)行闡述。通過學(xué)習(xí),學(xué)員將得到以下收益。工具5

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隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的深入發(fā)展,市場經(jīng)濟(jì)體系日趨完善。競爭的結(jié)果是產(chǎn)品的價(jià)格越來越低,但是原材料的價(jià)格卻越來越高,企業(yè)的利潤越來越薄。為了增加企業(yè)的競爭力,打贏價(jià)格戰(zhàn),就必須降低企業(yè)的生產(chǎn)成本。但是我國企業(yè)普遍在成本控制方面缺乏系統(tǒng)的方法和體系,特別是我們的各級干部不懂得如何去管理成本和控制成本。為此我們開發(fā)這門課程,目的在于提高生產(chǎn)干部的成本管理意識和方法。通

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隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加速,中國的企業(yè)不僅要面臨國內(nèi)企業(yè)的競爭,還有面對國外企業(yè)的競爭。人們對產(chǎn)品和服務(wù)的要求越來越高,多品種、低價(jià)格、高質(zhì)量和短交期已成為21世紀(jì)市場的主旋律。精益生產(chǎn)方式就是在這種時(shí)代的潮流下誕生的,它一出世就顯示出旺盛的生命力,實(shí)施精益生產(chǎn)的企業(yè)一路過關(guān)斬將,發(fā)展成為世界頂尖級的企業(yè)。一時(shí)間精益生產(chǎn)方式成為企業(yè)制勝的法寶。中國制造業(yè)要

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企業(yè)在激烈的市場競爭中越來越感到壓力不斷增加,怎樣才能不斷地提升企業(yè)的競爭力?答案只有一個(gè),這就是不斷提升企業(yè)的品牌和形象,才能不斷提升企業(yè)的競爭力。企業(yè)良好的品牌和形象來源于產(chǎn)品的質(zhì)量、服務(wù)的水準(zhǔn)和員工的素質(zhì)。而這一切都來自于企業(yè)的現(xiàn)場管理水平,優(yōu)美的廠區(qū)環(huán)境、井然有序的生產(chǎn)場地塑造出高素質(zhì)的員工隊(duì)伍,高素質(zhì)的員工生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品和為客戶提供高質(zhì)量的服務(wù)

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中國制造業(yè)企業(yè)目前普遍存在以下八大不良現(xiàn)象,需要我們的管理者有創(chuàng)新性思維。根據(jù)自己在制造業(yè)企業(yè)40多年和培訓(xùn)行業(yè)10年的經(jīng)驗(yàn),開發(fā)這門課程旨在幫助中國的企業(yè)管理者提升管理意識,不斷地提升管理水平。促進(jìn)中國企業(yè)快速與國際接軌,發(fā)展壯大?,F(xiàn)象一:一盤散沙現(xiàn)象二:管理混亂現(xiàn)象三:上下應(yīng)付現(xiàn)象四:習(xí)慣性拖延現(xiàn)象五:討價(jià)還價(jià)現(xiàn)象六:我行我素現(xiàn)象七:不良品隨處可見現(xiàn)象八

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品管七大手法是品質(zhì)管理工作中最基本也是必不可缺的,在品質(zhì)問題的處理和資料的初步整理中起了重要的作用,其廣泛應(yīng)用在制造、服務(wù)、商業(yè)流程的管理中。通過對七種方法的理解,我們可以運(yùn)用簡單易懂的方法找到影響產(chǎn)品品質(zhì)的問題並加以對癥下藥。易騰企管推出的新舊品管七大手法將通過大量的實(shí)例演練和小組討論,讓學(xué)員能熟練掌握最常用的品管工具,充分了解本企業(yè)產(chǎn)品的品質(zhì)情況,並能實(shí)

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精益生產(chǎn)是建立在IE(工業(yè)工程)基礎(chǔ)上的,速度和效益是精益生產(chǎn)的二大特征。而實(shí)現(xiàn)速度和效益是由工業(yè)工程(IE)來支撐的。IE是能更好地實(shí)現(xiàn)精益生產(chǎn)目標(biāo)的基本工具。IE是從生產(chǎn)過程出發(fā),對每一個(gè)工序、每一個(gè)動(dòng)作、每一條生產(chǎn)線、每一臺設(shè)備、每一個(gè)員工都進(jìn)行系統(tǒng)分析研究和分析,以期達(dá)到作業(yè)的最優(yōu)化。這門課程系統(tǒng)講述了工序、動(dòng)作、生產(chǎn)線、設(shè)備、員工和工廠構(gòu)成精益生產(chǎn)

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作為企業(yè)高級管理者每天都要面對各種各樣的人際關(guān)系、生產(chǎn)和工作中的各種問題,如何面對和處理各種復(fù)雜的現(xiàn)場問題,對于一名高級管理者是十分重要的課題。而目前的現(xiàn)實(shí)是大多數(shù)基礎(chǔ)管理者缺乏管理方面的知識,心有余而力不足,造成工作效率低下,有的甚至成了工作中的障礙。而要完成從業(yè)務(wù)精英到卓越的管理者的過渡,必需要經(jīng)過管理知識方面的培訓(xùn)。?通過該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員掌握帶團(tuán)隊(duì)

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制度化管理是人類文明發(fā)展的重要標(biāo)志,它體現(xiàn)了一種契約精神,是規(guī)范人們行為的重要法寶。人類發(fā)展的歷史就是一個(gè)制度不斷完善的過程,也是對人性不斷認(rèn)識的過程,制度必須建立在人性的基礎(chǔ)之上。人性是不可以消滅的,它只能通過合理的制度去引導(dǎo),把人性善的一面發(fā)揚(yáng),把人性惡的一面抑制住。好的制度人人都是“雷鋒”和“焦裕祿”。在中國的企業(yè)里面經(jīng)常聽到這樣的說法:人難管,現(xiàn)在的

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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