團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)內(nèi)訓(xùn)進(jìn)階篇
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)內(nèi)訓(xùn)進(jìn)階篇詳細(xì)內(nèi)容
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)內(nèi)訓(xùn)進(jìn)階篇
課程 主題 | 《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)》 ----團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力之指令必達(dá) | 培訓(xùn)目標(biāo)及收益 | l 讓團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一思想,統(tǒng)一聲音,統(tǒng)一動(dòng)作。 l 掌握?qǐng)?zhí)行文化和執(zhí)行理念,正確執(zhí)行的方式方法,將工具,理念,方法結(jié)合起來,形成體系,形成團(tuán)隊(duì)的共工作習(xí)慣。 l 掌握做結(jié)果的方式,方法,正確的檢查與獎(jiǎng)懲方式。 l 有利聚焦大家的思想,統(tǒng)一大家的行為,形成以結(jié)果為核心,以客戶為方向,以公開公正的的執(zhí)行體系,做到真正的執(zhí)行。 | ||
序號(hào) | 章 | 節(jié) | 要 點(diǎn) | 教學(xué)方法 | 時(shí)長(zhǎng) |
1 | 執(zhí)行意愿:結(jié)果心態(tài) | 1) 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特征 | 讓團(tuán)隊(duì)了解到優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn),激發(fā)上進(jìn)心 掌握百分百責(zé)任的思維習(xí)慣; 轉(zhuǎn)變團(tuán)隊(duì)商業(yè)人格的思維,讓大家認(rèn)識(shí)到自己是商人和企業(yè)是商業(yè)交換的關(guān)系 | 講授 | |
2) 百分百責(zé)任 | 講授與訓(xùn)練 | 上午 | |||
3) 商業(yè)人格 | 講授與訓(xùn)練 | ||||
4) 結(jié)果與任務(wù)解析 | 講授與訓(xùn)練 | ||||
5) 結(jié)果是一種尊嚴(yán) | 講授 | ||||
2 | 執(zhí)行工具:4R周計(jì)劃 | 6) 外包思維、底線思維看結(jié)果 | 掌握4R執(zhí)行流程,理解4R,應(yīng)用4R。 掌握周計(jì)劃的關(guān)鍵要素,學(xué)會(huì)從總經(jīng)理的戰(zhàn)略重點(diǎn)中,尋找部門的工作要素形成工作計(jì)劃。打通戰(zhàn)略、指令與執(zhí)行的通道。 | 講授 | 下午 |
7)做結(jié)果的原則與方法 | 講授 | ||||
8) 九段秘書 | 講授與訓(xùn)練 | ||||
9) 結(jié)果思維訓(xùn)練 | 講授 | ||||
1) 戰(zhàn)略執(zhí)行工具4R講解 | 講授 | ||||
2) 戰(zhàn)略目標(biāo)與重點(diǎn)的維度解析 | 講授與訓(xùn)練 | ||||
3) 周計(jì)劃表格的講解 | 講授與訓(xùn)練 | ||||
4) 周計(jì)劃訓(xùn)練 | 訓(xùn)練 |
3 | 執(zhí)行機(jī)制:質(zhì)詢會(huì) | 1) 復(fù)習(xí)4R | 周報(bào)周計(jì)劃進(jìn)行完善與改進(jìn),掌握認(rèn)識(shí)結(jié)果,獲得結(jié)果,完善結(jié)果的執(zhí)行過程。 掌握YCYA工具 | 講授 | 上午 |
2) 周報(bào)周計(jì)劃的評(píng)比與完善 | 講授 | ||||
3) 超級(jí)武器YCYA講解 | 講授 | ||||
4) 質(zhì)詢會(huì)流程講解 | 講授與訓(xùn)練 | ||||
5) 質(zhì)詢會(huì)話術(shù)訓(xùn)練 | 讓團(tuán)隊(duì)形成質(zhì)詢體系,對(duì)上周的周報(bào)周計(jì)劃進(jìn)行完善與改進(jìn),掌握認(rèn)識(shí)結(jié)果,獲得結(jié)果,完善結(jié)果的執(zhí)行過程。 | ||||
6) 質(zhì)詢會(huì)注意事項(xiàng) | |||||
4 | 執(zhí)行機(jī)制:咨詢會(huì) | 質(zhì)詢會(huì)實(shí)戰(zhàn)演練 | 掌握質(zhì)詢體系的應(yīng)用 | 講授 | 下午 |
思考與問答 |
備注:本次培訓(xùn)以訓(xùn)練為主,訓(xùn)練與講授的比例為1:1
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