優(yōu)勢思維

  培訓講師:戴釗

講師背景:
戴釗,國際教練聯(lián)盟(ICF)認證ACC教練及教練導師專業(yè)背景南京大學理學學士,中國人民大學商學院MBA,曾任騰訊公司產品總監(jiān)、騰訊學院培訓經理及高級講師,擁有超過15年產品管理、企業(yè)管理及人才發(fā)展經驗。離開騰訊之后專職從事教育培訓工作,在產 詳細>>

戴釗
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優(yōu)勢思維詳細內容

優(yōu)勢思維

主題

內容

1、問題的識別

l 定義問題:問題是什么,不是什么

l 描述問題:4W2H描述問題的方法

l 發(fā)現(xiàn)問題并確定優(yōu)先級

2、原因的分析

l 原因查找方法:頭腦風暴

l 原因分析

n 5個Why

n 要因分析法

n 邏輯樹法

n 魚骨圖

l 常見錯誤

3、方案的決策

l 方案的創(chuàng)造

n 經驗

n 創(chuàng)新思維

n 觀察及推理

l 方案的選擇

l 方案的推銷

4、方案的執(zhí)行

l 有效規(guī)劃

n 項目規(guī)劃

n 工作任務分析表

n 甘特圖

l 有效執(zhí)行

n 問題防范

n 風險控制

5、課程總結

l 課程總結與分享

l 課程結束

 

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課程介紹:《產品創(chuàng)新思維與實踐》(2天)【課程介紹】創(chuàng)新是人類所特有的一項能力,是推動社會進步、經濟發(fā)展的一種重要推動力。在當今時代,企業(yè)之間的競爭不再局限于人才、資金,而是技術、產品、管理等方面的創(chuàng)新的競爭。騰訊、阿里巴巴、招商銀行等企業(yè)的成功秘訣之一就是不斷通過各種漸變式或者突破式創(chuàng)新,不斷保持產品及服務的競爭力。創(chuàng)新不僅僅是一剎那之間靈感,而且是可以通

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課程模塊主題課程內容時間模塊一產品規(guī)劃產品概述1、什么是產品?2、產品開發(fā)的過程3、產品開發(fā)的五個要素60分鐘產品的目標及范圍1、產品的SMART目標2、確定需求優(yōu)先級的方法產品需求的獲取方法1、獲取用戶核心需求的常用方法2、騰訊實踐案例需求建模(畫圖)1、原型圖2、業(yè)務流程圖3、用例圖形成產品需求文檔1、需求描述的FAB方法2、需求描述的質量標準模塊二項目

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