教練與卓越領導

  培訓講師:戴釗

講師背景:
戴釗,國際教練聯(lián)盟(ICF)認證ACC教練及教練導師專業(yè)背景南京大學理學學士,中國人民大學商學院MBA,曾任騰訊公司產(chǎn)品總監(jiān)、騰訊學院培訓經(jīng)理及高級講師,擁有超過15年產(chǎn)品管理、企業(yè)管理及人才發(fā)展經(jīng)驗。離開騰訊之后專職從事教育培訓工作,在產(chǎn) 詳細>>

戴釗
    課程咨詢電話:

教練與卓越領導詳細內(nèi)容

教練與卓越領導

課程模塊

主要內(nèi)容

課程開場

· 體驗正面的激勵帶來的主動想要做事的感受

· 討論正面激勵的方式和工作中的運用

當今領導力的挑戰(zhàn)

· 領導者所面臨的社會環(huán)境的挑戰(zhàn)

· 幾種典型領導力風格的影響

· 人們原因改變的深層原因

教練式領導力的概念

· 不同溝通方式對人們的影響

· 教練式領導背后的信念與哲學

教練式溝通技巧

· DISC識人,了解人們不同的行為風格,以及有效的溝通方式

· 深層傾聽技巧,非暴力溝通營造信任關系

· 有效反饋,幫助下屬發(fā)現(xiàn)盲點,并且產(chǎn)生動力推動改變

I-GROW教練流程

· I:探索自身價值觀,明晰自身影響力風格

· Goal:設定清晰、精準的目標

· Reality:全面綜合地厘清現(xiàn)狀

· Options:創(chuàng)造多樣選擇

· Will:激發(fā)行動意愿,并且承諾行動

教練的運用 

· 挑戰(zhàn)性的績效目標

· 鼓舞人心的人才發(fā)展

總結

· 學習與分享

· 課程結束

 

戴釗老師的其它課程

課程介紹:《產(chǎn)品創(chuàng)新思維與實踐》(2天)【課程介紹】創(chuàng)新是人類所特有的一項能力,是推動社會進步、經(jīng)濟發(fā)展的一種重要推動力。在當今時代,企業(yè)之間的競爭不再局限于人才、資金,而是技術、產(chǎn)品、管理等方面的創(chuàng)新的競爭。騰訊、阿里巴巴、招商銀行等企業(yè)的成功秘訣之一就是不斷通過各種漸變式或者突破式創(chuàng)新,不斷保持產(chǎn)品及服務的競爭力。創(chuàng)新不僅僅是一剎那之間靈感,而且是可以通

 講師:戴釗詳情


4D卓越團隊   01.01

#216;4-D系統(tǒng)的理論基礎:#216;決定團隊績效的第五力:萬有引力(力)、弱力(第二力)、電磁力(第三力)、強力(第四力)、社會背景(Context,第五力)#216;運用4D診斷和解析個人性格顏色與團隊性格顏色,實現(xiàn)有效匹配#216;了解制約團隊績效的故事情節(jié)、思想和情緒,管理情緒來管理個人能量和團隊能量#216;運用背景轉換工作表(CSW)轉換團隊

 講師:戴釗詳情


主題內(nèi)容1、課程導入l破冰活動,組建學習小組2、創(chuàng)新的概念l創(chuàng)新對于企業(yè)的重大價值l什么是企業(yè)所倡導的創(chuàng)新l案例分享:成功創(chuàng)新的產(chǎn)品與市場價值l企業(yè)中的創(chuàng)新模型3、創(chuàng)新思維l兩個創(chuàng)意工具n頭腦風暴法n思維導圖l小組練習:頭腦風暴分析某個產(chǎn)品lSCAMPER創(chuàng)新技巧n替代n綜合n調(diào)整n修改n換用n消除n逆反l小組練習:利用SCAMPER工具進行創(chuàng)意的激發(fā)l將創(chuàng)

 講師:戴釗詳情


教練領導力   01.01

課程模塊主要內(nèi)容課程開場·體驗正面的激勵帶來的主動想要做事的感受·討論正面激勵的方式和工作中的運用當今領導力的挑戰(zhàn)·領導者所面臨的社會環(huán)境的挑戰(zhàn)·幾種典型領導力風格的影響·人們原因改變的深層原因教練式領導力的概念·不同溝通方式對人們的影響·教練式領導背后的信念與哲學教練式溝通技巧·DISC識人,了解人們不同的行為風格,以及有效的溝通方式·深層傾聽技巧,非暴力

 講師:戴釗詳情


優(yōu)勢思維   01.01

主題內(nèi)容1、問題的識別l定義問題:問題是什么,不是什么l描述問題:4W2H描述問題的方法l發(fā)現(xiàn)問題并確定優(yōu)先級2、原因的分析l原因查找方法:頭腦風暴l原因分析n5個Whyn要因分析法n邏輯樹法n魚骨圖l常見錯誤3、方案的決策l方案的創(chuàng)造n經(jīng)驗n創(chuàng)新思維n觀察及推理l方案的選擇l方案的推銷4、方案的執(zhí)行l(wèi)有效規(guī)劃n項目規(guī)劃n工作任務分析表n甘特圖l有效執(zhí)行n問

 講師:戴釗詳情


課程模塊主題課程內(nèi)容時間模塊一產(chǎn)品規(guī)劃產(chǎn)品概述1、什么是產(chǎn)品?2、產(chǎn)品開發(fā)的過程3、產(chǎn)品開發(fā)的五個要素60分鐘產(chǎn)品的目標及范圍1、產(chǎn)品的SMART目標2、確定需求優(yōu)先級的方法產(chǎn)品需求的獲取方法1、獲取用戶核心需求的常用方法2、騰訊實踐案例需求建模(畫圖)1、原型圖2、業(yè)務流程圖3、用例圖形成產(chǎn)品需求文檔1、需求描述的FAB方法2、需求描述的質量標準模塊二項目

 講師:戴釗詳情


一、課程導入1、破冰活動2、組建學習小組二、創(chuàng)新的概念1、創(chuàng)新對于企業(yè)的重大價值(1)開發(fā)新產(chǎn)品或改良原有產(chǎn)品(2)發(fā)現(xiàn)新的市場(3)創(chuàng)建新的產(chǎn)業(yè)組織(4)發(fā)現(xiàn)新的原料或半成品(5)使用新的業(yè)務流程(6)開發(fā)新產(chǎn)品或改良原有產(chǎn)品案例分析:某品牌如何創(chuàng)新重新獲得市場地位,某品牌如何因為固步自封而走向衰落2、什么是企業(yè)所倡導的創(chuàng)新(1)突破式創(chuàng)新(2)漸進式創(chuàng)新

 講師:戴釗詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有